对知识进行分类、分析、整理和提炼，形成对企业有价值的是（）A、知识的收集B、知识的传播C、知识的加工处理D、知识的延续

题目

对知识进行分类、分析、整理和提炼，形成对企业有价值的是（）

  • A、知识的收集
  • B、知识的传播
  • C、知识的加工处理
  • D、知识的延续
相似考题

1.对知识进行分类、分析、整理和提炼，形成对企业有价值的是（）A.知识的收集B.知识的传播C.知识的加工处理D.知识的延续

2.知识的价值在于流动和使用,()能够实现知识在企业内传播和分享。A、知识转移工具B、知识编码工具C、知识评价工具D、知识生产工具

3.通常，我们可以把知识管理工具分为(15)三大类。A．知识生成工具、知识编码工具和知识转移工具B．知识获取工具、知识合成工具和知识创新工具C．知识挖掘工具、知识分析工具和知识传播工具D．知识发布工具、知识分类工具和知识采集工具

4.业务知识信息类课程:提炼知识分类维度或重要知识点。( )此题为判断题(对，错)。

更多“对知识进行分类、分析、整理和提炼，形成对企业有价值的是（）A、知识的收集B、知识的传播C、知识的加工处理D、知识的延续”相关问题

  • 第1题：

    安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。


    A.隐性知识
    B.显性知识
    C.程序性知识
    D.陈述性知识

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    在企业信息系统中，客户关系管理系统将客户看作是企业的一项重要资产，其关键内容是（），供应链管理系统是企业通过改件上、下游供应链关系，整合和优化企业的（），产品数据管理系统可以帮助企业实现对于企业产品相关的（）进行集成和管理;知识管理系统是对企业有价值的信息进行管理，其中，（请作答此空 ）使知识能在企业内传播和分享，使得知识产生有效的流动。

    A.知识生成工具
    B.知识编码工具
    C.知识转移工具
    D.知识发布工具

    答案：C
    解析：
    CRM的核心是客户价值管理，它将客户价值分为既成价值、潜在价值和模型价值，通过"一对一"营销原则，满足不同价值客户的个性化需求，提高客户忠诚度和保有率，实现客户价值持续贡献，从而全面提升企业盈利能力。供应链管理（Supply Chain Management, SCM）是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终用户的物流的计划和控制等职能。从单一的企业角度来看，是指企业通过改善上、下游供应链关系，整合和优化供应链中的信息流、物流和资金流，以获得企业的竞争优势。产品数据管理（Product Data Management, PDM）是一门用来管理所有与产品相关信息（包括零件信息、配置、文档、计算机辅助设计文件、结构、权限信息等）和所有与产品相关过程（包括过程定义和管理）的技术。知识转移工具最终就是要使知识能在企业内传播和分享。知识的价值在于流动和使用。

  • 第3题：

    随着人工智能的发展，出现了基于规则的诊断方法，基于“（）”因果模式进行推理，所使用的规则（知识）是通过对相关领域专家的领域知识进行整理和提炼而成。


    正确答案:症状——故障

  • 第4题：

    下列哪项是企业知识管理的运行机制？（）

    • A、微弱市场信号收集机制
    • B、创新失败宽容机制
    • C、企业知识分类与标准化制度
    • D、知识资产管理机制

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    我们可以从不同的视角对知识进行分类，其中一种分类就是将知识分为明确知识和默会知识，下列关于这两者说法错误的是（）。

    • A、英国哲学家波兰尼将知识分为两类，明确知识和默会知识
    • B、默会知识是不能言传，不能系统表述的知识
    • C、没有默会知识就没有明确知识
    • D、在量上，明确知识要比默会知识多

    正确答案:D

  • 第6题：

    一个企业的知识链通常包括知识的识别、知识的获取、（）、知识的分解、知识的储存、知识的传递、知识的共享以及知识产生价值的评价等环节，在这个知识链上，形成了一条知识流。 

