更多“在研究中设立对照组的目的是()A、排除与研究无关的干扰因素B、反映研究目的C、确定研究对象D、确定研究方法”相关问题
  • 第1题:

    在护理研究设计中设立对照组的目的是( )

    A.排除与研究无关的干扰因素
    B.加速研究进展
    C.接受研究假设
    D.排除研究假设
    E.突出试验中干预措施的效果

    答案:A,E
    解析:

  • 第2题:

    市场研究首先要解决的问题是()

    • A、确定研究方法
    • B、选定研究对象
    • C、明确研究目的
    • D、解决研究费用

    正确答案:C

  • 第3题:

    社会研究设计的内容主要包括()

    • A、明确研究目的与研究性质
    • B、确定分析单位
    • C、确定具体的研究对象
    • D、确定研究方式
    • E、确定具体的研究方法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    在研究中采用随机分组的目的是()

    • A、排除干扰因素
    • B、得到正向结果
    • C、使受试对象机会均等
    • D、减少误差
    • E、实施研究的干预

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    在护理研究中,设定组间对照的目的是()

    • A、体现研究的复杂性
    • B、保证一定的样本量
    • C、排除研究中的干扰因素
    • D、保持研究对象的多样性

    正确答案:C

  • 第6题:

    在队列研究中,有关研究因素的确定哪项是不妥的。()

    • A、每个研究因素要有明确的定义
    • B、研究因素的确定取决于研究目的
    • C、每个研究因素在测定时要注意统一标准
    • D、最好选择多个研究因素
    • E、研究因素最好可定量化测量

    正确答案:D

  • 第7题:

    前瞻性队列研究与回顾性队列研究的区别在于()。

    • A、研究观察的方向
    • B、作为观察终点的事件在研究开始时是否已发生
    • C、确定暴露因素的时间
    • D、是否设立对照组
    • E、是否随机选择研究对象

    正确答案:B

  • 第8题:

    多选题
    研究设计中设对照组的目的是【 】
    A

    排除与研究无关的干扰因素影响

    B

    使结果具有可比性

    C

    服从研究目的

    D

    加速研究速度

    E

    提高样本的代表性


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在研究中设立对照组的目的是()
    A

    排除与研究无关的干扰因素

    B

    反映研究目的

    C

    确定研究对象

    D

    确定研究方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为排除与研究无关的干扰因素的影响,突出主要实验因素的效应所采取的措施是()。
    A

    随机抽样

    B

    设立对照组

    C

    确定样本

    D

    确定观察指标

    E

    确认变量


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    研究设计的主要内容是()
    A

    确定分析单位和分析对象

    B

    明确研究目的

    C

    明确研究性质

    D

    确定研究方式

    E

    确定具体研究方法


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    社会研究设计的内容主要包括()
    A

    明确研究目的与研究性质

    B

    确定分析单位

    C

    确定具体的研究对象

    D

    确定研究方式

    E

    确定具体的研究方法


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    设对照组的目的是()

    A保证足够的样本量

    B增加样本的代表性

    C排除干扰因素的影响

    D确保研究的公正原则

    E增加研究对象入选的机会


    B

  • 第14题:

    在研究设计过程中,研究者应该明确界定一项研究是属于理论性研究还是属于应用性研究,这项工作是()

    • A、确定研究目的
    • B、确定分析单位
    • C、确定研究对象
    • D、确定研究性质

    正确答案:D

  • 第15题:

    研究设计中设对照组的目的是()

    • A、排除与研究无关的干扰因素影响
    • B、使结果具有可比性
    • C、服从研究目的
    • D、加速研究速度
    • E、提高样本的代表性

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    研究设计的主要内容是()

    • A、确定分析单位和分析对象
    • B、明确研究目的
    • C、明确研究性质
    • D、确定研究方式
    • E、确定具体研究方法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    在研究中设对照组的主要目的是()

    • A、确定研究对象
    • B、确定研究方法
    • C、增加研究可信度
    • D、排除干扰因素的影响

    正确答案:D

  • 第18题:

    为排除与研究无关的干扰因素的影响,突出主要实验因素的效应所采取的措施是()。

    • A、随机抽样
    • B、设立对照组
    • C、确定样本
    • D、确定观察指标
    • E、确认变量

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    在研究中设对照组的主要目的是()
    A

    确定研究对象

    B

    确定研究方法

    C

    增加研究可信度

    D

    排除干扰因素的影响


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    设对照组的目的是()
    A

    保证足够的样本量

    B

    增加样本的代表性

    C

    排除干扰因素的影响

    D

    确保研究的公正原则

    E

    增加研究对象入选的机会


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    前瞻性队列研究与回顾性队列研究的区别在于()
    A

    研究观察的方向

    B

    作为观察终点的事件在研究开始时是否已发生

    C

    确定暴露因素的时间

    D

    是否设立对照组

    E

    是否随机选择研究对象


    正确答案: D
    解析: 前瞻性队列研究中研究对象的分组是根据研究开始时(现时)研究对象的暴露状况而定的。此时,研究的结局还没有出现,还需要前瞻观察一段时间才能得到。而历史性队列研究中研究对象的分组是根据研究开始时研究者已掌握的有关研究对象在过去某个时点的暴露状况的历史材料作出的;研究开始时研究的结局已经出现,其资料可从历史资料中获得,不需要前瞻性观察。

  • 第22题:

    多选题
    在护理研究设计中设立对照组的目的是()
    A

    排除与研究无关的干扰因素

    B

    加速研究进展

    C

    接受研究假设

    D

    排除研究假设

    E

    突出试验中干预措施的效果


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在护理研究中,设定组间对照的目的是()
    A

    体现研究的复杂性

    B

    保证一定的样本量

    C

    排除研究中的干扰因素

    D

    保持研究对象的多样性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析