在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社工应当（）A、与小王一起制定小组规则B、协助小王寻求家人和朋友的支持C、协助小王将认知转变成行为D、与小王成为好朋友

题目

在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社工应当（）

  • A、与小王一起制定小组规则
  • B、协助小王寻求家人和朋友的支持
  • C、协助小王将认知转变成行为
  • D、与小王成为好朋友
相似考题

1.社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务，小王设计了“人人都说家乡好”的环节，鼓励组员唱一首家乡的民歌，并向其他组员介绍自己的家乡，抒发思乡之情。这个设计有助于（　　）。A.处理离别情绪，协助组员保持小组的经验 B.处理抗拒行为，协调处理组员间的冲突 C.促进组员表达，增进组员的了解和支持 D.控制小组进程，协助组员形成稳定的关系

2.社会工作者小王在带领小组的过程中，请某位组员交流自己的个人经验。在仔细聆听了组员的叙述后，小王对他的阐述表达了认同和鼓励，并进行了简明扼要的点评和概括。在此过程中，小王运用了小组工作中()的技巧。A:小组活动的设计 B:与组员沟通 C:促进组员沟通 D:小组评估

3.社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组。在一节小组活动中，小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王让组员根据自己的实际感受，将“五子”进行排序，解释理由并开展讨论。小王设计的这个游戏，有助于()。A:组员获得新的认知B:组员保持小组经验C:处理组员间的冲突D:组员消除陌生感觉

4.小王是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是()。A:引导组员制定整体目标 B:帮助组员建立信任关系 C:协助组员维持良性互动 D:协助组员解决相关问题

更多“在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社工应当（）A、与小王一起制定小组规则B、协助小王寻求家人和朋友的支持C、协助小王将认知转变成行为D、与小王成为好朋友”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小王在带领小组的过程中，请某位组员交流自己的个人经验。在仔细聆听了组员的叙述后，小王对他的阐述表达了认同和鼓励，并进行了简明扼要的点评和概括。在此过程中，小王运用了小组工作中（ ）的技巧。

    A.小组活动的设计
    B.与组员沟通
    C.促进组员沟通
    D.小组评估

    答案：B
    解析：
    考点：沟通与互动技巧中的“与组员沟通的技巧”

  • 第2题：

    在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当()。

    A:与小王一起制定小组规范
    B:协助小王寻求家人和朋友的支持
    C:协助小王将认知转变为行为
    D:与小王成为好朋友

    答案：B
    解析：
    考点：小组工作结束阶段社会工作者的任务。

  • 第3题：

    在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗 一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是（ ）。

    A.按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理
    B.更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理
    C.更改计划延长小组，将小王的问题将由组员讨论
    D.按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当()。

    A:与小王一起制定小组规范
    B:协助小王寻求家人和朋友的支持
    C:协助小王将认知转变成行为
    D:与小王成为好朋友

    答案：B
    解析：
    其中，C项属于后期成熟阶段社会工作者的任务。B项是在结束阶段社会工作者协助组员保持小组经验可以采用的方法。

  • 第5题：

    社会工作者小王所组建的小组的工作到了成熟阶段，此时，小王应该将工作重点放在（）上。

    A.协助组员解决问题
    B.协助组员保持小组经验
    C.协助组员重新建构小组
    D.形成相对稳定的小组关系结构

    答案：A
    解析：
    本题考查小组工作的成熟阶段。在小组的成熟阶段，社会工作者的工作重点在于协助组员解决问题。概括而言，主要包括四个方面：(1)维持小组的良好互动；(2)协助组员从小组中获得新的认知；(3)协助组员把认知转变为行动；(4)协助组员解决有关问题。

  • 第6题：

    社工小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。

    • A、重新制定小组规范
    • B、协助组员向他人寻求支持
    • C、处理组员离别情绪
    • D、将小组活动继续进行下去

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当（）。
    A

    与小王一起制定小组工作方法

    B

    协助小王寻求家人和朋友的支持

    C

    协助小王将认知转变成行为

    D

    与小王成为好朋友


    正确答案： A
    解析： 小组工作结束阶段社会工作者的任务。

  • 第8题：

    单选题
    在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当（）。
    A

    与小王一起制定小组工作方法

    B

    协助小王寻求家人和朋友的支持

    C

    协助小王将认知转变成行为

    D

    与小王成为好朋友


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我感觉咱们挺好的，能够互相信任。现在社会上可不这样，咱们能延长几次吗？一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是（）
    A

