意志的核心是()
第1题:
第2题:
激励的两大作用是:在行为前具有前馈作用,在行为后具有()作用。
正向反馈
略
第3题:
幼儿园环境具有的作用是()。
第4题:
对“职业目标的作用”理解错误的是()。
第5题:
肤直接与外界接触具有()。
第6题:
意志过程的基本特征有()
第7题:
对道德行为具有定向调节作用的是()。
第8题:
高等教育目的作用主要表现在()等几个方面。
第9题:
导向作用
调节作用
激励作用
鉴定作用
第10题:
具有导向作用
具有调节作用
具有激励作用
具有决定作用
第11题:
克服困难
具有明确的目的性
具有调节支配作用
具有激励作用
第12题:
制约作用
启迪作用
激励作用
调节作用
第13题:
第14题:
意志的核心是()
A克服困难
B具有明确的目的性
C具有调节支配作用
D具有激励作用
第15题:
意志行动具有三个特征:自觉的目的性、与克服困难相联系和以()为基础。
第16题:
人们在各种认识过程中,都需要以意志努力来克服困难,因此,意志渗透在认识活动中,意志对认识起到()。
第17题:
下列与下丘脑作用无关的是:()
第18题:
人民铁路职业道德具有调节、教育、激励和促进的作用。
第19题:
小学班主任工作的评价是按照小学教育目标,以学校既定的班主任工作计划为依据的,因此肯定的评价具有(),否定的评价具有匡正的作用。
第20题:
下列与下丘脑作用有关的是()
第21题:
对
错
第22题:
保护、排泄作用,但不具有调节作用
保护、排泄、调节体温的作用
保护、调节作用,但不具有排泄作用
第23题:
有特殊性
不表现在人们的实际行动之中
不具有调节和支配的作用
是一种智力因素
对政治的研究
第24题:
核心作用
主导作用
制约作用
调节作用