从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）A、传递信息B、改变态度C、发展能力D、更新知识E、提高能力

题目

从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）

  • A、传递信息
  • B、改变态度
  • C、发展能力
  • D、更新知识
  • E、提高能力
相似考题

1.员工培训的内容可以从知识培训、业务培训和技能培训三方面来确定。()此题为判断题(对，错)。

2.从规划内容上看，企业员工培训规划可以分为()。A:企业员工的长期培训 B:企业员工的短期培训 C:员工培训开发的战略规划 D:员工培训开发的管理规划 E:操作人员的培训规划

3.现代企业有效的培训系统是指（）。 A.企业自身的生产发展需要出发 B..积极通过学习训练 C.提高员工的工作能力 D.利用新知识发挥潜力 E.最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配

4.企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（）。 A.提高员工的工作能力 B.提高员工的知识水平及潜力 C.使员工的个人素质与工作需求相匹配D.促进员工现在和未来工作绩效的提高 E.有效地改善企业的经营业绩

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助”相关问题

  • 第1题：

    通过员工培训，员工可以得到提高的包括（）

    • A、知识
    • B、学历
    • C、能力
    • D、技术
    • E、态度

    正确答案:A,C,D,E

  • 第2题：

    小企业的培训学习仅仅是为了提高员工的知识水平和操作技能。（）


    正确答案:错误

  • 第3题：

    能否对员工进行授权要取决于很多方面，（）可能不会影响授权。

    • A、员工个人的技能水平
    • B、员工个人的工作能力
    • C、团队领导信任成员的程度
    • D、团队领导的知识水平

    正确答案:A

  • 第4题：

    员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的具体目标都有：传递信息、改变态度、更新知识和（）。


    正确答案:发展能力

  • 第5题：

    人员培训的目标从经组织方面来看就是要把员工的知识、能力不足及员工的态度不积极而产生的机会成本浪费控制在最小限度，从员工个人方面来看，培训可以提高员工的自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标有哪些（）。

    • A、传递信息
    • B、分析能力
    • C、改变态度
    • D、活动能力
    • E、提高分辨能力

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    人员培训的目标从组织方面来看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面来看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，下列选项中全部属于人员培训目标的是（）。 ①传递信息 ②改变态度 ③更新知识 ④发展能力 ⑤改变价值观

    • A、①②③
    • B、②③⑤
    • C、③④⑤
    • D、①②④
    • E、③⑤④

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）

    • A、传递信息
    • B、改变态度
    • C、发展能力
    • D、更新知识
    • E、提高能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。

    • A、传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员
    • B、发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益
    • C、传递信息，改变态度，更新知识，发展能力
    • D、更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（　）。
    A

    提高员工的工作能力

    B

    提高员工的知识水平及潜力

    C

    使员工的个人素质与工作需求相匹配

    D

    促进员工现在和未来工作绩效的提高

    E

    有效地改善企业的经营业绩


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）
    A

    传递信息

    B

    改变态度

    C

    发展能力

    D

    更新知识

    E

    提高能力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    现代企业有效的培训系统是指（　　）。[2012年11月四级真题]
    A

    企业自身的生产发展需要出发

    B

    积极通过学习训练

    C

    提高员工的工作能力

    D

    利用新知识发挥潜力

    E

    最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配


    正确答案： C,B
    解析：
    现代企业有效的员工培训系统是指企业从自身的生产发展需要出发，积极通过学习训练等手段提高员工的工作能力、知识水平及潜力发挥，最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配，促进员工现在和未来工作绩效的提高，最终能够有效地改善企业的经营业绩这样一个系统化的行为改变过程。

  • 第12题：

    单选题
    全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。
    A

    传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员

    B

    发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益

    C

    传递信息，改变态度，更新知识，发展能力

    D

    更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    员工个人绩效方面的差距是完全可以通过培训来弥补的，这也是我们培训需求分析中要进行员工（）分析的原因。

    • A、知识差距
    • B、技能差距
    • C、个人绩效差距
    • D、能力差距

    正确答案:C

  • 第14题：

    田经理是客户服务部经理，公司领导通过授权的方法使他从常规的任务中解脱出来，从而能主要管理和提高团队的绩效。然而能否对员工进行授权取决于很多方面，（）可能不会影响授权。．

