要公正的执行考评者的责任，应做到（）A、了解被考评人的工作情况B、了解考评标准C、了解公司有关政策D、熟悉被考评者的工作表现E、熟悉被考评者的背景及经历

题目

要公正的执行考评者的责任，应做到（）

  • A、了解被考评人的工作情况
  • B、了解考评标准
  • C、了解公司有关政策
  • D、熟悉被考评者的工作表现
  • E、熟悉被考评者的背景及经历
相似考题

1.考评者对被考评者容易心存顾虑,担心被考评者报复,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()。A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评

2.360 度绩效考评的考评者来自企业内外不同层次,这样对被考评者的了解就更深入,因此得到的考评信息角度就更多,使得考评结果 更全面、更客观。()此题为判断题(对，错)。

3.360度考评方法的考评者包括（ ）。A.被考评者上级 B.被考评者下级 C.被考评者本人 D.客户 E.同事

4.考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（ ）。A．上级考评B．同级考评C．下级考评D．自我考评【解析】在下级考评中，被考评者的下级作为被考评者的下属，对其工作作风、行为方式、实际成果有比较深入的了解，对其一言一行有亲身的感受，而且有其独特的观察视角，但他们对被考评者又容易心存顾虑，致使考评的结果缺

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  • 第1题：

    在绩效面谈时，考评者应关注的技巧包括（ ）。

    A：要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    B：考评者一定要摆好自己的位置，与下属平等交流
    C：通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处
    D：针对考评结果，与被考评者协商，提出未来工作目标与发展计划
    E：鼓励被考评者参与讨论并发表意见，被考评者可以修正考评结果

    答案：A,B,C,D
    解析：
    在绩效面谈时，考评者（一般来说都是直接上级主管）应关注以下五方面的技巧问题：①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通。②通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处。③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适。⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。E项，被考评者可以参与讨论并发表意见，但不能修正考评结果，否则，就失去了考评的意义。

  • 第2题：

    360度考评方法的考评者包括()。

    A:被考评者上级
    B:被考评者下级
    C:被考评者本人
    D:客户
    E:同事

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    360度考评是全方位的考评，选项中各项都可以作为考评者。

  • 第3题：

    考评者培训的目的是（ ）

    A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用
    B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
    C.使考评者理解具体的考评方法，熟悉绩效考评中使用的各种表格，并了解具体的考评程序
    D.避免考评误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见
    E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    考评者培训的目的：（1）使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用；（2）统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解；（3）使考评者理解具体的考评方法，熟悉绩效考评中使用的各种表格，并了解具体的考评程序；（4）避免考评误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见；（5）帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

  • 第4题：

    考评者对被考评者的工作作风、行为方式、实际成果有比较深入了解的绩效考评方式为()

    A:上级考评
    B:同级考评
    C:下级考评
    D:自我考评

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（　　）

    A.考评者的多少
    B.考评者的个人素质
    C.考评者对被考评者的熟悉程度
    D.考评者的工作经验
    E.考评者对考评指标及标准的理解程度

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    考评者都应具备以下条件：作风正派，办事公道；有事业心和责任感；有主见，善于独立思考；坚持原则，大公无私；具有实际工作经验，熟悉被考评对象情况等。同时考评者数量越多，个人的“偏见效应”就越小，考评所得数据就越接近于客观值。

  • 第6题：

    绩效反馈面谈的技巧包括（）。

    • A、考评者要与被考评者是完全平等的交流者
    • B、通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处
    • C、要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    • D、应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法
    • E、针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    在设计绩效考评的方案时，在被考评者明确的情况下，具体考评者由哪些人组成，取决于以下因素（）。

    • A、被考评者的类型
    • B、考评的目的
    • C、考评指标
    • D、考评标准
    • E、考评工具

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    对个人的续效考评，对于一般企业而言，主要根据（）来确定。

    • A、被考评者工作的性质
    • B、被考评者的能力
    • C、被考评者的工作行为
    • D、被考评者的工作态度

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    绩效考评的考评者主要是（）
    A

    被考评者的上级

    B

    被考评者的同事

    C

    被考评者的下级

    D

    被考评者自身

    E

    人事考评专家及外部顾问


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    要公正的执行考评者的责任，应做到（）
    A

