语文教育就是语言和文学教育。

题目

语文教育就是语言和文学教育。

相似考题

1.完善语文教师教育专业知识包括()。A、教育学B、心理学C、语文学科教育学D、数学学科教育学

2.语文课程的功能包括.A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能

3.小学语文教材教法是一门边缘课程,它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。()此题为判断题(对，错)。

4.中国古代语文教学的四大弊端()A.脱离语言实际。B.脱离应用实际。C.忽视知识教育。D.忽视文学教育。

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  • 第1题：

    也有人认为，一旦引入语法，语文课就变成外语课了。的确，有些“美文”不用分析结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需要注意，和“外语教学”相对应的词，除了“文学教学”，只要换一个序列，也可以是“母语教学”。这就是语文课不可或缺的识字缀文、运用语言等技能性训练。毕竟文学教育的任务是使学生从文学作品中了解生活、感受命运、体验痛苦与幸福，并引起对文学的兴趣，这主要是语文“人文性”所决定的任务。而语文教育的任务主要是由语文的“工具性”决定的。本段文字想要表达的观点是（ ）。

    A．语文课应该引入语法教学

    B．文学教学和母语教学同样重要

    C．语文课程是工具性与人文性的统一

    D．文学教育需要注意加入相应的技能型训练


    正确答案：A
    主旨推断题。文段第一句提出有些人不支持语文课引入语法的观点，第二句对这种观点的合理性进行了认可，接下来作者进行分析，来说明该种观点的片面性，并指出语文教学应是工具性与人文性兼具，语法教学不可或缺，从而澄清了自己的观点：语文课应该引入语法教学。故本题正确答案选A。B项混淆概念，文段中涉及的与“文学”相斥的并不是“母语”，而是“语法”；C项是论据，不是主要观点；D项表述错误。

  • 第2题：

    语文教师的教育专业知识包括:教育学、心理学、语文学科教育学。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第3题：

    学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了（）

    A语言教育游戏化倾向

    B文学教育游戏化倾向

    C文学教育语言化倾向

    D语言教育文学化倾向


    D
    略

  • 第4题：

    语文教育就是语言和文学教育。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    语文这一术语，是在“国语”和“国文”并存时期由朱自清、叶圣陶及其他教育家、语文学家、语文教育家的文章中开始使用的。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    搞好语文教材建设需要处理好（）。

    • A、小语文”与“大语文”的关系
    • B、文学教育与语言教育的关系
    • C、智力发展和个性发展的关系
    • D、分编与合编的关系
    • E、听、说、读、写的关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    确定语文学科教学目的的依据是（）。

    • A、国家的教育方针和有关的教育法规
    • B、语文学科的内容和特点。
    • C、社会需要。
    • D、学生的年龄特征。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    确定语文学科教学目的的依据是（）。
    A

    国家的教育方针和有关的教育法规

    B

    语文学科的内容和特点。

    C

    社会需要。

    D

    学生的年龄特征。


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    语文教育就是语言和文学教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育，教育学生（）。
    A

    感知美

    B

    理解美

    C

    鉴赏美

    D

    评价美

    E

    进行美的创造


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了（）
    A

    语言教育游戏化倾向

    B

    文学教育游戏化倾向

    C

    文学教育语言化倾向

    D

    语言教育文学化倾向


    正确答案： C
    解析： 学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了文学教育游戏化倾向。

  • 第12题：

    填空题
    语文教学中的思想教育是在进行语言文学训练的同时，靠语言文字的感受力，通过（）的方式进行的。

    正确答案： 潜移默化、熏陶感染
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语文基础知识教学的意义包括()。

    A.语文基础知识是语文学科的基础理论和基本规律

    B.培养学生热爱祖国语言的思想感情和学习兴趣

    C.提高语文学习的科学化进程和语文素质

    D.提高学生素质、推行素质教育的重要过程


    正确答案：D

  • 第14题：

    语文教学中的思想教育是在进行语言文学训练的同时，靠语言文字的感受力，通过（）的方式进行的。
    潜移默化、熏陶感染
    略

  • 第15题：

    确定语文学科教育目标的主要依据不包括（）。

    • A、教育总体目标
    • B、语文学科性质
    • C、学生发展状况
    • D、环境需要

    正确答案:D

  • 第16题：

    语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。

    • A、科学实用
    • B、人文教育
    • C、文学
    • D、艺术

    正确答案:B

  • 第17题：

    语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育，教育学生（）。

    • A、感知美
    • B、理解美
    • C、鉴赏美
    • D、评价美
    • E、进行美的创造

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    古代语文教育的四大弊端（）。

    • A、忽视口语教育忽视文学教育脱离实际忽略知识教育
    • B、脱离语言实际忽视文学教育脱离应用实际忽略知识教育
    • C、忽视体育教育忽视口语教育脱离实际忽略知识教育
    • D、忽视体育教育忽视口语教育忽视文学教育脱离实际

    正确答案:B

  • 第19题：

    小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    搞好语文教材建设需要处理好（）。
    A

    小语文”与“大语文”的关系

    B

    文学教育与语言教育的关系

    C

    智力发展和个性发展的关系

    D

    分编与合编的关系

    E

    听、说、读、写的关系


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成。这段文字意在说明：
    A

    诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素

    B

    脱离内在思想的语文教育是空洞无物的

    C

    必须重视诗歌在语文教育中的作用

    D

    语文教育需要和思想品德教育同步进行


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。
    A

    科学实用

    B

    人文教育

    C

    文学

    D

    艺术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    确定语文学科教育目标的主要依据不包括（）。
    A

    教育总体目标

    B

    语文学科性质

    C

    学生发展状况

    D

    环境需要


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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