试析中国文化从传统走向近代的动因。

1）法国模式：1802年—1808年，拿破仑颁布的“帝国大学敕令”，以法律形式确认了中央集权的大学管理体制，并将科学研究也纳入到正规的高等教育体系之中。
2）德国模式：19世纪中期，德国大学中普遍建立实验室。大学中的实验室是一个科研中心，也是一个培养未来科学家的中心。
3）美国模式：在美国，为了保障大学的科研，从19世纪后半叶，美国大学的实验室建设、图书馆建设、大学生出版社及学术团体都有了较大的发展。大学为了鼓励教师的科研工作，建立了一种教师学术休假制度。教授每隔6—7年，可获得半薪或全薪休假半年或一年。哈佛大学于1880年首创这种制度。此后其他大学纷纷仿效。

英国近代高等教育及管理：⑴牛津和剑桥；这两所大学都是由多所学院组成的。在为学生提供寄宿等生活环境和导师指导等学习环境方面形成传统，在经济经营上具有独立自治意义的学院。导师制是牛津和剑桥的一个重要特征。这两所大学的招生人数在17世纪30年代曾超过4000人。这两所大学的教学内容主要是古典文科和神学。文科课程一般教学全部用拉丁语教学。学生学习4年后，通过考试，就可以被授予学士学位。再学习3年可以得到文科硕士学位。牛顿的万有引力理论和1687年的《数学原理》，确立了数学在大学文理课程中的地位，确立了剑桥在此领域中的传统优势。1856年分别制定了《牛津大学法》和《剑桥大学法》。⑵牛津和剑桥之外的高等教育：1666年在牛津郡的内特勒贝德建立了一所高等专门学院。这些高等专门学院最初是私人办的，甚至是秘密边办起来的，通常只有一个导师在自己家里教人数很少的一组学生。学校的数量也不多。当牛津和剑桥拒绝科学的时候，科学却通过俱乐部、学会和私人赞助而繁荣起来。1662年，英国皇家学会成立，1665年，出版了《伦敦皇家学会哲学会报》。1768年成立了皇家艺术学会、不列颠博物馆，使伦敦成了世界上最大图书馆所在地。

特点：中国私人资本主义工业产生在中国开始走上半殖民地半封建社会这样一个特殊的历史环境中。因此，它一产生，就具有以下五个明显的特点。
1、没有经过西方资本主义发展的正常道路，即手工工场——工场手工业——工厂。中国私人资本主义工业的发展途径有二：一是由地主、官僚、买办、华侨等直接投资设厂；二是由原有的作坊主投资设厂升级。
2、地区分布相当集中。中国近代私人资本主义工业主要分布在沿海沿江的通商口岸城市，其中尤以上海、广州及其附近地区最多，在地区分布上相当集中。
3、多数私人企业内部资金少、规模小、设备简陋、技术落后。
4、与本国封建主义有千丝万缕的联系。如政策、原料、市场等联系。
5、与外国资本主义也有相当多的联系。如资金、技术、机器等联系。
中国近代私人资本主义工业产生的作用：
1、有力地促进了中国近代资本主义工业的发展。同时对近代交通、商业、外贸等发展也有重要影响。
2、在一定程度上抵制了外国资本主义经济侵略。如用国货代替洋货等。
3、初步改变了中国传统的经济结构，即由以传统农业向以近代工商业转化。