简述对工作分析的认识误区。
题目
简述对工作分析的认识误区。
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第1题：
就业是民生之本，但是现在有些年轻人对就业的认识存在误区。下列对就业的认识正确的是（）
- A、找工作不能迁就，没有称心的职业宁可在家里等待
- B、就业要自主选择，竞争上岗
- C、找的工作要能稳定干一辈子
- D、一定要到外资企业工作，既体面工资又高
正确答案:B -
第2题：
职业教育普遍存在着重教书，而轻育人的倾向，表明的误区是（）
- A、认识上的误区
- B、思想上的误区
- C、教育上的误区
- D、工作上的误区
正确答案:C -
第3题：
简述工作说明书编制中存在的主要误区。
正确答案:（1）工作说明书只是为岗位评估服务的。
（2）工作说明书描述的是‘现在做的’，不是‘应该做的’。
（3）工作说明书的描述应以‘优秀员工的岗位工作职责与工作任务’为基准。
（4）有了工作说明书，就能按照岗位要求顺利工作了。
（5）工作说明书的编写应该由上一级主管填写。 -
第4题：
目前对工作分析的“只见树木，不见森林”认识误区的表现有哪些？
正确答案: ①工作分析缺乏战略导向。工作分析作为人力资源管理的基础，不能脱离企业的战略。文化与流程等而独立存在和运行。
②工作分析不能适应组织的变革。要求工作分析在稳定中保持灵活，在严密中保持弹性。
③工作分析缺乏对流程的衔接和磨合。任何职位必须在流程中找到自身存在的价值和理由，必须根据流程来确定其工作内容和角色要求。 -
第5题：
知识管理中需要消除的认识误区有哪些？
正确答案: 知识管理中需要消除的认识误区有：知识管理等同于信息管理；知识管理是一项技术；知识管理等同于知识管理系统或知识管理软件；知识管理就是建立组织的内部网与知识库；知识管理脱离具体业务流程而存在；知识管理的价值可以用利润来衡量。 -
第6题：
下列不属于对内控制度认识上存在误区的是（）。
- A、对完善内控机制行为的认识误区
- B、对完善内控机制目的认识误区
- C、对完善内控机制作用的认识误区
- D、建立完善的内部控制制度
正确答案:D -
第7题：
单选题下列不属于对内控制度认识上存在误区的是（）。A对完善内控机制行为的认识误区
B对完善内控机制目的认识误区
C对完善内控机制作用的认识误区
D建立完善的内部控制制度
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述对工作分析的认识误区。正确答案： （1）过于重视工作分析的技术，轻视工作分析过程中的管理理念；
（2）单纯重视工作分析的结果，轻视工作分析的过程；
（3）无视企业的具体特点和个性需求，生搬硬套；
（4）只重形式不重应用；
（5）只注重对企业现状的描述而忽略对企业未来发展的前瞻性调整。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题目前对工作分析的“只见树木，不见森林”认识误区的表现有哪些？正确答案： ①工作分析缺乏战略导向。工作分析作为人力资源管理的基础，不能脱离企业的战略。文化与流程等而独立存在和运行。
②工作分析不能适应组织的变革。要求工作分析在稳定中保持灵活，在严密中保持弹性。
③工作分析缺乏对流程的衔接和磨合。任何职位必须在流程中找到自身存在的价值和理由，必须根据流程来确定其工作内容和角色要求。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述工作说明书编制中存在的主要误区。正确答案： （1）工作说明书只是为岗位评估服务的。
（2）工作说明书描述的是‘现在做的’，不是‘应该做的’。
（3）工作说明书的描述应以‘优秀员工的岗位工作职责与工作任务’为基准。
（4）有了工作说明书，就能按照岗位要求顺利工作了。
（5）工作说明书的编写应该由上一级主管填写。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题营销策划的认识误区有哪些？正确答案： 营销策划的认识误区具体表现在以下几个方面：
营销策划是“包治百病”的良方；
营销策划是误人子弟的东西；
营销策划方案可以模仿着做；
有专业知识就能做好营销策划；
营销策划越复杂越好；
营销策划方案一定要不折不扣地执行。
以上6点均是营销策划认识上的误区，当然人们对营销策划的认识误区不仅仅只是这6点，还存在着其他一些误区，诸如将营销策划等同于出点子，认为会出“鬼点子”就能做好营销策划；营销策划是未来营销的决策等。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题职业教育普遍存在着重教书，而轻育人的倾向，表明的误区是（）A认识上的误区
