美育的基本理论包括（）A、美育的性质B、美育的特点C、美育的媒介D、美育的功能E、美育的任务

题目

美育的基本理论包括（）

  • A、美育的性质
  • B、美育的特点
  • C、美育的媒介
  • D、美育的功能
  • E、美育的任务
相似考题

1.美育的核心是()。A.家庭美育B.学校美育C.社会美育D.艺术美育

2.美育的实施可以通过家庭美育( )来实现。A、学校美育B、社会美育C、自然美育D、艺术美育

3.学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。A.形式美育B.生活美育C.教育美育D.家庭美育

4.学校美育的形式和途径包括( )。A、文化知识的美育B、课堂教学的美育C、课外活动的美育D、校园环境的美育

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  • 第1题：

    美育的特点有()。

    A、美育是感性的

    B、美育是非常愉快的

    C、美育是不可抗拒的

    D、美育是由外向内的输入

    E、美育具有陶冶性情的作用


    参考答案：ABCE

  • 第2题：

    人们对美育功能的认识成果有三，不包括（　）

    A.对美育的直接功能的认识
    B.对美育的间接功能的认识
    C.对美育的超美育功能的探究
    D.对美育的美育功能的探究

    答案：D
    解析：
    人们对美育功能的认识成果有三：一是对美育的直接功能(即“育美”)的认识；二是对美育的间接功能(或附带功能、潜在功能，具体说就是美育的育德、促智、健体功能等)的认识；三是对美育的超美育功能(即美育的超越性功能)的探究。

  • 第3题：

    对于美育的性质，教材的观点是（）

    A美育是艺术教育

    B美育是美的价值的教育

    C美育是情感教育

    D美育是生命教育


    C
    略

  • 第4题：

    蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）

    A审美教育

    B家庭美育

    C学校美育

    D社会美育

    E艺术教育


    B,C,D
    略

  • 第5题：

    社会美育的途径和方式包括（）。

    • A、社会环境的美育
    • B、社会日常生活的美育
    • C、社会设施的美育
    • D、社会道德的美育

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    学校美育的实施，应该注意以下几个方面?（　）

    • A、艺术美育
    • B、自然美育
    • C、社会美育
    • D、教育美育
    • E、形态美育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    人们对美育功能的认识成果有三，不包括（）。

    • A、对美育的直接功能的认识
    • B、对美育的间接功能的认识
    • C、对美育的超美育功能的探究
    • D、对美育的美育功能的探究

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    美育的基本理论包括（）
    A

    美育的性质

    B

    美育的特点

    C

    美育的媒介

    D

    美育的功能

    E

    美育的任务


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    美育的实施途径主要包括（）
    A

    家庭美育

    B

    学校美育

    C

    集体美育

    D

    社会美育


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对于美育的性质，教材的观点是（）
    A

    美育是艺术教育

    B

    美育是美的价值的教育

    C

    美育是情感教育

    D

    美育是生命教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校美育的实施，应该注意以下几个方面?（　）
    A

    艺术美育

    B

    自然美育

    C

    社会美育

    D

    教育美育

    E

    形态美育


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 本题考查的是学校美育这个知识点。形态美育不是在实施学校美育过程中应注意的方面。

  • 第12题：

    单选题
    美育之“超美育”功能，即指()。
    A

    直接美育功能

    B

    间接育德、促智、健体功能

    C

    超越性美育功能

    D

    美育的附加功能


    正确答案： A
    解析： 本题考查美育的功能。美育具有不可取代的特殊教育功能，美育之"超美育"功能是指它与其他各育互为条件，相辅相成，共同促进学生的全面发展。故选B。

  • 第13题：

    美育之“超美育”功能指的是（）。
    A.美育的超越性功能
    B.美育的直接性功能
    C.美育的间接性功能
    D.美育的附加功能


    答案：A
    解析：
    “超”是相对于既定的美育功能观而言的。一般的美育功能观认为美育的功能无非在于审美观的确立，审美、创美能力的发展，同时促进德智体教育等的发展，没有超出以上论及的两类功能的范围。与这两种功能观对应的实际上是一种实质美育概念。而与实质美育概念相联系的对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等，显然已经“超”出了原有的直接和间接功能范畴。

  • 第14题：

    美育之“超美育”功能，即指（　　）。


    A.直接美育功能

    B.间接育德、促智、健体功能

    C.超越性美育功能

    D.美育的附加功能

    答案：C
    解析：
    美育的功能：①直接功能即“美育”；②间接功能即育德、促智、健体等；③美育的超越性功能即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。

  • 第15题：

    美育的基本理论包括（）

    A美育的性质

    B美育的特点

    C美育的媒介

    D美育的功能

    E美育的任务


    A,B,D,E
    略

  • 第16题：

    实施美育的三条主要途径是（）

    A家庭美育

    B学校美育

    C社会美育

    D环境美育

    E生态美育


    A,B,C
    略

  • 第17题：

    美育的实施途径主要包括（）

    • A、家庭美育
    • B、学校美育
    • C、集体美育
    • D、社会美育

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    美育之“超美育”功能，即指（）。

    • A、直接美育功能
    • B、间接育德、促智、健体功能
    • C、超越性美育功能
    • D、美育的附加功能

    正确答案:B

  • 第19题：

    学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）

    • A、形式美育
    • B、生活美育
    • C、教育美育
    • D、家庭美育

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    美育的特点有（）。
    A

    美育是感性的

    B

    美育是非常愉快的

    C

    美育是不可抗拒的

    D

    美育是由外向内的输入

    E

    美育具有陶冶性情的作用


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    社会美育的途径和方式包括（）。
    A

    社会环境的美育

    B

    社会日常生活的美育

    C

    社会设施的美育

    D

    社会道德的美育


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）
    A

    形式美育

    B

    生活美育

    C

    教育美育

    D

    家庭美育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）
    A

    审美教育

    B

    家庭美育

    C

    学校美育

    D

    社会美育

    E

    艺术教育


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    实施美育的三条主要途径是（）
    A

    家庭美育

    B

    学校美育

    C

    社会美育

    D

    环境美育

    E

    生态美育


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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