制订语文学科教学目标的基本依据是什么？要注意什么？
题目
制订语文学科教学目标的基本依据是什么？要注意什么？
相似考题
更多“制订语文学科教学目标的基本依据是什么？要注意什么？”相关问题
-
第1题：
教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？
正确答案: 教学原则：是根据教育，教学目的和教学过程的客观规律针对教学实践中存在的普遍问题和倾向而制定的指导教学活动的基本要求。
语文教学原则：是依据语文教育教学目的和语文教学过程的特殊规律，针对语文教学活动中存在的普遍问题和倾向，而制定的指导语文教学实践的基本原理和要求。
二者关系：既有联系又有区别是个性与共性之间的关系，语文教学原则是指导语文教学的特殊原则，一般教学原则对语文教学原则具有指导意义，但语文教学原则又具有自身的特殊性，对一般教学原则具有丰富和发展的作用，作为指导语文学科教学的特殊原则，它是涉及语文教学中各种因素制约语文教育全过程的整体性原则，而非只涉及局部问题专项要求和具体规则。教学原则的依据：一是教育教学目的，二是教学过程中的客观规律，三是教学实践的总体状况。 -
第2题：
制订学期、单元、课题、课时教学目标的依据是什么？
正确答案: 制订语文学期、单元、课题和课时教学目标的依据是语文教材。 -
第3题：
语文教学设计的基本理论是什么？谈谈你的认识和理解。
正确答案:语文教学设计属于学科教学设计，它是从教学设计的一般原理出发，结合语文学科特点，按课文和教学目标要求，根据教学内容的实际，结合教师的自身特点和优势，对教学过程的安排和教学内容的一种策划。正确的教育理念、明确的教育目的、恰当的教学策略，语文教学设计既要有科学性，又要有艺术性，语文教学设计十分重视并强调各系统要素之间的最佳配合，教学目标是教学过程的出发点和归宿，也是教学评价的依据，教学过程是教学目标呈现的载体。 -
第4题：
语文教学内容设计的基本原则是什么？
正确答案: A.语文内容和语文形式统一的原则；
B.语文教学中发展智力的原则；
C.识字与写字，阅读，写作，口语交际全面训练，各种语文能力协调发展；
D.语文课程资源的优选和重构原则。 -
第5题：
语文教学改革的基本方向是什么？核心内容是什么？
正确答案: 语文教学改革的基本方向是：面向世界，面向未来，面向现代化。
核心内容是面向现代化。 -
第6题：
语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵是什么？
正确答案: 语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵：以语文知识为指导，以语文能力训练为主体，二者相结合，成为科学理论指导下的实践训练。 -
第7题：
小学语文自主参与教学模式的基本特征是什么？
正确答案: （1）自主参与教学模式充分体现了学生在学习过程中的主体地位。
（2）自主参与教学模式体现了民主、平等、合作的新型师生关系。
（3）自主参与教学模式体现了创造性教育的思想。 -
第8题：
问答题教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？正确答案： 教学原则：是根据教育，教学目的和教学过程的客观规律针对教学实践中存在的普遍问题和倾向而制定的指导教学活动的基本要求。
语文教学原则：是依据语文教育教学目的和语文教学过程的特殊规律，针对语文教学活动中存在的普遍问题和倾向，而制定的指导语文教学实践的基本原理和要求。
二者关系：既有联系又有区别是个性与共性之间的关系，语文教学原则是指导语文教学的特殊原则，一般教学原则对语文教学原则具有指导意义，但语文教学原则又具有自身的特殊性，对一般教学原则具有丰富和发展的作用，作为指导语文学科教学的特殊原则，它是涉及语文教学中各种因素制约语文教育全过程的整体性原则，而非只涉及局部问题专项要求和具体规则。教学原则的依据：一是教育教学目的，二是教学过程中的客观规律，三是教学实践的总体状况。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题确定教学目标的依据是什么？正确答案： （1）依据课程标准规定的总目标和阶段目标。
（2）依据语文教学的实际水平。
（3）依据教师对教学内容熟悉和掌握的程度。
（4）依据教师对学生认知状况的把握。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题制订学期、单元、课题、课时教学目标的依据是什么？正确答案： 制订语文学期、单元、课题和课时教学目标的依据是语文教材。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题中学语文学科的基本目的是什么？正确答案： 中学语文科的目的是依据学科性质和社会需要而制定的。它是中学语文教学的基本要求和归宿，是指导和衡量中学语文教学的根本标准，中学语文学科的根本目的：是提高学生理解和运用祖国语言文字的水平，即发展学生的语言素质。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题制订语文学科教学目标的基本依据是什么？要注意什么？正确答案： 制订语文学科目标的基本依据是《语文教学大纲》。注意点是：
