指出测验所包含的内容和要测定的各种技能,以及对每一个内容、技能的相对重视程度。通常用双向细目表表示的是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
公务员录用考试的内容包括()。
第5题:
下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是()
第6题:
审定题目要注意题目的()。
第7题:
笔试测验的编题计划的制定,需要考虑因素()。
第8题:
确定测验的目的
确定测验要考查的学习结果
列出测验要包括的课程内容
写下考试计划或细目表
选择适合的题型
第9题:
知识测验、智力测验和技能测验
智力测验、技能测验和体能测验
技能测验、体能测验和知识测验
体能测验、知识测验和智力测验
第10题:
测验的内容结构
各个内容的测验目标
各个内容的相对重视程度
测验的项目形式
以上都是
第11题:
范围应与测验计划的双向细目表一致
题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍,以备筛选和编制复份;
题目的难度必须符合测验目的的需要;
题目的说明必须清楚明白。
第12题:
分解测量目标
编制测验题目
编排和合成测验
编题计划
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
下面关于成就测验的描述哪一项是不正确的()
第17题:
笔试测验编制的过程中,除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外,还要进行()等工作。
第18题:
测验前的计划包括()。
第19题:
测验前的计划包括()。
第20题:
测验的合成
测验的技术分析与鉴定
编写测验手册
制定常模标准
第21题:
测验内容
测验时间
测验题量
题目类型
测验能力点
第22题:
成就测验要重点评价学生对重要知识和技能的掌握程度
成就测验的题目要注重细节
成就测验的内容应能满足测验结果的特定需要
增加成就测验的题目可以提高测验的信度
第23题:
确定测验的目的
确实测验要考查的学习结果
列出测验要包括的课程内容
写下考试计划或细目表
针对计划测量的学习结果,选择适合的题型