相对绩效的激励形式，其好处在于（）。A、能够减少员工面临的不确定性B、有利于个人经验在员工间的传播C、能够让员工自已挑选想要的竞争对手D、无法排除共同干扰因素对产出波动的影响

题目

相对绩效的激励形式，其好处在于（）。

  • A、能够减少员工面临的不确定性
  • B、有利于个人经验在员工间的传播
  • C、能够让员工自已挑选想要的竞争对手
  • D、无法排除共同干扰因素对产出波动的影响
相似考题

1.以下关于绩效奖励的说法， 错误的是( )。A. 绩效奖励计划是指员工的薪酬随着个人、 团队或组织绩效的某些衡量指标所发生的变化而变化的一种薪酬设计B. 绩效奖励计划有助于强化组织规范、 激励员工调整行为C. 绩效奖励计划能够灵活调整员工的工作行为D. 绩效奖励计划会导致组织面临成本压力

2.内部征召的优点是()。A、对员工是一种有效的激励B、可减少员工流失C、能够节约适当的招聘费用D、能够较好地实现人适其职E、没有什么优点

3.个人激励计划不利于员工对（ ）的重视。A．个人的产出水平B．同事的产出水平C．组织的整体绩效D．产品的质量

4.实施绩效工资方案的一个要求是，应当能够对员工的绩效进行合理的评价，关于这种评价，正确的陈述是( )。A.企业可以通过对相同外部环境下的员工进行绩效排序，来消除外部因素对员工绩效所产生的影响B.完全依靠上级的主观评价来进行绩效排序时，容易导致绩效工资计划失败C.为实行绩效工资方案而对员工进行绩效排序，可能会导致员工通过破坏他人的工作来提高自己的排名D.无论员工对于上级管理人员是否信任，总是可以采用主观排序法来消除外部因素对员工绩效的影响，并且确保员工能够接受绩效工资方案

参考答案和解析
正确答案:A
更多“相对绩效的激励形式，其好处在于（）。A、能够减少员工面临的不确定性B、有利于个人经验在员工间的传播C、能够让员工自已挑选想要的竞争对手D、无法排除共同干扰因素对产出波动的影响”相关问题

  • 第1题：

    三百六十度反馈的优点在于（ ）。

    A．反馈的人员多，可促进员工间的合作

    B．有利于加强对员工的控制

    C．有利于提高员工对绩效反馈信息的认同程度

    D．收集的数据和信息比单渠道反馈法多得多


    正确答案：AC

  • 第2题：

    在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（ ）。

    A.问卷调查法
    B.自我评价的态度量表
    C.面谈
    D.控制实验法

    答案：D
    解析：
    控制实验法可以确定员工绩效的提高是否确实是由培训与开发所引发的，而不是企业的其他方面变化引起的。

  • 第3题：

    下列关于绩效的表述，错误的是（ ）。

    A.绩效就其范围而言，分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种
    B.员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果
    C.员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响
    D.员工个人绩效是员工未来表现出来的工作结果和工作行为，不能够进行评价

    答案：D
    解析：
    本题考查绩效的相关知识。员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为，也是能够评价的工作结果和工作行为，选项D错误。

  • 第4题：

    关于相对绩效激励，下列选项正确的是（）。

    • A、当代理人串谋时，相对绩效激励就没有任何作用
    • B、相对绩效激励能够鼓励员工踊跃提出对大家都有正面作用的想法
    • C、相对绩效激励会存在挖墙脚、诋毁对手的行为
    • D、当选手之间能力差距太大时，相对激励是没有效果的

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    绩效的多因性表明影响员工个人绩效水平高低的因素有哪几个方面（）

    • A、技能因素
    • B、激励因素
    • C、环境因素
    • D、关系因素

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（）。

    • A、对员工进行激励、启发、引导和指导
    • B、做到能够让员工释放全部能量
    • C、及时了解员工对自己言行的反应
    • D、虚心倾听员工的建议

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（）。

    • A、问卷调查法
    • B、自我评价的态度量表
    • C、面谈
    • D、控制实验法

    正确答案:D

  • 第8题：

    按照诺伊等人的观点，影响员工绩效的因素重要有（）。

    • A、个人特征
    • B、投入
    • C、反馈
    • D、结果和产出

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    能够维持员工已有的现状，到不回因此而提高其积极性，这些影响员工积极性的工作环境条件方面的因素叫（）。

    • A、保健因素
    • B、激励因素
    • C、低沉因素
    • D、消极因素

    正确答案:A

  • 第10题：

    下列关于绩效的表述错误的是（　）。

    • A、绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种
    • B、员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果
    • C、员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为，也是能够评价的工作结果和工作行为
    • D、员工个人绩效是其工作结果的间接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响

