更多“下列情形中,朗读的语调可以使用高因区的是()。A、兴奋B、悲伤C、喜悦D、惭愧”相关问题
  • 第1题:

    教学《祖国啊,我亲爱的祖国》时,教师让学生用符号为诗歌设计朗读脚本。对该做法目的的分析,下列适合的是( )。


    A.练习用符号替代朗读提示语
    B.使齐读的语气语调一致
    C.让朗读脚本的符号规范统一
    D.准确表达对诗歌的理解

    答案:D
    解析:
    A 项:教师让学生用符号为诗歌设计朗读脚本,确实练习了用符号替代提示语的能力,但并不是这一设计的根本目的,错误。

    B、C 两项:教师让学生自主标记符号,并不能统一和规范符号,也不能使语调一致,错误。

    D 项:教师运用符号来设计朗读脚本,根本目的在于引导学生更好地把握诗歌的感情、语气、语调、节奏等,能够帮助学生准确表达对诗歌的理解,正确。

  • 第2题:

    胜败反应的形态意义哪一项描述是错误的?()

    • A、胜利者会喜悦、炫耀和放松,神经系统处于兴奋状态,身体表现抵抗重力的向上反应
    • B、失败者神经系统进入压抑状态,全身能量丧失,身体重心向下并收缩,表现出垂头丧气,悲伤、气馁
    • C、观察经历战斗之后当事人的胜败反应,即可分析其内在心态的兴奋或悲伤
    • D、人在感觉胜败时内心的兴奋或悲伤可以完全不从身体动作上表现出来

    正确答案:D

  • 第3题:

    下列情形中,朗读的语调需要使用低音区的是()。

    • A、批评
    • B、悲伤
    • C、喜悦
    • D、惭愧

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    主要面部表情有()。

    • A、喜悦
    • B、悲伤
    • C、愤怒
    • D、恐惧

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    语调是指讲话时句子里语音高低升降的配置,表现为说话的腔调。在口语表达中,语句都有一定的语调。不同的语调可以表达不同的情感。例如:()可以表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。

    • A、升调
    • B、直调
    • C、平调
    • D、降调

    正确答案:A

  • 第6题:

    接听电话时熟练运用语调技巧可以得到意想不到的语境效果。下列哪条话术使用升扬调更能体现兴奋和喜悦的心情?()

    • A、“如果您没有时间,改日我再和您联系”
    • B、“谢谢您的理解和支持”
    • C、“我再把您的电话与您核实一下”
    • D、“请稍等,我帮您转接”

    正确答案:B

  • 第7题:

    关于使用“文字到语音”工具朗读文档,下列说法正确的是()

    • A、使用“文本到语音”工具栏中的工具可以让系统朗读选中的内容
    • B、系统将朗读工作表内当前可见的内容
    • C、可以选择按行或按列朗读
    • D、默认情况下,系统将按列朗读

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    填空题
    人们可以用不同的(),来表达不同的思想感情。兴奋、喜悦、期望、失望、痛苦、悲伤、猜疑、烦闷等情感都能从眼神里一览无遗。

    正确答案: 眼神
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列属于规范化的朗读要求的是()。
    A

    语音标准规范

    B

    语义内涵明晰

    C

    语气轻重相宜

    D

    语调变化有致


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    主要面部表情有()。
    A

    喜悦

    B

    悲伤

    C

    愤怒

    D

    恐惧


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在演讲中,语气、语调可以表达丰富的感情色彩,如()表达的是喜悦。
    A

    气徐声柔

    B

    气短声促

    C

    气细声粘

    D

    气满声高


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下哪种感觉是梵高的作品通常会让人产生的?()
    A

    激动、狂躁

    B

    平静、祥和

    C

    低落、悲伤

    D

    喜悦、温暖


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于阅读方法的观点,说法错误的一项是( )。

    A.朗读技巧的训练只要做到停顿、重音、语调三个方面即可
    B.朗读常见的方式有教师范读、学生单读、学生齐读、学生分角色朗读
    C.默读是快速阅读的理想方式
    D.精读要求仔细、准确、精细地分析读物

    答案:A
    解析:
    A选项,朗读技巧的训练还有其他的注意事项比如朗读的节奏、普通话的要求等等,综上,A选项正确。

    B、C、D选项,说法正确,故排除。

    故正确答案为A选项。

  • 第14题:

    下列属于规范化的朗读要求的是()。

    • A、语音标准规范
    • B、语义内涵明晰
    • C、语气轻重相宜
    • D、语调变化有致

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    对幼儿讲话时,要注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。如:()。

    • A、说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用
    • B、说话时多使用成语、典故
    • C、讲故事时,尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来
    • D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    以下哪种感觉是梵高的作品通常会让人产生的?()

    • A、激动、狂躁
    • B、平静、祥和
    • C、低落、悲伤
    • D、喜悦、温暖

    正确答案:A

  • 第17题:

    人们可以用不同的(),来表达不同的思想感情。兴奋、喜悦、期望、失望、痛苦、悲伤、猜疑、烦闷等情感都能从眼神里一览无遗。


    正确答案:眼神

  • 第18题:

    能用普通话正确、流利、()地朗读课文,是朗读的总要求。评价学生的朗读,可以()、语调和感情等方面进行综合考察,还应注意考察对内容的理解和文体的把握。


    正确答案:有感情;语言

  • 第19题:

    关于使用“文本到语音”工具朗读文档的描述错误的是()

    • A、在Excel中,可以使用文本到语音功能朗读文字
    • B、在Excel中,可以使用文本到语音功能朗读数字和英文单词
    • C、默认情况下,使Word 2002可以朗读文字
    • D、默认情况下,除了Excel 2002外,其他Office XP组件都不具备文本到语音的功能

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    下列情形中,朗读的语调可以使用高因区的是()。
    A

    兴奋

    B

    悲伤

    C

    喜悦

    D

    惭愧


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    能用普通话正确、流利、()地朗读课文,是朗读的总要求。评价学生的朗读,可以()、语调和感情等方面进行综合考察,还应注意考察对内容的理解和文体的把握。

    正确答案: 有感情,语言
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列情形中,朗读的语调需要使用低音区的是()。
    A

    批评

    B

    悲伤

    C

    喜悦

    D

    惭愧


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    胜败反应的形态意义哪一项描述是错误的?()
    A

    胜利者会喜悦、炫耀和放松,神经系统处于兴奋状态,身体表现抵抗重力的向上反应

    B

    失败者神经系统进入压抑状态,全身能量丧失,身体重心向下并收缩,表现出垂头丧气,悲伤、气馁

    C

    观察经历战斗之后当事人的胜败反应,即可分析其内在心态的兴奋或悲伤

    D

    人在感觉胜败时内心的兴奋或悲伤可以完全不从身体动作上表现出来


    正确答案: B
    解析: 暂无解析