牛顿将奥卡姆剃刀原则作为自己哲学推理四条原则中的第（）条原则。   A、一 B、二 C、三 D、四

题目

牛顿将奥卡姆剃刀原则作为自己哲学推理四条原则中的第（）条原则。   

  • A、一 
  • B、二 
  • C、三 
  • D、四
相似考题

1.布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则，分别是动机原则、结构原则、程序原则和( )A．强化原则B．迁移原则C．内化原则D．实践原则

2.自救应遵守“()”四条原则A、灭;B、护;C、撤;D、躲。

3.追究行政法律责任的四条原则包括（CDE）。A.教育的原则 B.惩罚的原则 C.责任法定原则 D.责任自负原则 E.教育与惩罚结合的原则

4.布鲁纳提出的四条教学原则是什么?

更多“牛顿将奥卡姆剃刀原则作为自己哲学推理四条原则中的第（）条原则。   A、一 B、二 C、三 D、四”相关问题

  • 第1题：

    《政府采购法》规定了政府采购的四条原则，即公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚实信用原则。()


    答案：对
    解析：
    《政府采购法》规定了政府采购的四条原则，即公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚实信用原则。

  • 第2题：

    田间试验的小区技术，就是根据田间试验环境设计的（）对试验小区进行科学的设计和布置

    A两条基本原则

    B三条基本原则

    C四条基本原则

    D以上都不对


    B
    略

  • 第3题：

    合作经济遵循的原则中，最基本的是（）、（）、（）、互利原则，这四条基本原则体现了合作经济的本质特征。


    正确答案:公平；自愿；民主

  • 第4题：

    什么是“奥卡姆剃刀”原则？它的哲学意义何在？


    正确答案: “奥卡姆剃刀”原则是对唯名论思想在方法论上的一种概括和提炼，也被称之为“思维经济原则”，并被现代自然科学视为公理。这一原则可以简要地表述为：“如无必要，切勿增加实体。”用他自己的话来说：“在可以使用少数几个原则时，应用许多原理（以解释现象），就是浪费时间。”
    “奥卡姆剃刀”的提出，是针对经院哲学凡事要寻求双重原因的繁琐做法，即在自然的原因之外还要寻找一个属灵的原因。奥卡姆把这一经济思维原则运用到共相问题上，从而指出在可感的个别事物之外再增加一般的实体（共相）就是多余的。
    【Wiki解释】奥卡姆剃刀原理可以歸結為：若無必要，勿增實體。作为著名的唯名论者，奥卡姆以此反对实在论，认为没有必要在个别事物之外设立普遍的实体，因为这些实体既无逻辑自明性，又缺乏经验证据。这一观点促进了经验科学摆脱神学的束缚，并为后来的逻辑经验主义，特别是外延论者所重视

  • 第5题：

    宗教工作的四条重要原则是什么？


    正确答案: 第一，我国宪法规定公民有信仰宗教的自由。
    第二，我国宗教坚持实行独立办教的原则。
    第三，我们坚持政教分离的原则。
    第四，国家保护正常的宗教活动。

  • 第6题：

    简述秘书人际交往的三个特征和四条原则。


    正确答案: 一是公务性，即出自职业和工作需要而进行，即使私人交往也可能具一定的职业含义；
    二是代表性，即凡代表组织领导者参加的交往即具有代表性的特征；
    三是多向性，即交往范围相当广阔，包括对上、对下行和平行等多向交往。
    秘书人际交往的四条原则是：关系对等原则、互利互惠原则、诚实守信原则、宽容忍耐原则。

  • 第7题：

    布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    社会公平原则是《医师宣言》基本原则当中的第几条原则（）

