更多“简述学习曲线法的意义”相关问题
-
第1题：
简述学习曲线在防止竞争对手进入本方市场的应用。
正确答案: 学习曲线的应用，比如在电子元器件工业，开发一种集成电路的成本是昂贵的，因为此产品最初的价格往往很高，但随着产品累积生产数量的增加，成本会迅速下降，从而价格也降下来，这对于先开发产品、先进入市场的企业十分有利。而后来的参入者在一开始就必须以低价格在市场上出现，但一开始的成本是很高的，这种学习阶段的价格低于成本的损失，只能有其自己承担，这样的一种学习效应就防止了竞争对手进入本方市场。 -
第2题：
简述《母婴保健法》的意义。
正确答案: 《母婴保健法》的意义是：
（1）、《母婴保健法》体现了我国对基本***的法律保护；
（2）、颁布实施《母婴保健法》是与国际有关立法的成功接轨；
（3）、《母婴保健法》是实现我国对国际社会庄严承诺的法律保障。 -
第3题：
简述国际法上国家的各构成要素对其构成的意义。
正确答案:（1）定居的居民。有定居的居民或固定的人口，才能形成社会和一定的经济及政治结构，进而构成国家。
（2）确定的领土。领土是国家存在和发展的物质基础，也是国家主权活动的空间。
（3）一定的政权组织或政府。政府是执行国家职能的机构，代表国家对内实行管辖，对外进行国际交往。
（4）主权。主权是国家的根本属性，是国家具有的对内的最高权力和对外的独立地位。 -
第4题：
简述模拟决策法的基本概念及意义。
正确答案: 模拟决策法是指人们为取得对某一客观事物的准确认识，通过建立一个与所要研究的实际系统的结构和功能相类似的微观模型，然后运用这一模型，并对各种不同条件下的模型运用进行评价和选优，从而为领导决策提供依据的一种决策方法。
模拟决策法的意义：
（1）有助于提高人们认识的准确性和可靠性；
（2）决策模拟对于人们的实践活动也有重大意义。 -
第5题：
简述学习曲线的局限性
正确答案:（1）学习曲线最适用于有一定人力劳动比例的长期项目（比如，数年）。对于短期项目，学习曲线可能产生不了作用。
（2）学习比率被假定为不变。
（3）对学习曲线进行认真预测几乎是不现实的。
（4）学习曲线的收益受到多种因素的影响。 -
第6题：
人力资源学习曲线分析预测法包括两部分内容：生产率预测法和（）预测法。
正确答案:进步指数 -
第7题：
（）也称为生产进步函数，是指某一工业或某一产品，在某产品生命周期内的学习曲线，是融合技术进步、管理水平提高等包括许多人努力成效的学习曲线。
- A、广义学习曲线
- B、狭义学习曲线
- C、学习效应
- D、学习能力
正确答案:C -
第8题：
简述1919年的《阿斯蒂埃法》的内容及意义。
正确答案:背景：随着法国社会的进步和经济的发展，对中等职业人才和技术工人的要求日益加大，促进了职业教育的发展。一战后，法国各界对改革职业教育的呼声更是不断高涨。
内容：
A.国家负责职业教育。
B.规定全国每一市镇设立一所职业学校，经费由国家和雇主各付一半。
C.规定18岁以下的青年有免费接受职业教育的义务。
D.职业技术教育内容包括：普通教育、职业学科和劳动。
意义：《阿斯蒂埃法》的颁布，使法国职业技术教育成为一种国家管理的事业，有法国“技术教育宪章”之称。 -
第9题：
简述经济法在市场经济实施中的意义与困境。
正确答案:一、意义
1、维护社会主义生产关系的正常运行
2、维护社会主义经济所有制的发展和繁荣
3、促进多种所有制形式共同发展和繁荣
4、调整社会经济关系，特别是经济主体之间形成的权利义务关系和社会冲突
5、界定主体之间构成的权利和义务
6、打击经济领域中的违法行为
二、困境
1、立法不完善、甚至有不科学的地方
2、较严重的滞后性，导致经济关系发展的不平衡
3、执法弱化，导致经济行为运行不规范
4、政企不分，导致经济法实施困难
5、法制观念弱化，导致经济纠纷增多 -
第10题：
问答题简述教育法的体系以及教育立法的意义。正确答案：
(1)教育法的体系
教育法是指国家机关制定的有关各教育方面的法律法规的总和。各国有各国的教育法体系,这一体系通常是由一系列的教育法律法规所组成的。在我国,教育法的体系大致由以下部分所组成:
①宪法中有关教育的条款。如对国家发展教育事业的目的、公民受教育的权利、父母在教育方面的义务、各级政府管理教育工作的权限等的规定。
