参考答案和解析
正确答案:C
更多“大力推行()教育是校园教育改革的必然要求。 A、做人B、做事C、工匠精神D、素质”相关问题
  • 第1题:

    工匠精神直接关系到“教育下一代”做人做事的态度。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第2题:

    我国现阶段制定学前教育目标的依据是( )。

    A.儿童的全面素质、竞争意识和创新精神的培养

    B.文化传统、儿童发展和社会需要

    C.学会认知、学会做事和学会做人

    D.教育方针、儿童发展和社会需要


    正确答案:D
    学前教育目标是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化,其制定主要考虑我国教育方针、社会发展的需要和学前儿童发展的需求。

  • 第3题:

    弘扬工匠精神,社会层面的主要政策应包括()

    • A、弘扬工匠精神,营造社会氛围
    • B、建设以工匠精神为核心的社会文化
    • C、发扬工匠精神,塑造国民素质
    • D、提高工匠的职业尊严和社会地位

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    一个优良的企业必然会教育他的职工认真对待工作,也就是教育员工具备 ()

    • A、技术
    • B、能力
    • C、素质
    • D、工匠精神

    正确答案:D

  • 第5题:

    校园教育的突出问题并不是职业技能训练不够受重视的问题,而是()教 育总是严重缺席的问题。 

    • A、素质
    • B、工匠精神
    • C、做人道理
    • D、责任心

    正确答案:B

  • 第6题:

    明治政府推行“文明开化”政策的重心是()

    • A、进行教育改革,建立近代教育体制
    • B、大力派遣留学生,翻译西方著作
    • C、社会生活习俗倡导“西化”
    • D、建立新军队,灌输武士道教育

    正确答案:A

  • 第7题:

    素质教育改革以培养学生的()和实践能力为重点。

    • A、主体精神
    • B、合作精神
    • C、创新精神
    • D、奉献精神

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    素质教育改革以培养学生的()和实践能力为重点。
    A

    主体精神

    B

    合作精神

    C

    创新精神

    D

    奉献精神


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    大力推行()教育是多维价值倡导的必然要求。
    A

    做事

    B

    素质

    C

    做人

    D

    工匠精神


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    校园工匠精神教育的特点具体体现在以下三个方面()
    A

    做人更正直

    B

    正视知识的应用 价值:从认知走 向实践

    C

    兼顾职业的综合 需求:从专业型 走向复合型

    D

    强调个人的主体 地位:从工具性 走向主体性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列符合“工匠精神”的选项是()。
    A

    要拥有正确的工作观

    B

    先做人,后做事

    C

    学会思维,运用正确的方法

    D

    树立对工作的执着,将工作当作赚钱的工具


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教育改革发展对教师提出()等方面的新的要求。
    A

    科学素质

    B

    艺术素质

    C

    信仰素质

    D

    人文素质


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据本课程,德国培育工匠精神的方式包括()。

    A.职业教育是工匠精神的基石

    B.政治体制是工匠精神的保障

    C.经济体制是工匠精神的保障

    D.民营企业是工匠精神的传承

    E.家族企业是工匠精神的传承


    答案:ACE

  • 第14题:

    工匠精神是企业文化的必然组成部分


    正确答案:正确

  • 第15题:

    大力推行()教育是多维价值倡导的必然要求。 

    • A、做事
    • B、素质
    • C、做人
    • D、工匠精神

    正确答案:D

  • 第16题:

    校园工匠精神教育的特点具体体现在以下三个方面()

    • A、做人更正直
    • B、正视知识的应用 价值:从认知走 向实践
    • C、兼顾职业的综合 需求:从专业型 走向复合型
    • D、强调个人的主体 地位:从工具性 走向主体性

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    校园的工匠精神教育所针对的问题之一就是“()”。 

    • A、对内教育
    • B、对外教育
    • C、应试教育
    • D、先进式教育

    正确答案:C

  • 第18题:

    加强教学管理人员作风建设,是建设和谐校园的()。

    • A、根本要求
    • B、必然要求
    • C、迫切要求
    • D、精神家园

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列符合“工匠精神”的选项是()。

    • A、要拥有正确的工作观
    • B、先做人,后做事
    • C、学会思维,运用正确的方法
    • D、树立对工作的执着,将工作当作赚钱的工具

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    单选题
    大力推行()教育是校园教育改革的必然要求。
    A

    做人

    B

    做事

    C

    工匠精神

    D

    素质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    校园的工匠精神教育所针对的问题之一就是“()”。
    A

    对内教育

    B

    对外教育

    C

    应试教育

    D

    先进式教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    一个优良的企业必然会教育他的职工认真对待工作,也就是教育员工具备 ()
    A

    技术

    B

    能力

    C

    素质

    D

    工匠精神


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    校园教育的突出问题并不是职业技能训练不够受重视的问题,而是()教 育总是严重缺席的问题。
    A

    素质

    B

    工匠精神

    C

    做人道理

    D

    责任心


    正确答案: C
    解析: 暂无解析