更多“教学论是教育学中的一门分支学科,对()进行科学概括,作出一般的、具有普遍性的规定或解释,用以指导()。”相关问题
  • 第1题:

    第一次把教育学作为一门独立的学科提出的著作是()。

    A.《大教学论》
    B.《论科学的价值和发展》
    C.《论教育学》
    D.《普通教育学》

    答案:B
    解析:
    教育学的创立发展过程为:1、培根1623年,首次将教育学作为一门独立的科学提出来。2、夸美纽斯《大教学论》第一本教育学著作,开始了教育学的独立探索阶段。3、赫尔巴特《普通教育学》第一本现代教育学著作,一些基本概念组成的科学体系,现代教育学之父或科学教育学的奠基人。所以,培根首次提出将教育学作为一门独立学科。

  • 第2题:

    教育学开始成为一门独立学科的标志是()的出现。

    A培根的《论科学的价值和发展》

    B夸美纽斯的《大教学论》

    C卢梭的《爱弥儿》

    D赫尔巴特的《普通教育学》


    B

  • 第3题:

    大学教学论是由普通教育学与教学论相互交叉而形成的一门新兴学科。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。

    • A、《学记》
    • B、《普通教育学》
    • C、《大教学论》
    • D、《教育论》

    正确答案:B

  • 第5题:

    20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育家波比特发表的著作是()

    • A、《儿童与课程》
    • B、《课程论》
    • C、《教育过程》
    • D、《教学与发展》

    正确答案:B

  • 第6题:

    教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()。

    • A、教育哲学
    • B、教育心理学
    • C、教育学
    • D、教学论

    正确答案:C

  • 第7题:

    标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    首次把教育学作为一门独立的科学确立下来,与其他学科并列的是()
    A

    夸美纽斯的《大教学论》

    B

    赫尔巴特的《普通教育学》

    C

    培根的《论科学的价值和发展》

    D

    凯洛夫的《教育学》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教学包括教和学两个方面,研究教学的一般理论的科学称为教学论,也译作教授学,是教育学科中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点,即()。
    A

    教学包括教和学两个方面

    B

    教学论教育科学中一个相对独立的分支学科

    C

    教学论的研究对象是科学中的一般理论问题

    D

    教学论是研究教和学两方面理论问题的总称


    正确答案: C
    解析: 文段由教学引出教学论,并指出其是有关教学方面的理论问题。结合教学包括教和学两个方面可知,答案为D。

  • 第10题:

    单选题
    标志教育学成为一门学科是()的出版。
    A

    培根的《论科学的价值与发展》

    B

    夸美纽斯的《大教学论》

    C

    洛克的《教育漫话》

    D

    赫尔巴特的《普通教育学》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教学论是教育学中的一门分支学科,对()的行为方式进行科学概括,作出一般的、具有普遍性的规定或解释,用以指导教学实践。

    正确答案: 教师
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
    A

    《普通教育学》

    B

    《大教学论》

    C

    《教育论》

    D

    《教育漫话》

    E

    《学记》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教学论是教育学中的一门分支学科,对()的行为方式进行科学概括,作出一般的、具有普遍性的规定或解释,用以指导教学实践。
    教师

  • 第14题:

    教学论是教育学中的一门分支学科,对()进行科学概括,作出一般的、具有普遍性的规定或解释,用以指导()。
    教师的行为方式;教学实践

  • 第15题:

    首次把教育学作为一门独立的科学确立下来,与其他学科并列的是()

    • A、夸美纽斯的《大教学论》
    • B、赫尔巴特的《普通教育学》
    • C、培根的《论科学的价值和发展》
    • D、凯洛夫的《教育学》

    正确答案:C

  • 第16题:

    标志教育学成为一门学科是()的出版。

    • A、培根的《论科学的价值与发展》
    • B、夸美纽斯的《大教学论》
    • C、洛克的《教育漫话》
    • D、赫尔巴特的《普通教育学》

    正确答案:D

  • 第17题:

    首次把“教育学“作为一门独立的科学提出来的是()

    • A、《论科学的价值和发展》
    • B、《大教学论》
    • C、《康德论教育》
    • D、《普通教育学》

    正确答案:A

  • 第18题:

    教育学作为一门独立的学科萌芽于()。

    • A、《学记》
    • B、《普通教育学》
    • C、《大教学论》
    • D、《教育论》

    正确答案:C

  • 第19题:

    判断题
    化学教学论是教育学的分支学科。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    教学论是教育学中的一门分支学科,对()进行科学概括,作出一般的、具有普遍性的规定或解释,用以指导()。

    正确答案: 教师的行为方式,教学实践
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
    A

    《学记》

    B

    《普通教育学》

    C

    《大教学论》

    D

    《教育论》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育家波比特发表的著作是()
    A

    《儿童与课程》

    B

    《课程论》

    C

    《教育过程》

    D

    《教学与发展》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    大学教学论是由普通教育学与教学论相互交叉而形成的一门新兴学科。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析