②教育法律。从狭义上说,在我国,教育法律是指全国人民代表大会及其常务委员会制定的教育方面的规范性文件,它又可以分为教育的基本法律和教育的单行法律两类。前者是对一个国家的教育的基本方针、任务、制度的总体规定,由全国人民代表大会制定并通过,后者是针对教育的某一领域或某一部分而做出的法律规定,由全国人民代表大会常务委员会制定并通过。迄今为止,我国由全国人民代表大会通过的教育法律有《教育法》、《义务教育法》等;由全国人民代表大会常务委员会通过的教育法律有《学位条例》、《教师法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》等。
③教育行政法规。它是最高国家行政机关国务院根据宪法和教育法律而制定的教育方面的规范性文件。目前对我国教育管理工作有较大影响的教育行政法规包括:《幼儿园管理条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《教学成果奖励条例》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《中外合作办学条例》、《民办教育法实施条例》等。
④地方性教育法规。主要指省(自治区、直辖市)人民代表大会及其常务委员会根据本地情况和实际需要制定和颁布的地方性教育规范文件,这类教育法规只在本行政区域内有效。随着教育管理权限的不断下放,这类教育法规会越来越多。⑤教育规章。教育规章有两类:一为部门教育规章,由国务院各部委(主要是教育部)发布,在全国范围内有效;二为政府教育规章,由省(自治区、直辖市)人民政府制定,只在本行政区域内具有法律效力。教育规章的调整范围极其广泛,数量也很大。
(2)教育立法的意义
教育立法具有下列意义主要有:①确立教育的基础性地位,保障教育优先发展;②协调教育系统的内外部关系,有效进行教育管理;③明确教育关系主体的法律权利与义务,规范教育行为。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题何谓学习曲线，试根据学习曲线的原理，讨论提高和改善生产人员绩效的途径。正确答案： 1、学习曲线即在不增加设备和人员的情况下，表示工人操作熟练程度的提高与生产能力提高之间关系的经验曲线，用第n件产品成本与与累计产量之间关系表示。
2、基于学习曲线原理，提高和改善生产员工绩效的途径主要有
A、合理选择工人：初始水平高、学习率也好
B、提高培训效果：培训方法好，学习率越高
C、让作业专业化：任务越简单，学习率越高；导入激励机制，除非有激励，否则难达成。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述学习曲线在防止竞争对手进入本方市场的应用。正确答案： 学习曲线的应用，比如在电子元器件工业，开发一种集成电路的成本是昂贵的，因为此产品最初的价格往往很高，但随着产品累积生产数量的增加，成本会迅速下降，从而价格也降下来，这对于先开发产品、先进入市场的企业十分有利。而后来的参入者在一开始就必须以低价格在市场上出现，但一开始的成本是很高的，这种学习阶段的价格低于成本的损失，只能有其自己承担，这样的一种学习效应就防止了竞争对手进入本方市场。解析： 暂无解析 -
第13题：
以下哪一项陈述最好地体现了学习曲线这一概念？（）
- A、学习曲线是一种受学习影响的线性成本习性。
- B、学习曲线是一种在学习进行时估算成本的判断法。
- C、学习曲线是一个百分比，表示产出加倍时所生产的每件产品平均耗费的时间将减少的幅度。
- D、学习曲线是一个百分比，表示产出量增加1件时平均用时减少的幅度。
正确答案:C -
第14题：
简述《中国土地法大纲》的内容及意义。
正确答案: 1947年10月10日颁布施行的《中国土地法大纲》共16条，其主要内容是：
第一，彻底改革土地制度，实行耕者有其田。彻底改革土地制度，是新民主主义革命的一项基本任务。没收地主阶级的土地对农民所有，成为新民主主义革命的三大经济纲领之一。《土地法大纲》规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”实现耕者有其田的途径是平分土地和财产。
第二，规定没收征收土地财产的对象和范围。《土地法大纲》宣布：“废除一切地主的土地所有权”；“废除一切祠堂、庙宇、寺院、学校、机关及团体的土地所有权”；“废除一切乡村中在土地制度改革以前的债务”等。
第三，团结中农和保护工商业者的利益。依靠贫农、团结中农，有步骤地、分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产，是党和解放区进行土地改革的总路线。《土地法大纲》的规定坚持了团结中农的原则。土地改革不是一般地消灭资本主义，因而对一般工商业采取保护措施。