    • A、知识的分发
    • B、知识的开发
    • C、知识的利用
    • D、知识的整理

    正确答案:B

  • 第7题：

    知识提炼与加工的主要活动有三个，以下不属于其中的是（）

    • A、知识正确性的提升
    • B、知识价值的提升
    • C、知识方便性的提升
    • D、知识可读性的提升

    正确答案:D

  • 第8题：

    主体通过对直接感知到的学习内容信息的意义或特征进行加工，从而形成对有关知识的感性认识的认知活动指的是（）

    • A、知识的直观
    • B、知识的概括
    • C、知识的识别
    • D、知识的抽象

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    对知识进行分类、分析、整理和提炼，形成对企业有价值的是（）
    A

    知识的收集

    B

    知识的传播

    C

    知识的加工处理

    D

    知识的延续


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    知识提炼与加工的主要活动有三个，以下不属于其中的是（）
    A

    知识正确性的提升

    B

    知识价值的提升

    C

    知识方便性的提升

    D

    知识可读性的提升


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在中世纪的背景下，分工的好处是（）。
    A

    掌握知识和提炼知识

    B

    删除知识和神化知识

    C

    掌握知识和神化知识

    D

    神化知识和提炼知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    所谓知识管理，就是一种知识收集、整理、分析、（）、和创造的处理过程
    A

    分享

    B

    学习

    C

    理解

    D

    记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    化学知识按照其内容进行分类，可以分为事实性知识、技能性知识、理论性知识和情意类知识。下列叙述正确的是（　　）。

    A.氯气有毒属于情意类知识
    B.收集CO2气体属于技能性知识
    C.氨气可和水反应属于理论性知识
    D.氧化还原反应概念属于事实性知识

    答案：B
    解析：
    现行高中化学课程中的知识可分为事实性知识、理论性知识、技能性知识、策略性知识和情意类知识。事实性知识指反应物质的存在、性质、制法和保存等方面内容的元素化合物知识以及化学与生产、生活联系的知识。理论性知识是指反映物质及其变化的本质属性和内在规律的化学基本概念和基本原理。技能性知识是指体现化学学科特色的化学用语、化学计算、化学实验等技能形成和发展的知识。策略性知识是指有关化学学习方法和策略的知识。情意类知识是指对学生情感、意志、态度、价值观等方面产生影响的知识。氯气有毒属于事实性知识；收集CO2气体涉及实验操作，属于技能性知识；氨气可和水反应属于事实性知识；氧化还原反应概念属于理论性知识。

  • 第14题：

    通过OA软件，使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程，该过程包括（）.

    • A、知识创造阶段
    • B、知识再利用阶段
    • C、知识收集阶段
    • D、知识整理阶段
    • E、知识发布阶段

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题：

    企业必须将零散的知识进行挖掘、搜集和整理，然后根据企业自身特点，建立企业的知识库。因此，建立知识库是实现知识管理的基本条件和方法。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。

    • A、显性知识
    • B、书面知识
    • C、意会型知识
    • D、技能知识

    正确答案:C

  • 第17题：

    所谓知识管理，就是一种知识收集、整理、分析、（）、和创造的处理过程

    • A、分享
    • B、学习
    • C、理解
    • D、记忆

    正确答案:A

  • 第18题：

    知识存储的流程包括（）

    • A、知识的选择与过滤
    • B、知识的加工与提炼
    • C、知识的储存与检索
    • D、知识的更新与维护

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    信息具备收集、加工、应用、传播信息与知识的能力。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    填空题
    随着人工智能的发展，出现了基于规则的诊断方法，基于“（）”因果模式进行推理，所使用的规则（知识）是通过对相关领域专家的领域知识进行整理和提炼而成。

    正确答案： 症状——故障
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    (2014广西)安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。
    A

    隐性知识

    B

    显性知识

    C

    程序性知识

    D

    陈述性知识


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    通过OA软件，使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程，该过程包括（）.
    A

    知识创造阶段

    B

    知识再利用阶段

    C

    知识收集阶段

    D

    知识整理阶段

    E

    知识发布阶段


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    企业必须将零散的知识进行挖掘、搜集和整理，然后根据企业自身特点，建立企业的知识库。因此，建立知识库是实现知识管理的基本条件和方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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