    • A、员工个人的技能水平
    • B、员工个人的工作能力
    • C、团队领导信任员工的程度
    • D、团队领导的知识水平

    正确答案:D

  • 第15题：

    人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。


    正确答案:更新知识；发现能力

  • 第16题：

    基于绩效考评的培训开发，员工培训从管理方面看，基本可以分为（）

    • A、计划阶段
    • B、培训调查阶段
    • C、培训实施阶段
    • D、评估阶段
    • E、反馈阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。下列不属于人员培训方式的是（）。

    • A、导入培训
    • B、在职培训
    • C、离职培训
    • D、实习培训

    正确答案:D

  • 第18题：

    人员培训的目标可以分为三个层面来考察，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，对于管理工作的要求，能够努力提高管理人员在决策，用人，激励，沟通方面。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）

    • A、传递信息
    • B、改变态度
    • C、更新知识
    • D、培养技能

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    人员培训的目标可以分为三个层面来考察，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，对于管理工作的要求，能够努力提高管理人员在决策，用人，激励，沟通方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）
    A

    传递信息

    B

    改变态度

    C

    更新知识

    D

    培养技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。

    正确答案： 更新知识,发现能力
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。下列不属于人员培训方式的是（）。
    A

    导入培训

    B

    在职培训

    C

    离职培训

    D

    实习培训


    正确答案： D
    解析： 员工培训的方法有多种，依据所在职位的不同，可以分为对新职工的培训（导入培训）、在职培训和离职培训三种形式。
    （1）导入培训，应聘者一旦决定被录用之后，组织中的人事部门应该对他将要从事的工作和组织的情况给予必要的介绍和引导，即职前引导。职前引导的目的在于减少新来人员在新的工作开始之前的担忧和焦虑，使他们能够尽快地熟悉所从事的本职下作以及织织的基本情况，并充分了解他应尽的义务和职责以及绩效评估制度和奖惩制度等。这样做一方面可以消除新员工那些不切实际的期望，使其充分预计到今后工作中可能遇到的各种困难和问题，了解克服和解决这些困难和问题的渠道，另一方面可以引导新员工了解工作单位的远景目标、工作中的同事以及如何进行合作等。组织有义务把新员工的不适应感降至最低。并应使其尽快地调整自我，尽早地适应工作环境。
    （2）在职培训，对员工进行在职培训是为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法，从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训。工作轮换和实习是两种最常见的在职培训。其中，工作轮换是指让员工在横向层级上进行工作调整，其目的是让员工学习多种工作技术，使他们对于各种工作之间的依存性和整个组织的活动有更深刻的体验和更加开阔的视野；实习是让新来人员向优秀的老员工学习以提升自己的知识与技能的一种培训方式。在生产和技术领域，这种培训方式通常称为学徒制度；在商务领域，则称为实习制度。实习生的工作必须在优秀的老员工带领和监督之下进行，老员工有责任和义务帮助实习生克服困难，顺利成长进步。
    （3）离职培训，离职培训是指为了使员工能够适应新的工作岗位要求而让员工离开工作岗位一段时间，专心致志于一些职外培训。最常见的离职培训方式包括教室教学、影片教学以及模拟演练等。教室教学比较适合于给员工们集中灌输一些特殊的信息、知识，可以有效地增进员工在管理和技术方面的认知；影片教学的优点在于它的直观示范性，可以弥补其他教学方式在示范效果方面的不足；模拟演练的方式比较适合应用在“如何处理好人际关系问题，如何提高解决具体问题的技能”方面，包括案例分析、经验交流、角色模拟以及召开小群体行动会议等。有效利用现代高科技及电脑的模拟也属于模拟演练的一种，如航空公司用此方法来培训驾驶员等。辅导培训也是模拟演练的一种有效方式。员工在实际上岗前先在同样的设施内模仿他们日后的工作，可为日后开展的实际工作打下基础。

  • 第24题：

    填空题
    员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的具体目标都有：传递信息、改变态度、更新知识和（）。

    正确答案： 发展能力
    解析： 暂无解析

相关内容