第1题:
认知结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡四个概念。
第2题:
皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是()
第3题:
()是()的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说,它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。
第4题:
泰勒(Taylor)和克劳克(Crocker)四种社会认知的图示,即人的图式、自我图式、角色图式、()
第5题:
皮亚杰认为心理发展涉及的重要概念主要有()。
第6题:
现代认知心理学区分出两类图式:一类是关于()的图式,另一类是关于()的图式。
第7题:
第8题:
认知
图式
同化
顺应
平衡
第9题:
客体的图式
事件的图式
命题的图式
概念的图式
第10题:
命题和概念
知识结构
表象
符号
第11题:
对
错
第12题:
原因
动机
结果
过程
第13题:
对人类自身的()的研究,有助于人工智能伦理学的研究。
第14题:
现代认知心理学认为人的较复杂的整块知识的表征方式是()
第15题:
皮亚杰认知发展理论中的核心概念是()
第16题:
图式是心理学当中描述人的认知()的一个概念
第17题:
现代认知心理学区分了两类图式,即()。
第18题:
图式是认知结构的一个单元,一个人的部分图式即可组成一个人的认知结构。
第19题:
认知架构
认知图式
身体图式
心理架构
第20题:
命题和概念
知识结构
表象
符号
第21题:
第22题:
图式
同化
顺应
平衡
第23题:
图式、成熟、同化、顺应
图式、同化、顺应、平衡
成熟、同化、顺应、平衡
图式、成熟、顺应、平衡