下列选项中，对于效率与效能的含义与关系描述错误的是：（）。A、效率追求的是以最小投入获得最大产出B、效能是效率加上达成目标的能力C、效能是比效率更高层次的要求D、企业提高效率就能够提升效能

题目

下列选项中，对于效率与效能的含义与关系描述错误的是：（）。

  • A、效率追求的是以最小投入获得最大产出
  • B、效能是效率加上达成目标的能力
  • C、效能是比效率更高层次的要求
  • D、企业提高效率就能够提升效能
相似考题

1.关于效能和效率,下列说法不正确的是?()A.效能和效率只要抓好一个维度就行了B.效率关注的是更多和更好C.效能关注的是更好和更强D.效率与事相关E.效能与人有关

2.当代西方国家以新公共管理或管理主义为定向的政府改革，基本可以被定义为追求“三E”目标的管理改革运动，“三E”是指( )A．效果、效率、效能B．经济、效率、效益C．效益、效率、效能D．经济、效率、效果

3.产出与投入的比例称为（ ）。A．效率B．效果C．效用D．效能

4.下列选项中,对于效率与效能的含义与关系描述错误的是:()。A.效率追求的是以最小投入获得最大产出B.效能是效率加上达成目标的能力C.效能是比效率更高层次的要求D.企业提高效率就能够提升效能

更多“下列选项中，对于效率与效能的含义与关系描述错误的是：（）。A、效率追求的是以最小投入获得最大产出B、效能是效率加上达成目标的能力C、效能是比效率更高层次的要求D、企业提高效率就能够提升效能”相关问题

  • 第1题：

    关于教育领导效能表述正确的是（）

    A教育领导效能=效率+效益考试论坛

    B教育领导效能=效率-效益

    C教育领导效能=效率×效益

    D教育领导效能=效率÷效益


    C
    略

  • 第2题：

    标的指向作用于管理效能直接相关，目标×管理效能=工作效率。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    有效的组织的效能与效率的关系是（）。

    • A、效能＋效率＝效益
    • B、效能＝效率
    • C、效能＜效率
    • D、效能＞效率

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）指由兴趣所产生的实际效果。

    • A、兴趣效能
    • B、性格效能
    • C、能力
    • D、效率

    正确答案:A

  • 第5题：

    绩效是（）与（）的总和，其中效率是（）与（）的比率，效能是（）与（）的比较。


    正确答案:效率；效能；投入；产出；实际成果；预期成果

  • 第6题：

    （）是花费的资源与所产生的结果之间的关系。

    • A、效能
    • B、效率
    • C、效能和效率
    • D、有效的组织

    正确答案:B

  • 第7题：

    行政效能简单地说就是行政投入与行政产出之间的比值。它是行政产出的能量、数量和质量与行政投入间的综合比值关系，是行政能率、行政效率和行政效益的合称.在城市规划管理中尤其要注重（）。

    • A、工作效率
    • B、管理能率
    • C、管理效益
    • D、管理效率

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    管理价值的首要标志是追求（）的提升。
    A

    效能

    B

    效率

    C

    效益

    D

    效果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于教育领导效能表述正确的是（）
    A

    教育领导效能=效率+效益考试论坛

    B

    教育领导效能=效率-效益

    C

    教育领导效能=效率×效益

    D

    教育领导效能=效率÷效益


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对事件重要与紧急情况的分析，也是对（）
    A

    效率和效果关系的阐释

    B

    功率和效能关系的阐释

    C

    效果和效能关系的阐释

    D

    效率和效能关系的阐释


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是花费的资源与所产生的结果之间的关系。
    A

    效能

    B

    效率

    C

    效能和效率

    D

    有效的组织


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    从教学投入与教学产出的关系来界定有效教学，这类观点用（）来描述“有效教学”。
    A

    有效能

    B

    有效果

    C

    有效率

    D

    有效益


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是指领导者制定决策、处理事务的能力、效率和效益。

    • A、用人效能
    • B、决策办事效能
    • C、时间效能
    • D、环境效能

    正确答案:B

  • 第14题：

    在政策评估中，考察政策的投入与产出之间的比例关系是评估（）

    • A、政策效率
    • B、政策效能
    • C、政策效果
    • D、政策效益

    正确答案:A

  • 第15题：

    管理价值的首要标志是追求（）的提升。

    • A、效能
    • B、效率
    • C、效益
    • D、效果

    正确答案:B

  • 第16题：

    对事件重要与紧急情况的分析，也是对（）

    • A、效率和效果关系的阐释
    • B、功率和效能关系的阐释
    • C、效果和效能关系的阐释
    • D、效率和效能关系的阐释

    正确答案:D

  • 第17题：

    行政效能是效率与目标的统一，不仅要求效率，同时还要求行政效果和（），这是一个全面的综合指标。


    正确答案:社会效益

  • 第18题：

    时间管理的核心是（）

    • A、效率和效果的提升
    • B、效率和效能的提升
    • C、效果和效能的提升
    • D、功率和功能的提升

    正确答案:B

  • 第19题：

    简述企业战略和效能和效率的关系


    正确答案: 企业要获得长期的生存和发展，要正确地处理自己的外部环境和内部条件。一般来讲，与外部环境有关的变化对企业的效能有很大的影响；而与企业内部条件有关的变化则对企业的效率影响更大些。因此，企业在处理内外部关系上，就是要正确处理好效能和效率的关系；特别是要改进企业的效能，调整企业与外部环境的适应程度。
    从企业不同层次的战略的作用来看，企业总体战略和经营单位战略要注重的是改进效能的问题，即做正确的事情；而职能部门战略则是考虑改进效率的问题、即正确地做事情。在这些变化面前，企业不能只迷恋过去生产上的效率，而要调整自己的总体战略或经营单位战略，把改进效能的工作放在管理工作的首位。

  • 第20题：

    单选题
    行政效能简单地说就是行政投入与行政产出之间的比值。它是行政产出的能量、数量和质量与行政投入间的综合比值关系，是行政能率、行政效率和行政效益的合称.在城市规划管理中尤其要注重（）。
    A

    工作效率

    B

    管理能率

    C

    管理效益

    D

    管理效率


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是指领导者制定决策、处理事务的能力、效率和效益。
    A

    用人效能

    B

    决策办事效能

    C

    时间效能

    D

    环境效能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    时间管理的核心是（）
    A

    效率和效果的提升

    B

    效率和效能的提升

    C

    效果和效能的提升

    D

    功率和功能的提升


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有效的组织的效能与效率的关系是（）。
    A

    效能＋效率＝效益

    B

    效能＝效率

    C

    效能＜效率

    D

    效能＞效率


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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