B思想上的误区
C教育上的误区
D工作上的误区
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
简述质量管理认识上的误区。
正确答案: 1）认为质量好、奢侈、光亮或者分量。事实上质量定义为符合要求，如果符合要求就有质量的
2）认为质量是无形的因而是无法衡量的事实上质量是以质量成本来衡量的质量成本就是不符合要求所造成的浪费
3）质量的一切问题都是工人特别是那些制造工厂的工人引起的事实上只有在管理层作出正确决策的基础上工人才能做出合格的产品 -
第14题：
对医疗器械的常见认识误区有哪些？
正确答案: （1）误区一：医疗器械都是高风险的，医疗器械只有医院才能有，需要医务人员才能使用。
其实，依据风险程度，国家将医疗器械分为三类，其中第一类医疗器械的风险程度比较低，公众通过一定的学习和查阅说明书就可以保障使用的基本安全，很多产品可以家用。第二类医疗器械中也有一部分产品可以家用，第三类医疗器械使用风险高，少部分可以家用，但应严格按照产品注册证书适用范围和说明书要求使用。
（2）误区二：非医疗器械当成医疗器械，如一些健身、瘦身、增高及保健类产品，被当作医疗器械。
非医疗器械都没有医疗器械注册文号，从这一点就可以明显区别开来。
（3）误区三：只要是医疗器械，都比非医疗器械更有利于健康。
两者不具有可比性。医疗器械是特殊产品，其生产和销售需要经过严格的审批管理，具有其一定的使用功能和适应人群；适应人群范围外的，不宜使用该医疗器械。非医疗器械的适应范围更为广泛，其主要功能不是针对医疗目的，而是产品各自的功效。 -
第15题：
简述企业对于员工培训在思想观念上的认识误区。
正确答案: （1）企业认为员工培训是一桩花钱买卖，是企业生产的一种成本，作为成本，当然能节约就节约，能省则省；
（2）传统生产技术给企业管理者造成错觉；
（3）企业对员工培训主体认识误区。 -
第16题：
在工作分析中存在着“只见树木，不见森林”的误区，可以表现为（）
- A、工作分析框架与技术缺乏假设系统
- B、工作分析缺乏对流程的衔接与磨合
- C、忽视对工作分析过程的管理与控制
- D、工作分析框架与技术缺乏系统假设
正确答案:B -
第17题：
简述软件测试的误区？
正确答案: 1、期望用测试自动化代替大部分人工劳动；
2、忽视需求阶段的参与；
3、软件测试是技术要求不高的岗位。 -
第18题：
问答题对工作分析的认识误区？正确答案： 1）过于重视工作分析的技术，轻视工作分析过程中的管理理念；
2）单纯重视工作分析的结果，轻视工作分析的过程；
3）无视企业的具体特点和个性需求，生搬硬套；
4）只重形式不重应用；
5）只注意对企业现状的描述而忽略对企业未来发展的前瞻性调整。解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题家校有效合作教师存在的问题有哪些？（）A在家校合作目标上存在认识误区
B在沟通时机上存在认识误区
C对家庭教育认识不够
D心理存在误区
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题对工作分析的认识误区是什么？正确答案： 1.过于重视工作分析的技术，轻视工作分析过程中的管理理念
2.单纯重视工作分析的结果，轻视工作分析的过程
3.无视企业的具体特点和个性需求，生搬硬套
4.只重形式不重应用
5.只注重对企业现状的描述而忽略对企业未来发展的前瞻性调整解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述企业对于员工培训在思想观念上的认识误区。正确答案： （1）企业认为员工培训是一桩花钱买卖，是企业生产的一种成本，作为成本，当然能节约就节约，能省则省；
（2）传统生产技术给企业管理者造成错觉；
（3）企业对员工培训主体认识误区。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在工作分析中存在着“只见树木，不见森林”的误区，可以表现为（）A工作分析框架与技术缺乏假设系统
B工作分析缺乏对流程的衔接与磨合
C忽视对工作分析过程的管理与控制
D工作分析框架与技术缺乏系统假设
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述质量管理认识上的误区。正确答案： 1）认为质量好、奢侈、光亮或者分量。事实上质量定义为符合要求，如果符合要求就有质量的
2）认为质量是无形的因而是无法衡量的事实上质量是以质量成本来衡量的质量成本就是不符合要求所造成的浪费
3）质量的一切问题都是工人特别是那些制造工厂的工人引起的事实上只有在管理层作出正确决策的基础上工人才能做出合格的产品解析： 暂无解析