LAD理论认为儿童有一种受()因素决定的“语言获得机制”。
第1题:
行为主义的语言学习模式认为,()
第2题:
“语言习得机制(LAD)”假说
第3题:
人类生来具有一种能够对语言符号进行加工的装置,叫做“语言获得装置”(LAD)。LAD对语言的获得需要经过刻意的教导才能吸收。
第4题:
语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的,其主要代表人物有乔姆斯基和()。
第5题:
LAD假说中LAD的意思是()。
第6题:
()认为儿童头脑中有一种受遗传因素决定的语言习得机制。
第7题:
第8题:
斯金纳
加涅
乔姆斯基
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
斯金纳
乔姆斯基
皮亚杰
伍顿
第13题:
认为婴儿具有先天的语言获得装置(LAD)的心理学家是()。
第14题:
先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力,人类的()因素决定着儿童语言获得的整个过程。
第15题:
权变理论认为领导方式受哪些因素决定。
第16题:
生成转换语法理论的贡献在于()
第17题:
“先天论”认为()是人类获得语言的决定因素。
第18题:
语言学习规律
语言习得机制
语言辅助机制
语言进步机制
第19题:
第20题:
周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
第21题:
环境强化
后天训练
社会交往
先天遗传
第22题:
第23题: