气质主要表现出人的心理过程两方面的特征，一个是气质的指向性特点，另一个是气质的（）。A、短期性特点B、多变性特点C、社会性特点D、动力性特点

题目

气质主要表现出人的心理过程两方面的特征，一个是气质的指向性特点，另一个是气质的（）。

  • A、短期性特点
  • B、多变性特点
  • C、社会性特点
  • D、动力性特点
相似考题

1.气质是指某人典型地表现于()以及心理活动的指向性特点等动力方面的特点。A心理过程的强度B心理过程的速度C心理过程的稳定性

2.气质只表现个人特点，并无好坏之分。

3.体育教师心理特征的主要方面是（）A、性格特点B、人格特点C、感情特点D、气质特点

4.对于气质，以下认识不正确的是( )。A．指某个人典型地表现于心理过程的强度、心理过程的速度和稳定性以及心理活动的指向性特点等动力方面的特点B．气质能决定一个人活动的社会价值和成就的高低C．气质可以影响人的活动效率D．一个人的气质，具有极大的稳定性

更多“气质主要表现出人的心理过程两方面的特征，一个是气质的指向性特点，另一个是气质的（）。A、短期性特点B、多变性特点C、社会性特点D、动力性特点”相关问题

  • 第1题：

    气质是人的心理活动的动力特征，动力是指以下心理过程的特点，但除外（　）

    • A、速度
    • B、强度
    • C、极性
    • D、稳定性
    • E、内、外倾向性

    正确答案:C

  • 第2题：

    什么是气质？不同气质的幼儿主要特点是什么？


    正确答案:气质俗称“脾气”“性情”，是一个人所特有的心理活动的动力特征。
    传统上把气质分为4种即胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。胆汁质的幼儿通常表现出热情直率，主动，精力旺盛，容易兴奋，反应迅速，耐受性强。多血质的幼儿一般活泼好动，遇事敏感，反应迅速，喜欢社交，情感丰富但不稳定，容易适应新环境。黏液质的幼儿安静稳重，反应缓慢，交际适度，沉默寡言，善于克制自己，情绪不易外露，注意稳定但难于转移，具有内倾性。抑郁质的幼儿一般行为孤僻，反应迟缓，非常敏感，多愁善感。

  • 第3题：

    幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是（）。

    • A、遗传性
    • B、先天性
    • C、易变性
    • D、稳定性

    正确答案:C

  • 第4题：

    气质是人心里活动动力方面比较稳定的心理活动（）等方面的特点和差异组合。

    • A、速度
    • B、强度
    • C、稳定性
    • D、指向性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    气质具有态度倾向性、社会制约性、稳定性及可塑性等特点，气质具有态度特征，意志特征，情绪特征，理智特征。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    列关于气质的陈述不正确的是（）

    • A、气质由遗传、先天的因素决定，是与生俱来的
    • B、气质不因人的动机、活动的内容变化而转移
    • C、气质是人的神经动力特点和心理动力特点的结合
    • D、气质具有很大的可变性

    正确答案:D

  • 第7题：

    气质是心理活动的动力特点。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    体育教师心理特征的主要方面是（）
    A

    性格特点

    B

    人格特点

    C

    感情特点

    D

    气质特点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人的心理活动和行为的动力特点方面的稳定的心理特征指的是（）
    A

    气质

    B

    能力

    C

    性格

    D

    个性

    E

    人格特征


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    气质主要表现出人的心理过程两方面的特征，一个是气质的指向性特点，另一个是气质的（）。
    A

    短期性特点

    B

    多变性特点

    C

    社会性特点

    D

    动力性特点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    气质是人心里活动动力方面比较稳定的心理活动（）等方面的特点和差异组合。
    A

    速度

    B

    强度

    C

    稳定性

    D

    指向性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    气质是指个人行为全部（）的总和。
    A

    典型

    B

    隐性特征

    C

    动力特点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    气质表现为人的（）方面的特点。

    • A、个性
    • B、心理活动
    • C、动力
    • D、性格

    正确答案:B,C

  • 第14题：

    幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型，（）不属于气质的特性。

    • A、遗传性
    • B、先天性
    • C、易变性
    • D、稳定性

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列关于气质的说法不正确的是（）

    • A、人的气质类型特点受神经活动类型的影响
    • B、气质类型无好坏之分
    • C、气质是人的心理活动中比较稳定、独特的动力特征
    • D、具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活动中表现出不同的心理活动动力特点。

    正确答案:D

  • 第16题：

    气质的定义包含（）

    • A、气质的动力特征
    • B、气质的天赋性
    • C、气质的理智特征
    • D、气质的反应性
    • E、气质的稳定性和可变性

    正确答案:A,B,E

  • 第17题：

    气质是指个人行为全部（）的总和。

    • A、典型
    • B、隐性特征
    • C、动力特点

    正确答案:C

  • 第18题：

    在气质与性格关系的表述中下列观点正确的有（）

    • A、气质没有好坏之分
    • B、气质具有道德评价意义
    • C、性格代表着个体的社会性特点
    • D、气质与高级神经活动类型有关
    • E、性格影响气质的形成速度

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    单选题
    列关于气质的陈述不正确的是（）
    A

    气质由遗传、先天的因素决定，是与生俱来的

    B

    气质不因人的动机、活动的内容变化而转移

    C

    气质是人的神经动力特点和心理动力特点的结合

    D

    气质具有很大的可变性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    在气质与性格关系的表述中下列观点正确的有（）
    A

    气质没有好坏之分

    B

    气质具有道德评价意义

    C

    性格代表着个体的社会性特点

    D

    气质与高级神经活动类型有关

    E

    性格影响气质的形成速度


    正确答案： D,A
    解析： 气质与性格的区别 （1）气质受生理影响大，性格受社会影响大。 （2）气质的稳定性强，性格的可塑性强。 （3）气质特征表现较早，性格特征表现较晚。 （4）气质无所谓好坏，性格有优劣之分。 2.气质与性格的联系 （1）气质与性格都属于稳定的人格特征，二者相互渗透，彼此制约，相互影响。表现 在：气质影响到一个人对事物的态度和行为方式，因而使性格带上某种气质的色彩和具有某种特殊的形式。 （2）气质影响性格的形成和发展，以及形成的速度。另外，性格也可以掩蔽和改造气质，指导气质的发展，使它服从于生活实践的要求。

  • 第21题：

    单选题
    幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型，（）不属于气质的特性。
    A

    遗传性

    B

    先天性

    C

    易变性

    D

    稳定性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于气质的说法不正确的是（）
    A

    人的气质类型特点受神经活动类型的影响

    B

    气质类型无好坏之分

    C

    气质是人的心理活动中比较稳定、独特的动力特征

    D

    具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活动中表现出不同的心理活动动力特点。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    气质表现为人的（）方面的特点。
    A

    个性

    B

    心理活动

    C

    动力

    D

    性格


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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