    了解被考评人的工作情况

    B

    了解考评标准

    C

    了解公司有关政策

    D

    熟悉被考评者的工作表现

    E

    熟悉被考评者的背景及经历


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    考评由于不太了解被考评者的能力、行为和实际工作的情况，其考评结果的准确性和可靠性大打折扣（）。
    A

    同级考评

    B

    自我考评

    C

    外部人员考评

    D

    下级考评


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    绩效反馈面谈的技巧包括（）。
    A

    考评者要与被考评者是完全平等的交流者

    B

    通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处

    C

    要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实

    D

    应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法

    E

    针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划


    正确答案： E,B
    解析： 绩效反馈面谈的技巧包括：①考评者与被考评者应具有共同的目标，双方是完全平等的交流者；②通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处；③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实；④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法；⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划。

  • 第13题：

    绩效反馈面谈的技巧包括()。

    A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置
    B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处
    C.要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    D.应当鼓励被考评者参与讨论
    E.针对考评结果，与被考评者协商、提出未来计划期内的工作目标与发展计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是( )。

    A:上级考评
    B:同级考评
    C:下级考评
    D:自我考评

    答案：C
    解析：
    下级考评时，考评者作为被考评者的下属，对其工作作风、行为方式、实际成果有比较深入的了解，对其一言一行有亲身的感受，而且有其独特的观察视角，但他们对被考评者又容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性。

  • 第15题：

    从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有( )。

    A:考评者的多少
    B:考评者的个人素质
    C:考评者对被考评者的熟悉程度
    D:考评者的工作经验
    E:考评者对考评指标及标准的理解程度

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    考评者是保证绩效管理有效运行和工作质量的主体，考评者的个人素质(作风正派，办事公道;有事业心和责任感;有主见，善于独立思考;坚持原则，大公无私;具有实际工作经验，熟悉被考评对象等)、参与管理的考评者的多少、考评者对考评指标及标准的理解程度等都是影响绩效考评质量的因素。

  • 第16题：

    考评者对被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()

    A:上级考评
    B:同级考评
    C:下级考评
    D:自我考评

    答案：C
    解析：
    在绩效管理中有五种考评方式，分别是：(1)上级考评；(2)同级考评；(3)下级考评；(4)自我考评；(5)外部人员考评。题干内容是对下级考评缺点的描述。

  • 第17题：

    绩效考评的考评者主要是（）

    • A、被考评者的上级
    • B、被考评者的同事
    • C、被考评者的下级
    • D、被考评者自身
    • E、人事考评专家及外部顾问

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    （）考评由于不太了解被考评者的能力、行为和实际工作的情况，其考评结果的准确性和可靠性大打折扣。

    • A、同级考评
    • B、自我考评
    • C、外部人员考评
    • D、下级考评

    正确答案:C

  • 第19题：

    绩效考评的主体可以包括（）。

    • A、被考评者的上级
    • B、被考评者本人
    • C、备考评者下属
    • D、被考评者的家人

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    理想的绩效考核者的条件有（）。

    • A、熟练掌握人力资源管理技术
    • B、了解被考评职务的性质、工作内容、要求及考绩标准与公司有关政策
    • C、熟悉被考评者本人的工作表现，尤其是本考绩周期内的，最好有直接的近距离密切观察其工作的机会
    • D、公正客观，不具偏见

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    对个人的续效考评，对于一般企业而言，主要根据（）来确定。
    A

    被考评者工作的性质

    B

    被考评者的能力

    C

    被考评者的工作行为

    D

    被考评者的工作态度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（）。
    A

    考评者的多少

    B

    考评者的个人素质

    C

    考评者对被考评者的熟悉程度

    D

    考评者的工作经验

    E

    考评者对考评指标及标准的理解程度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    绩效面谈时，考评者应关注的技巧有（　　）。
    A

    考评者应要摆好自己与被考评者的位置

    B

    通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处

    C

    在绩效面谈之后向被考评者提供考评结果

    D

    应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法

    E

    针对考评结果，与被考评者协商


    正确答案： D,B
    解析：
    在绩效面谈时，考评者应关注以下几方面的技巧问题：①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者；②通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处；③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实；④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适；⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。

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