    正确答案:D

  • 第11题：

    多选题
    想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（）。
    A

    对员工进行激励、启发、引导和指导

    B

    做到能够让员工释放全部能量

    C

    及时了解员工对自己言行的反应

    D

    虚心倾听员工的建议


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    绩效工资的优点，不对的是（）
    A

    将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告

    B

    让公司不断改进员工的工作能力，工作方法，降低员工绩效

    C

    有利于获取，激励并保留住绩效好的员工

    D

    保持工资的弹性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效所产生的影响的方法是（ ）。

    A.问卷调查法
    B.自我评价的态度量表
    C.面谈
    D.控制实验法

    答案：D
    解析：
    【知识点】 培训与开发的评估方法；
    控制实验法是一种最规范化的评估方法。在控制实验中用一个培训与开发组和一个控制组（非培训与开发组）进行比较，采集培训与开发组和控制组在培训与开发之前、培训与开发之后相应时期的有关数据（如产量、产品质量）。用这种方法可以确定员工绩效的提高确实是由培训与开发所引发的，而不是企业的其他方面变化引起的。但该方法并不适用于那些难于找到量化绩效指标的培训与开发项目或活动。

  • 第14题：

    在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效所产生的影响的方法是()。

    A:问卷调查法
    B:自我评价的态度量表
    C:面谈
    D:控制实验法

    答案：D
    解析：
    控制实验法可以确定员工绩效的提高是否确实是由培训与开发所引发的，而不是由企业的其他方面变化引起的。但这种方法并不适用于那些难以找到量化绩效指标的培训与开发项目或活动。

  • 第15题：

    工作分析与员工的培训的关系主要表现为（）

    • A、工作分析有利于员工激励
    • B、工作分析有利于员工培训需求的确定
    • C、工作分析能够使员工更加认同组织文化
    • D、工作分析是设计员工培训方案的基础
    • E、工作分析能够加强员工的归属感

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    采用团队生产，其好处在于（）。

    • A、更容易衡量个人对企业的贡献
    • B、个人更有激励付出努力
    • C、团队中的个人能够专业化于某些任务，提高效率
    • D、员工能独立负责完成某些生产任务

    正确答案:C

  • 第17题：

    绩效工资的优点，不对的是（） 

    • A、 将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告
    • B、 让公司不断改进员工的工作能力，工作方法，降低员工绩效
    • C、 有利于获取，激励并保留住绩效好的员工
    • D、 保持工资的弹性

    正确答案:B

  • 第18题：

    能够反映不同员工或不同群体之间的绩效水平差异的员工工资是（）

    • A、标准工资
    • B、绩效工资
    • C、基本工资
    • D、激励工资

    正确答案:B

  • 第19题：

    完整的绩效指标和标准体系应该具有的特点有（）。

    • A、能够集中体现团队与员工个人的工作产出
    • B、采用关键绩效指标和标准突出员工的贡献率
    • C、明确界定关键性工作产出的权重
    • D、能跟踪检查团队与员工个人的实际表现
    • E、基本由量化指标及标准体系构建而成

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    对新员工入职培训中聚其心的指的是（）。

    • A、规范员工行为
    • B、让新员工能够安心地工作，要给他们职业发展的空间
    • C、让新员工学会了更多的本领，还可以减少由于操作不熟而对产品质量的影响
    • D、让新员工对这个企业的文化价值有一个客观的认识

    正确答案:D

  • 第21题：

    以下关于绩效奖励的说法，错误的是（）。

    • A、绩效奖励计划是指员工的薪酬随着个人、团队或组织绩效的某些衡量指标所发生的变化而变化的一种薪酬设计
    • B、绩效奖励计划有助于强化组织规范、激励员工调整行为
    • C、绩效奖励计划能够灵活调整员工的工作行为
    • D、绩效奖励计划会导致组织面临成本压力

    正确答案:D

  • 第22题：

    多选题
    绩效的多因性表明影响员工个人绩效水平高低的因素有哪几个方面（）
    A

    技能因素

    B

    激励因素

    C

    环境因素

    D

    关系因素


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于绩效的表述错误的是（　）。
    A

    绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种

    B

    员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果

    C

    员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为，也是能够评价的工作结果和工作行为

    D

    员工个人绩效是其工作结果的间接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响


    正确答案： D
    解析： 本题考查绩效的相关知识。员工个人绩效是其工作结果的直接反映，对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响。

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