    按照计划结束小组，将小王的问题搁置不予理睬

    B

    更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理

    C

    更改计划延长小组，将小王的问题将由组员讨论

    D

    按照计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    社工小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。
    A

    重新制定小组规范

    B

    协助组员向他人寻求支持

    C

    处理组员离别情绪

    D

    将小组活动继续进行下去


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组。在一节小组活动中，小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王让组员根据自己的实际感受，将“五子”进行排序，解释理由并开展讨论。小王设计的这个游戏，有助于（　　）。
    A

    组员获得新的认知

    B

    组员保持小组经验

    C

    处理组员间的冲突

    D

    组员消除陌生感觉


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    医务社会工作者小黄为住院癌症病人开办了一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是(    )。
    A

    引导组员制定整体目标

    B

    帮助组员建立信任关系

    C

    协助组员维持良性互动

    D

    协助组员解决相关问题


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗？一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是()。

    A:按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理
    B:更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理
    C:更改计划延长小组，将小王的问题交由组员讨论
    D:按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决

    答案：D
    解析：
    考点：小组工作结束阶段社会工作者的任务。

  • 第14题：

    在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们组挺好的，现在的社会上可不是这样。咱们能延长几次吗？一想到回到现实生活中，我就紧张，最近都有失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采取的方式是()。

    A:按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理
    B:更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理
    C:更改计划延长小组，将小王的问题交由组员讨论
    D:按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当()。

    A:与小王一起制订小组规范
    B:协助小王寻求家人和朋友的支持
    C:协助小王将认知转变成行为
    D:与小王成为好朋友

    答案：B
    解析：
    考点：小组工作结束阶段社会工作者的任务。

  • 第16题：

    小王是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持小组，在小组开始阶段，小王的工作重点应是（　　）。
    ?

    A.引导组员制定整体目标

    B.帮助组员建立共同体关系

    C.协助组员维持良性互动

    D.协助组员解决相关问题

    答案：B
    解析：
    在支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持，所以在小组开始阶段，社工工作重点应该是，指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，表达经历这些事件时的情绪感受，建立起能够互相理解的共同体关系，达到相互支持的目的。题中，在小组开始阶段，小王的工作重点应是帮助组员建立能够互相理解、互相信任的共同体关系，在此基础上协助组员维持进一步的交流和支持。

  • 第17题：

    在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当( )。
    ?

    A.与小王一起制定小组规范

    B.协助小王寻求家人和朋友的支持

    C.协助小王将认知转变成行为

    D.与小王成为好朋友

    答案：B
    解析：

  • 第18题：

    小王是某医院的社工，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是（）。

    • A、引导组员制定整体目标
    • B、帮助组员建立信任关系
    • C、协助组员维持良性互动
    • D、协助组员解决相关问题

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当（）；
    A

    与小王一起制定小组规范

    B

    协助小王寻求家人和朋友的支持

    C

    协助小王将认知转变为行为

    D

    与小王成为好朋友


    正确答案： A
    解析： 小组工作结束阶段社会工作者的任务。

  • 第20题：

    单选题
    在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社工应当（）
    A

    与小王一起制定小组规则

    B

    协助小王寻求家人和朋友的支持

    C

    协助小王将认知转变成行为

    D

    与小王成为好朋友


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小王是某医院的社工，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是（）。
    A

    引导组员制定整体目标

    B

    帮助组员建立信任关系

    C

    协助组员维持良性互动

    D

    协助组员解决相关问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小王所组建的小组的工作到了成熟阶段，此时，小王应该将工作重点放在（　　）上。
    A

    协助组员解决问题

    B

    协助组员保持小组经验

    C

    协助组员重新建构小组

    D

    形成相对稳定的小组关系结构


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    小王是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持小组，在小组开始阶段，小王的工作重点应是（　　）。[2013年真题]
    A

    引导组员制定整体目标

    B

    帮助组员建立共同体关系

    C

    协助组员维持良性互动

    D

    协助组员解决相关问题


    正确答案： B
    解析：
    在支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持，所以在小组开始阶段，社工工作重点应该是，指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，表达经历这些事件时的情绪感受，建立起能够互相理解的共同体关系，达到相互支持的目的。题中，在小组开始阶段，小王的工作重点应是帮助组员建立能够互相理解、互相信任的共同体关系，在此基础上协助组员维持进一步的交流和支持。

相关内容