简述个人主体品德的结构？
题目
简述个人主体品德的结构？
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第1题：
构成个人主体品德的是（）。
- A、道德认识
- B、道德意志
- C、道德情感
- D、品德培养
- E、道德规范
正确答案:A,B,C -
第2题：
简述品德的实质。（简述品德的内涵）。
正确答案: 品德是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
（1）品德反映了人的社会特性，是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的内在需要的复杂过程，是通过后天学习形成的；
（2）具有相对稳定性；
（3）品德是在道德观念的控制下，进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为。是认识与行为的统一。 -
第3题：
简述个人品德的形成。
正确答案: （1）个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约；
（2）个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践。
（3）个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。 -
第4题：
在现实生活中，个人品德的作用主要表现为（）
- A、个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用
- B、个人品德是个人实现自我完善的内在根据
- C、个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量
- D、个人品德是决定人的道德境界高低的标志
正确答案:A,B,C -
第5题：
简述品德的实质与结构。
正确答案:品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个成分。 -
第6题：
CPM理论包括的三因素是（）
- A、个人品德、个人勤奋、团体维系
- B、个人品德、工作绩效、团体维系
- C、个人品德、工作绩效、个人服从
- D、个人品德、工作绩效、个人勤奋
正确答案:B -
第7题：
问答题简述个人主体品德的结构？正确答案： 个人主体品德是由知道认识、道德情感、道德意志三部分构成。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述品德及其心理结构是什么？正确答案： 品德亦称品行、德性、道德品质，它是个体在遵守一定的社会道德规范和准则去处理个人与他人、群体和社会之间关系时所表现出来的较稳定的心理特征和倾向。
品德心理结构包括：
（1）道德认识；
（2）道德情感；
（3）道德意志；
（4）道德行为。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题CPM理论包括的三因素是（）A个人品德、个人勤奋、团体维系
B个人品德、工作绩效、团体维系
C个人品德、工作绩效、个人服从
D个人品德、工作绩效、个人勤奋
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述良好个人品德形成的意义。正确答案： 良好个人品德的形成，既是个人修养的目的，也是社会教育的任务，在社会主义道德建设中具有重要的意义。主要体现在：①良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。个人崇高道德境界的形成及优良道德品质的培养是社会主义道德建设的目标和归宿。②良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础。个人品德是社会道德的组成部分，社会道德通过个人品德而存在，诸多个人的品德构成影响社会道德的面貌或风气。③良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。随着社会的进步和发展，现代人们也产生了丰富内心世界、提高精神素质的要求，在道德上就是人们对良好个人品德形成的追求和向往。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述个人品德的结构及相互作用？正确答案： （1）道德认识：道德行为和品德的指导因素、首要环节。
（2）道德感情：道德行为的动力，是品德的决定性因素。
（3）道德意志：品德的充分且必要条件，是品德的过程因素、最终环节。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题在现实生活中，个人品德的作用主要表现为（）A个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用
B个人品德是个人实现自我完善的内在根据
C个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量
D个人品德是决定人的道德境界高低的标志
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第13题：
简述品德及其心理结构是什么？
正确答案: 品德亦称品行、德性、道德品质，它是个体在遵守一定的社会道德规范和准则去处理个人与他人、群体和社会之间关系时所表现出来的较稳定的心理特征和倾向。
品德心理结构包括：
（1）道德认识；
（2）道德情感；
（3）道德意志；
（4）道德行为。 -
第14题：
简述职业品德的结构；以及矫正不良品德的心理技术。
正确答案: （1）职业品德的结构：
①道德认识（即道德观念，指对道德行为准则及其执行意义的认识和掌握。）
②道德情感（道德情感是个体在对自己或他人的道德行为作出评价时所获得内心体验，如集体主义感和自尊感等。）
③道德意志（道德意志是指道德生活中遇到困难时，顽强地达到社会道德要求的一种心理过程。）
④道德行为（道德行为是由某种道德动机的驱使而作出的符合一定道德规范要求的行为，是道德认识的外在表现，表现在一定的道德情境中。）
（2）矫正不良品德的心理技术：
①建立和谐的人际关系
②合理奖惩的心理技术
③利用范例的心理技术
④角色扮演的心理技术 -
第15题：
简述良好个人品德修养的途径和方法。
正确答案: 道德修养的途径和方法：
1.认真学习，提高道德认识；
2.勤于实践，加强道德行为训练；
3.严格要求，完美道德品质。 -
第16题：
简述良好个人品德形成的意义。
正确答案: 良好个人品德的形成，既是个人修养的目的，也是社会教育的任务，在社会主义道德建设中具有重要的意义。主要体现在：①良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。个人崇高道德境界的形成及优良道德品质的培养是社会主义道德建设的目标和归宿。②良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础。个人品德是社会道德的组成部分，社会道德通过个人品德而存在，诸多个人的品德构成影响社会道德的面貌或风气。③良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。随着社会的进步和发展，现代人们也产生了丰富内心世界、提高精神素质的要求，在道德上就是人们对良好个人品德形成的追求和向往。 -
第17题：
简述思想品德新课程教学内容的逻辑结构。
正确答案:思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”的主题，以心理健康、道德、法律和国情教育为逻辑线索，构成课程基本内容。 -
第18题：
简述品德心理结构的主要成分。
正确答案: 品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分。
（1）道德认识。道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。道德认识的结果是获得有关的道德观念，形成道德信念。道德认识是个体品德的核心部分。道德观念、道德信念的形成有赖于道德认识。
（2）道德情感。道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它既可以表现为个体根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，也可以表现为在道德观念的支配下采取行动的过程中所产生的内心体验。道德情感渗透在人的道德观念和道德行为中。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感；其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。缺乏义务感、责任感和羞耻感，也就无所谓品德的发展。
（3）道德行为。道德行为是个体在一定的道德认识指导下和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。它是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯，它们与一般的技能和习惯并无区别，只是在用来完成一定的道德任务时，它们便具有道德的性质。 -
第19题：
多选题构成个人主体品德的是（）。A道德认识
B道德意志
C道德情感
D品德培养
E道德规范
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述思想品德新课程教学内容的逻辑结构。正确答案： 思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”的主题，以心理健康、道德、法律和国情教育为逻辑线索，构成课程基本内容。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述品德的结构。正确答案：解析： -
第22题：
问答题简述品德的结构及其相互关系。正确答案：解析： -
第23题：
问答题请简述个人品德的主要内容是什么？正确答案： 勤奋刻苦、勤俭自强、正直善良、克已奉公、见义勇为。解析： 暂无解析