人生涯彩虹图中，休闲角色意味着什么？（）A、基本是浪费时间的B、是消耗资源的过程C、助人释放压力获取能量D、休闲可以帮助建立人际关系

第1题：

以泡泡堂人物为角色的休闲赛车竞速游戏叫什么？

第2题：

过程取向理论中的“生涯彩虹理论”是由（）提出的。

第3题：

大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。

• A、压力很大的生涯阶段
• B、各个角色都要扮演好
• C、明确阶段角色，扮演好相关角色
• D、需要与人合作完成

第4题：

生涯规划中的“补课”意味着什么？（）

• A、比别人学更多的东西
• B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补
• C、规划没有做好，不得不做出调整
• D、遇到了生涯的转折点

第5题：

以下关于职业生涯规划的表述中正确的是（）

• A、职业生涯规划只在职业生涯的前期进行
• B、职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达到目标所需采取的步骤
• C、一般来说生涯规划的步骤有：直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等
• D、职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色，同时关注人的非职业角色

第6题：

安乐型性格的老年人能够较好的顺应角色的变化，选择适合自己的休闲生活。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性？（）

• A、综合性
• B、终身性
• C、发展性
• D、独特性

第14题：

从“生涯彩虹图”可以看出（）。

• A、生涯就是诸多角色平衡发展的过程
• B、角色越多说明规划越好
• C、人的角色很多、很无奈
• D、人的角色越多越幸福

第15题：

“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程，说明？（）

• A、说明与父母感觉变淡漠了
• B、子女角色影响了学习
• C、只要父母健在，这个角色都是天然的
• D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间

第16题：

关于“生涯”（Career），正确的有（）

• A、这个词源自古罗马及拉丁文字
• B、狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”
• C、广义的生涯指的是“人一生的发展，涉及各种职业和生活的角色”
• D、关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯（Super）的生涯彩虹理论

第17题：

在舒伯看来，持家者、公民、学生、休闲者等角色都是什么的具体体现？

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：