（1）正确体现教书育人的辩证关系，
（2）正确体现汉语文教学的历史传统和母语教学的特点，
（3）正确体现语文知识和语文能力之间的关系。解析： 暂无解析 -
第13题：
制订学段教学目标要注意什么？
正确答案: 制订学段教学目标要注意：
（1）阶段性和连贯性，
（2）避免重复或遗漏，
（3）各项目标要具体明确，并尽可能量化。 -
第14题：
简述确定语文教学目标的依据。
正确答案: （1）语文课程目标、阶段目标、单元目标与教学目标。
（2）语文教学的实际水平：包括语文师资水平和学生的语文学习水平。
（3）基础教育课程改革的要求：构建素质教育的语文教学目标体系。 -
第15题：
确定教学目标的依据是什么？
正确答案: （1）依据课程标准规定的总目标和阶段目标。
（2）依据语文教学的实际水平。
（3）依据教师对教学内容熟悉和掌握的程度。
（4）依据教师对学生认知状况的把握。 -
第16题：
中学语文学科的基本目的是什么？
正确答案: 中学语文科的目的是依据学科性质和社会需要而制定的。它是中学语文教学的基本要求和归宿，是指导和衡量中学语文教学的根本标准，中学语文学科的根本目的：是提高学生理解和运用祖国语言文字的水平，即发展学生的语言素质。 -
第17题：
小学语文教学设计的主要依据是什么？
正确答案: （1）依据《小学语文课程标准》，保证语文教学的系统性和整体性。
（2）依据语文教材，明确教学内容。
（3）依据学生实际，把握学生语文学习的“最近发展区”。
（4）依据教师自身条件，实现教学设计优化。 -
第18题：
制订教育目的的基本依据是什么?
正确答案: 一是两种观点(个体本位论---社会本位论)的对立。二是确定教育目的的科学依据应是社会发展要求和个体发展需求的辩证统一。(首先，教育目的的确立要依据社会的政治经济和文化发展的要求;其次教育目的的确立要依据个体的身心发展需求) -
第19题：
问答题语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵是什么？正确答案： 语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵：以语文知识为指导，以语文能力训练为主体，二者相结合，成为科学理论指导下的实践训练。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题小学语文教学设计的主要依据是什么？正确答案： （1）依据《小学语文课程标准》，保证语文教学的系统性和整体性。
（2）依据语文教材，明确教学内容。
（3）依据学生实际，把握学生语文学习的“最近发展区”。
（4）依据教师自身条件，实现教学设计优化。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题语文教学改革的基本方向是什么？核心内容是什么？正确答案： 语文教学改革的基本方向是：面向世界，面向未来，面向现代化。
核心内容是面向现代化。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题小学语文自主参与教学模式的基本特征是什么？正确答案： （1）自主参与教学模式充分体现了学生在学习过程中的主体地位。
（2）自主参与教学模式体现了民主、平等、合作的新型师生关系。
（3）自主参与教学模式体现了创造性教育的思想。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题确定语文教学中发展智力的原则的依据是什么？正确答案： 智力是人对客观事物进行辨识、判断、想象、推理等能力，包括注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等，其核心是人的思维能力。学校教育中各科学科教学都要以学生一定的智力为基础，在教学过程中又不断发展学生的智力，这是教学的基本规律之一。反映到语文教学上，则表现为语言和思维的互
相依存，表现为语文训练和智力训练的同步进行。
⒈语言和思维密切联系，互相依存。
思维是人脑的一种机能，它通过概念、判断、推理等形式反映客观世界。思维离不开语言，语言的发展促进思维的发展，语言离不开思维，语言的发展有赖于思维的发展。
⒉语文训练和智力训练同步进行。
语文的读、写、听、说训练就是由理解到表达的过程。解析： 暂无解析