教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）

题目

教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）

相似考题

1.布置课外作业应注意的问题有哪些?

2.简述布置课外作业的要求。

3.有效的课外作业是能够促进学生（）、学生在课外时间所从事的（）活动。

4.( )包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。A.生活指导管理 B.学生活动管理 C.学习指导管理 D.生活管理

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）”相关问题

  • 第1题：

    教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    课外作业要尽可能具有（），要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业，使课外作业能够满足不同学生的需要。
    个性化
    略

  • 第3题：

    教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）


    正确答案:错误

  • 第4题：

    语文课外作业的类型（）

    • A、练习型课外作业
    • B、准备型的课外作业
    • C、扩展型的课外作业
    • D、创造型的课外作业

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    关于数学课外作业，看法错误的是（）

    • A、上完每堂课都应该给学生布置课外作业
    • B、课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用。
    • C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用
    • D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

    正确答案:A

  • 第6题：

    "减负"是实现素质教育的重要途径，既然要"减负"，就不应当给学生留课外作业。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。

    • A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
    • B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。
    • C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。
    • D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教学中布置给学生的作业一般包括（）
    A

    课堂作业

    B

    课外作业

    C

    活动作业

    D

    见习作业


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    语文课外作业的类型（）
    A

    练习型课外作业

    B

    准备型的课外作业

    C

    扩展型的课外作业

    D

    创造型的课外作业


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    "减负"是实现素质教育的重要途径，既然要"减负"，就不应当给学生留课外作业。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 说法错误。(1)素质教育是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育，其特征是尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性。(2)本处说法是对"减负"和素质教育的误解，也是对布置课外作业和"减负"关系的误解。(3)"减负"对当下学生学业负担过重来说是必要的，但"减负"不意味着不能布置课外作业。(4)适当地布置课外作业是有利于学生发展的，但要注意对课外作业量、性质和学生状况的把握。

  • 第13题：

    按（）课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。

    A完成的方式

    B内容的类型

    C考核的方式

    D完成的时间


    A
    略

  • 第14题：

    教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    关于课外作业，错误的看法是（）。

    • A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业
    • B、课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用
    • C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用
    • D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

    正确答案:A

  • 第16题：

    对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。

    • A、教师的提问
    • B、组织教学
    • C、布置课外作业

    正确答案:A

  • 第17题：

    关于数学课外作业，错误的看法是（）。

    • A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业
    • B、课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用
    • C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用
    • D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

    正确答案:A

  • 第18题：

    布置和指导学生课外作业时要注意什么？


    正确答案: （1）作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，所选的作业要有启发性、典型性，有助于学生对所学知识的巩固和加深，重点应放在基础知识的掌握和基本技能的培养上。
    （2）作业份量要适当，难易要适度。
    （3）教师对布置的作业要提出明确的要求，具体规定的完成时间。
    （4）对学生课外作业应进行经常性的检查和批改。

  • 第19题：

    教学中布置给学生的作业一般包括（）

    • A、课堂作业
    • B、课外作业
    • C、活动作业
    • D、见习作业

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    填空题
    课外作业要尽可能具有（），要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业，使课外作业能够满足不同学生的需要。

    正确答案： 个性化
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    按（）课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。
    A

    完成的方式

    B

    内容的类型

    C

    考核的方式

    D

    完成的时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。
    A

    教师的提问

    B

    组织教学

    C

    布置课外作业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    有效的课外作业是能够促进学生（）、学生在课外时间所从事的（）活动。

    正确答案： 身心完满发展的,丰富多彩的
    解析： 暂无解析

相关内容