更多“课文标题的主要作用是什么？”相关问题
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第1题：
你觉得教材选编这篇课文的目的是什么?答案：解析：选编这篇课文的目的，一是引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静，感受作者对乡村生活的向往，对生活的热爱之情;二是在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的特点。 -
第2题：
课文结构对理解课文的作用是什么？
正确答案: 课文结构对理解课文的作用是：化繁为简，化难为易。 -
第3题：
在邮件营销过程中，邮件的标题的作用是什么？（至少说出四个）
正确答案: 1、让收件人快速了解邮件的主题
2、在邮件主题中表达基本的营销信息
3、为了方便用户日后查询邮件
4、区别于其他类似的邮件
5、尽可能引起收件人的兴趣 -
第4题：
重点段落或文眼、警句对理解课文的作用是什么？
正确答案: 重点段落或文眼，警句对理解课文的作用是：使全文生辉。 -
第5题：
课文的主要作用是什么？
正确答案: 课文的主要作用是作为听说读写训练的范例和凭借。叶圣陶先生在指出课文是“例子”的同时，还在《略读指导举隅·前言》中说：“国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培植欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。这些事不能凭空着手，都得有所凭借。凭借什么？就是课本或选文。” -
第6题：
简述什么是主题语言？标题词与关键词的主要区别是什么？
正确答案:主题语言是指表达主题概念、反映主题文献内容特征的词语。由标题词语言、单元词语言、叙词语言、关键词语言组成。标题词与关键词的主要区别是标题词不一定是文献中的词而且经过严格的挑选和规范化处理，可以是词或词组；关键词选用文献中的对表征文献主题内容具有实质意义的语词，不加规范或只作极少量的规范化处理。 -
第7题：
写作特点对理解课文的作用是什么？
正确答案: 写作特点对理解课文的作用是：表现特殊的内容和特定的主题 -
第8题：
新闻标题主要有哪些作用？
正确答案:第一，导受作用。导受即引导受众阅读和视听，是导读、导听和导视的总称。无论报纸、广播、电视的新闻报道，标题总是最突出、最引人注目的部分。
第二，导向作用。标题是新闻与评论的结合点。标题可以或显或隐地表明对新闻事实的态度和看法，进而影响社会舆论，导引受众的是非观和价值观 -
第9题：
问答题教学单元中讲读课文和自读课文的不同作用和不同要求是什么？对教材改革和教学改革有什么意义？正确答案： 讲读课文基本上是“教材”，自课课文基本上“学材”。讲读课文体现教学单元的要求；自读课文是学生在教师的指导下利用讲读课文中学到的知识和能力自我训练，使之巩固和提高，并培养迁移能力。这种编排方式能够促进语文教材向既是教材又是“学材”的方向发展，也利于培养学生的自学能力。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题语言特色对理解课文的作用是什么？正确答案： 语言特色对理解课文的作用是：显示全文旨趣。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题语文教材课文系统的作用是什么？正确答案： 一、课文是语文教学的凭借和示例。
二、课文系统是提高语文能力，积累语感，培养反思批判精神的桥梁。
三、课文系统有利于实施各种隐性教育。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题重点段落或文眼、警句对理解课文的作用是什么？正确答案： 重点段落或文眼，警句对理解课文的作用是：使全文生辉。解析： 暂无解析 -
第13题：
经济活动分析报告的标题主要有两种是什么？
正确答案: 一种是完整式标题，即由单位名称、分析时限、分析对象和文种名称等要素构成的标题。另一种是简要式标题。 -
第14题：
理解词语主要指理解下列词语（）。
- A、对表现中心有重大作用的词语
- B、熟词在新课文中有新含义
- C、在课文中有特殊表达作用的词语
- D、影响对课文理解的词语
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
数据魔方和量子恒道在做标题时的主要作用是什么？
正确答案:数据魔方是用来淘词组合标题用，量子恒道是检测SEO效果，修改标题用，换句话说，数据魔方是淘宝SEO前期找词组标题，量子是淘宝SEO后期优化用，但是生意参谋已经取代了量子恒道。 -
第16题：
语文教材课文系统的作用是什么？
正确答案: 一、课文是语文教学的凭借和示例。
二、课文系统是提高语文能力，积累语感，培养反思批判精神的桥梁。
三、课文系统有利于实施各种隐性教育。 -
第17题：
教学单元中讲读课文和自读课文的不同作用和不同要求是什么？对教材改革和教学改革有什么意义？
正确答案: 讲读课文基本上是“教材”，自课课文基本上“学材”。讲读课文体现教学单元的要求；自读课文是学生在教师的指导下利用讲读课文中学到的知识和能力自我训练，使之巩固和提高，并培养迁移能力。这种编排方式能够促进语文教材向既是教材又是“学材”的方向发展，也利于培养学生的自学能力。 -
第18题：
评论标题的“导”的作用是什么？
正确答案:一是“指导”，即通过提示文意帮助人们迅速了解文章（或节目）的主要内容；
二是“诱导”，即通过新鲜引人的语言或手法诱发人们阅读正文（或收听、收看节目）的兴趣；三是“引导”，即通过直接或委婉的方式作出是非判断、价值判断，以引导思路或引发思考。 -
第19题：
电视新闻标题与报刊相比，主要特点是（）
- A、标题的写作要求有所不同
- B、标题的长短有不同
- C、作用有所不同
- D、标题的显示方式不同
正确答案:A,C,D -
第20题：
问答题课文的主要作用是什么？正确答案： 课文的主要作用是作为听说读写训练的范例和凭借。叶圣陶先生在指出课文是“例子”的同时，还在《略读指导举隅·前言》中说：“国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培植欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。这些事不能凭空着手，都得有所凭借。凭借什么？就是课本或选文。”解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题新闻标题主要有哪些作用？正确答案： 第一，导受作用。导受即引导受众阅读和视听，是导读、导听和导视的总称。无论报纸、广播、电视的新闻报道，标题总是最突出、最引人注目的部分。
第二，导向作用。标题是新闻与评论的结合点。标题可以或显或隐地表明对新闻事实的态度和看法，进而影响社会舆论，导引受众的是非观和价值观解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题课文标题的主要作用是什么？正确答案： 课文标题是课文的旗帜，通过解题能揭示标题与内容之间的关系，起到带动全篇的作用。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题课文结构对理解课文的作用是什么？正确答案： 课文结构对理解课文的作用是：化繁为简，化难为易。解析： 暂无解析