下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容：（）。A、了解文章基本内容B、理清文章层次C、文体辨别D、了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。

题目

下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容：（）。

  • A、了解文章基本内容
  • B、理清文章层次
  • C、文体辨别
  • D、了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。
相似考题

1.读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）训练。A．头脑风暴训练B．自我设计训练C．推测与假设训练D．发散思维训练

2.语文教学原则的内容：().A、文道统一的原则B、听说读写全面训练的原则C、语文训练与思维训练相结合的原则D、课内、课外语文活动相结合的原则

3.读文章标题，去猜测文章具体内容属于（ ）。 A. 推测与假设训练 B.自我设计训练 C.头脑风暴法 D.发散思维训练

4.()是更全面的技巧使用训练。它让学生写一篇完整的文章，在文章中有意识、有计划地运用各种写作技巧。A、片断训练B、专题训练C、综合训练D、全程训练

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  • 第1题：

    读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）。
    A.头脑风暴训练B.自我设计训练 C.推测与假设训练D.发散思维训练


    答案：C
    解析：
    推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。

  • 第2题：

    下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容：（）。

    A了解文章基本内容

    B理清文章层次

    C文体辨别

    D了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。


    B
    略

  • 第3题：

    高级速度训练主要训练生文章、（）、高速听打训练、高速熟文章等。

    • A、口语表达能力
    • B、口头交际能力
    • C、口形训练
    • D、口语训练

    正确答案:D

  • 第4题：

    在中级速度训练阶段，熟文章的训练目标是（）字/分。


    正确答案:260－300

  • 第5题：

    下面（）训练方式不是初级阶段教学的重点。

    • A、基本功的训练
    • B、部分生文章的训练
    • C、高速听打的训练
    • D、简单生文章的听打

    正确答案:C

  • 第6题：

    读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。

    • A、头脑风暴训练
    • B、自我设计训练
    • C、发散思维训练
    • D、推测与假设训练

    正确答案:D

  • 第7题：

    读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（　）训练。

    • A、头脑风暴训练
    • B、自我设计训练
    • C、推测与假设训练
    • D、发散思维训练

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    高级速度训练主要训练生文章、（）、高速听打训练、高速熟文章等。
    A

    口语表达能力

    B

    口头交际能力

    C

    口形训练

    D

    口语训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    中级速度训练主要训练（）和。（）
    A

    打字，校对

    B

    编辑，整理

    C

    熟文章，生文章

    D

    录音，录像


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下面（）内容不是初级速度训练的内容。
    A

    基本功训练

    B

    部分熟文章

    C

    部分生文章

    D

    高速听打训练


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（　）训练。
    A

    头脑风暴训练

    B

    自我设计训练

    C

    推测与假设训练

    D

    发散思维训练


    正确答案： A
    解析： 本题内容属于推测与假设训练。

  • 第12题：

    单选题
    （2015贵州贵阳）读文章标题去猜测文中具体内容，是属于()。
    A

    头脑风暴训练

    B

    自我设计训练

    C

    发散思维训练

    D

    推测与假设训练


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。

    A.头脑风暴训练
    B.自我设计训练
    C.推测与假设训练
    D.发散思维训练

    答案：C
    解析：
    推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。

  • 第14题：

    “知能”训练体系是（）

    A以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。

    B以观察、分析、表达这三种基本能力为依据，分六个阶段来进行训练的一种体系。

    C分类别分阶段来训练写作能力的体系。

    D将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。


    A
    略

  • 第15题：

    中级速度训练主要训练（）和。（）

    • A、打字，校对
    • B、编辑，整理
    • C、熟文章，生文章
    • D、录音，录像

    正确答案:C

  • 第16题：

    下面（）内容不是初级速度训练的内容。

    • A、基本功训练
    • B、部分熟文章
    • C、部分生文章
    • D、高速听打训练

    正确答案:D

  • 第17题：

    在中级速录训练阶段，（）训练作为熟文章训练的重要补充，对于保证速度的提高其作用是十分必要的。

    • A、生词汇
    • B、略码
    • C、特定码
    • D、生文章

    正确答案:D

  • 第18题：

    读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。

    • A、头脑风暴训练
    • B、自我设计训练
    • C、推测与假设训练
    • D、发散思维训练

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    下面（）训练方式不是初级阶段教学的重点。
    A

    基本功的训练

    B

    部分生文章的训练

    C

    高速听打的训练

    D

    简单生文章的听打


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    在中级速度训练阶段，熟文章的训练目标是（）字/分。

    正确答案： 260－300
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在中级速录训练阶段，（）训练作为熟文章训练的重要补充，对于保证速度的提高其作用是十分必要的。
    A

    生词汇

    B

    略码

    C

    特定码

    D

    生文章


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。
    A

    头脑风暴训练

    B

    自我设计训练

    C

    推测与假设训练

    D

    发散思维训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “知能”训练体系是（）
    A

    以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。

    B

    以观察、分析、表达这三种基本能力为依据，分六个阶段来进行训练的一种体系。

    C

    分类别分阶段来训练写作能力的体系。

    D

    将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容：（）。
    A

    了解文章基本内容

    B

    理清文章层次

    C

    文体辨别

    D

    了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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