道德自我教育的模式有：（1）自我认知模式；（2）自我控制模式；（3）（）模式。A、自我调节B、自我体验C、同伴辅导D、价值澄清

题目

道德自我教育的模式有：（1）自我认知模式；（2）自我控制模式；（3）（）模式。

  • A、自我调节
  • B、自我体验
  • C、同伴辅导
  • D、价值澄清
相似考题

1.从结果入手是下列哪一种健康教育模式的特点（ ）A.健康教育过程模式B.健康信念模式C.健康促进模式D.保健系统模式E.自我调节模式

2.当今国外重要的德育模式包括（）。A.社会行动模式B.道德认知发展模式C.体谅模式D.价值澄清模式

3. 把道德情感的培养置于中心地位的是（ ） A.道德认知发展模式 B.价值澄清模式 C.社会学习模式 D.体谅模式

4.ISM规则要求各船公司建立的安全管理体系是：＿＿。A.一个协调的、自我调节的、自我完善的、开放的系统，从根本上改变了传统的安全管理模式和经营模式。B.一个协调的、自我调节的、自我完善的、闭环的系统，从根本上改变了传统的安全管理模式和经营模式。C.一个协调的、自我调节的、自我完善的系统，是对传统的安全管理模式的加强。

更多“道德自我教育的模式有：（1）自我认知模式；（2）自我控制模式；（3）（）模式。A、自我调节B、自我体验C、同伴辅导D、价值澄清”相关问题

  • 第1题：

    自我调控系统包括自我认知、自我体验和（　　）。


    A.自我实现

    B.自我控制

    C.自我调节

    D.自我期望

    答案：B
    解析：
    自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统，具有自我认知、自我体验和自我控制三个子系统。

  • 第2题：

    当代西方德育界形成的主要方法模式有：（1）认知发展方法模式（2）（）（3）价值澄清方法模式（4）（）。
    社会学习方法模式；社会行动方法模式
    略

  • 第3题：

    目前，德育理论和实践中比较流行的模式有（）。

    • A、道德认识模式
    • B、价值澄清模式
    • C、价值分析模式
    • D、道德评价模式

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    当今国外重要的德育模式包括（）。

    • A、社会行动模式
    • B、道德认知发展模式
    • C、体谅模式
    • D、价值澄清模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）。

    • A、认知模式
    • B、价值澄清模式
    • C、社会学习模式
    • D、体谅模式

    正确答案:A

  • 第6题：

    以道德情感为主线的道德教育模式是（）。

    • A、道德认知发展模式
    • B、体谅关心模式
    • C、价值澄清模式
    • D、完善人格模式

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）
    A

    自我意识、自我认知、自我体验

    B

    自我认知、自我评价、自我体验

    C

    自我认知、自我控制、自我体验

    D

    自我意识、自我评价、自我调节


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）。
    A

    认知模式

    B

    价值澄清模式

    C

    社会学习模式

    D

    体谅模式


    正确答案： A
    解析： 认知模式假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的发生。

  • 第9题：

    问答题
    简述道德自我教育的模式。

    正确答案： 自我教育模式的结构必须以一定的自我意识做基础，这种结构是由自我评价能力、自我体验能力、自我控制能力三个基本要素构成：
    1、自我认知模式。
    2、自我体验模式。
    3、自我控制模式。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是自我调节学习？自我调节学习的模式有哪些？

    正确答案： 自我调节学习是指学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标，主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程。它强调学习者能够积极激励自己拥有与调用适当的学习策略进行学习。
    自我调节学习的模式有：
    1、自我评价与监控
    2、目标设置与策略计划
    3、策略执行
    4、监控及策略结果的监控。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    当今国外重要的德育模式包括（）。
    A

    社会行动模式

    B

    道德认知发展模式

    C

    体谅模式

    D

    价值澄清模式


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。
    A

    自我实现

    B

    自我控制

    C

    自我调节

    D

    自我期望


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自我意识包括（ ）
    A.自我认知 B.自我体验 C.自我调节 D.自我控制
    E.自我监控


    答案：A,B,E
    解析：
    自我意识包括三种成分:(1)自我认识;(2)自我体验;(3)自我监控。

  • 第14题：

    什么是自我调节学习？自我调节学习的模式有哪些？


    正确答案: 自我调节学习是指学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标，主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程。它强调学习者能够积极激励自己拥有与调用适当的学习策略进行学习。
    自我调节学习的模式有：
    1、自我评价与监控
    2、目标设置与策略计划
    3、策略执行
    4、监控及策略结果的监控。

  • 第15题：

    简述道德自我教育的模式。


    正确答案: 自我教育模式的结构必须以一定的自我意识做基础，这种结构是由自我评价能力、自我体验能力、自我控制能力三个基本要素构成：
    1、自我认知模式。
    2、自我体验模式。
    3、自我控制模式。

  • 第16题：

    以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）

    • A、自我意识、自我认知、自我体验
    • B、自我认知、自我评价、自我体验
    • C、自我认知、自我控制、自我体验
    • D、自我意识、自我评价、自我调节

    正确答案:C

  • 第17题：

    残疾适应模式有（）

    • A、分阶段模式
    • B、残疾认同模式
    • C、行为模式
    • D、心理应付模式
    • E、自我控制模式

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。

    • A、自我实现
    • B、自我控制
    • C、自我调节
    • D、自我期望

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（　）
    A

    认知模式

    B

    价值澄清模式

    C

    社会模仿模式

    D

    体谅模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    残疾适应模式有（　）
    A

    分阶段模式

    B

    残疾认同模式

    C

    行为模式

    D

    心理应付模式

    E

    自我控制模式


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    道德自我教育的模式有：（1）自我认知模式；（2）自我控制模式；（3）（）模式。
    A

    自我调节

    B

    自我体验

    C

    同伴辅导

    D

    价值澄清


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以道德情感为主线的道德教育模式是（）。
    A

    道德认知发展模式

    B

    体谅关心模式

    C

    价值澄清模式

    D

    完善人格模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    当代西方德育界形成的主要方法模式有：（1）认知发展方法模式（2）（）（3）价值澄清方法模式（4）（）。

    正确答案： 社会学习方法模式,社会行动方法模式
    解析： 暂无解析

相关内容