第四，确定土地改革的合法执行机关和保证土地改革的措施。土地改革的合法执行机关是“乡村农民大会及其选出的委员会，乡村无地少地的农民所组织的贫农团大会及其选出的委员会，区、县、省等农民代表大会及其选出的委员会”。
第五，规定了若干特殊的土地及其财产的处理办法。如山林、水利、芦苇地、果园、池塘、荒地等的处理办法；名胜古迹，应妥善保护；军火武器及满足农民需要后余下的大宗货币、资财、粮食等物的处理办法等。
第六，规定了土地分配中若干特殊问题的处理办法。如对一般的乡村工人、自由职业者及其家庭、家居乡村的人民解放军、民主政权及人民团体的人员及其家庭、地主及其家庭、家居乡村的国民党军队官兵、国民党政府官员、国民党党员及敌后其他人员、汉奸、卖国贼及内战罪犯等的土地分配原则和办法都做了详细的规定。 -
第15题：
学习曲线（Learning curve）
正确答案:学习曲线表示一种商品的平均成本与生产者的累积总产量之间的关系。 -
第16题：
简述碳十四测年法的意义。
正确答案:1.这意味着，考古学家的大部分精力可以从繁琐而又含糊的年代推测中解放出来，去关注其他更为重要的问题；
2.自然科学家所提供的多种绝对断代方法，也使得考古学家可以更加精确得观察细微的文化差异与历史演变。 -
第17题：
简述学习曲线的运用
正确答案:Tn=T1*nr
Tn ——第n单位产出所需要的时间，T1——第1单位产出所需要的时间 ，n——所生产的数量r——lg（学习率）/ lg2
举例习题：一个公司运行在80%的学习曲线上，若生产第一件产品时的时间为300小时，则生产第100件产品所需的时间是多少？ -
第18题：
何谓学习曲线，试根据学习曲线的原理，讨论提高和改善生产人员绩效的途径。
正确答案: 1、学习曲线即在不增加设备和人员的情况下，表示工人操作熟练程度的提高与生产能力提高之间关系的经验曲线，用第n件产品成本与与累计产量之间关系表示。
2、基于学习曲线原理，提高和改善生产员工绩效的途径主要有
A、合理选择工人：初始水平高、学习率也好
B、提高培训效果：培训方法好，学习率越高
C、让作业专业化：任务越简单，学习率越高；导入激励机制，除非有激励，否则难达成。 -
第19题：
学习曲线
正确答案: 学习曲线是学习效应的一种描述方式。学习效应是指当一个人或一个组织重复地做某一产品时，做单位产品所需的时间会随着产品生产数量的增加而逐步减少，然后才趋于稳定的现象。 -
第20题：
什么是学习曲线？采购人员为什么要了解学习曲线？
正确答案:学习曲线是分析采购成本、实施采购降价的一个重要工具和手段。学习曲线最早由美国航空工业提出，当重复生产许多产品时，产品的单位成本随着数量的增多呈规律性递减。
采购人员非什么要注意学习曲线呢？如果在履行购买合同期间，卖方考虑了学习曲线的影响，而买方没有考虑学习曲线，那么卖方就会从学习中谋取利润。如果买方也考虑了学习曲线，则可以和卖方讨价还价，获取这部分利润。而且通过分析学习曲线，也可以解释买方从少数供应商处购买大量产品的原因，精明的买方都知道，如果卖方产量增加，由于学习曲线的存在，他们可以获得相对低的购买价格。 -
第21题：
问答题简述学习和研究外法史的意义。正确答案： 对知识的意义：古今流变、东西有别
对个人意义：融汇古今、贯通中外
对国家和社会的意义：鉴于往事，资于治道。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述法的形式系统化的意义。正确答案： （1）有助于查阅有关同一事项的所有不同时期的规范性法律文件，迅速了解同类的或整个的规范性法律文件体系的全貌，确定有关规范性法律文件的范围；（2）有助于明确哪些规范性法律文件已经失效，哪些继续有效，从而有助于法的适用和遵守；（3）有助于发现既有的规范性法律文件哪些应当加以废止、修改或补充，有助于发现立法上还有哪些缺陷和空白，以利于立法的进一步发展。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题以下哪一项陈述最好地体现了学习曲线这一概念？（）A学习曲线是一种受学习影响的线性成本习性。
B学习曲线是一种在学习进行时估算成本的判断法。
C学习曲线是一个百分比，表示产出加倍时所生产的每件产品平均耗费的时间将减少的幅度。
D学习曲线是一个百分比，表示产出量增加1件时平均用时减少的幅度。
正确答案： D解析： 答案为C，这是学习曲线的标准表述。