    • A、第一条
    • B、第二条
    • C、第三条
    • D、第四条

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    什么是“奥卡姆剃刀”原则？它的哲学意义何在？

    正确答案： “奥卡姆剃刀”原则是对唯名论思想在方法论上的一种概括和提炼，也被称之为“思维经济原则”，并被现代自然科学视为公理。这一原则可以简要地表述为：“如无必要，切勿增加实体。”用他自己的话来说：“在可以使用少数几个原则时，应用许多原理（以解释现象），就是浪费时间。”
    “奥卡姆剃刀”的提出，是针对经院哲学凡事要寻求双重原因的繁琐做法，即在自然的原因之外还要寻找一个属灵的原因。奥卡姆把这一经济思维原则运用到共相问题上，从而指出在可感的个别事物之外再增加一般的实体（共相）就是多余的。
    【Wiki解释】奥卡姆剃刀原理可以歸結為：若無必要，勿增實體。作为著名的唯名论者，奥卡姆以此反对实在论，认为没有必要在个别事物之外设立普遍的实体，因为这些实体既无逻辑自明性，又缺乏经验证据。这一观点促进了经验科学摆脱神学的束缚，并为后来的逻辑经验主义，特别是外延论者所重视
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    程序教学提出的四条原则是（）
    A

    步子原则

    B

    即反应原则

    C

    即时确认原则

    D

    协作原则

    E

    自定步调原则


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    礼仪的四条原则中核心的一项是（）
    A

    自律原则

    B

    适度原则

    C

    尊重原则

    D

    遵守原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    社会公平原则是《医师宣言》基本原则当中的第几条原则（）
    A

    第一条

    B

    第二条

    C

    第三条

    D

    第四条


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是（　　）

    A.结构原则
    B.序列原则
    C.强化原则
    D.学习原则

    答案：D
    解析：
    布鲁纳提出了四条教学的原则是：结构原则、序列原则、强化原则和爿原则。

  • 第14题：

    礼仪的四条原则中核心的一项是（）

    • A、自律原则
    • B、适度原则
    • C、尊重原则
    • D、遵守原则

    正确答案:C

  • 第15题：

    制定锻炼计划的四条原则：（）。


    正确答案:从实际出发、循序渐进、持之以恒、全面发展

  • 第16题：

    牛顿将奥卡姆剃刀原则作为自己哲学推理四条原则中的第（）条原则。

    • A、一
    • B、二
    • C、三
    • D、四

    正确答案:A

  • 第17题：

    实行农村低保制度应遵循哪四条原则？


    正确答案: （一）保障水平与当地经济社会发展水平和财力状况相适应，保障基本生活；
    （二）政府救济与政策扶持、社会互助、家庭保障相结合，鼓励生产自救；
    （三）属地管理，动态管理，应保尽保；
    （四）公开、公平、公正、公信。

  • 第18题：

    简述儿童权利公约的基本精神体现的四条原则。


    正确答案: （1）无歧视原则。
    （2）儿童利益优先的原则。
    （3）保障儿童生存、生命和发展的原则。
    （4）尊重儿童观点和意识的原则。

  • 第19题：

    监察工作应遵循哪四条原则？


    正确答案:（1）严格遵照宪法和法律，以事实为根据，以法律为准绳；
    （2）在适用法律上一律平等，保障当事人的合法权益；
    （3）权责对等，严格监督；
    （4）惩戒与教育相结合，宽严相济。

  • 第20题：

    单选题
    牛顿将奥卡姆剃刀原则作为自己哲学推理四条原则中的第（）条原则。
    A

    一 

    B

    二 

    C

    三 

    D

    四


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《伯尔尼公约》的四条基本原则不包括（   ）。
    A

    国民待遇原则

    B

    登记保护原则

    C

    独立保护原则

    D

    最低保护原则


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    监察工作应遵循哪四条原则？

    正确答案： （1）严格遵照宪法和法律，以事实为根据，以法律为准绳；
    （2）在适用法律上一律平等，保障当事人的合法权益；
    （3）权责对等，严格监督；
    （4）惩戒与教育相结合，宽严相济。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述秘书人际交往的三个特征和四条原则。

    正确答案： 一是公务性，即出自职业和工作需要而进行，即使私人交往也可能具一定的职业含义；
    二是代表性，即凡代表组织领导者参加的交往即具有代表性的特征；
    三是多向性，即交往范围相当广阔，包括对上、对下行和平行等多向交往。
    秘书人际交往的四条原则是：关系对等原则、互利互惠原则、诚实守信原则、宽容忍耐原则。
    解析： 暂无解析

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