学科教学渗透心理健康教育的意义包括（）A、有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围B、有利于促进教师专业发展C、有利于提高学科教学的效果D、有利于提高学生的心理素质

题目

学科教学渗透心理健康教育的意义包括（）

  • A、有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
  • B、有利于促进教师专业发展
  • C、有利于提高学科教学的效果
  • D、有利于提高学生的心理素质
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1.学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围B.有利于促进教师专业发展C.有利于提高学科教学的效果D.有利于提高学生的心理素质

2.学科教学渗透心理健康教育的意义包括（）A有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围B有利于促进教师专业发展C有利于提高学科教学的效果D有利于提高学生的心理素质

3.校本教育研究的积极意义包括（）。A、校本教育研究有利于提高学校办学质量B、校本教育研究有利于全面推进素质教育C、校本教育研究有利于教师的专业化发展D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

4.教育行动研究的意义（）。A有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学的质量B有利于促进教育研究模式的变革，推动教育科学的发展C有利于提高教师的专业素质，促进教师专业的发展D有利于提高教师自我意识，增强教师职业的乐趣与尊严

更多“学科教学渗透心理健康教育的意义包括（）A、有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围B、有利于促进教师专业发展C、有利于提高学科教学的效果D、有利于提高学生的心理素质”相关问题

  • 第1题：

    加强医德教育的意义主要有（）。

    • A、有利于提高医务人员素质
    • B、有利于提高医疗服务质量
    • C、有利于促进医学科学发展
    • D、有利于提升医院管理水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。

    • A、学科教学中渗透心理健康教育
    • B、各种教育活动中渗透心理健康教育
    • C、校园环境中渗透心理健康教育
    • D、学科内容中渗透心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    下面关于教学设计的描述中，哪一个是错误的（）。

    • A、有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
    • B、有利于现代教师教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展
    • C、有利于教学理论和教学实践的结合
    • D、是提高教师学科知识水平的有效方法

    正确答案:D

  • 第4题：

    具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是（）。

    • A、有利于提高教师的学科专业知识水平
    • B、有利于教师培训的理性化
    • C、有利于教师教育的专业化发展
    • D、有利于教师工作绩效的提高

    正确答案:A

  • 第5题：

    关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。

    • A、实践教学有利于提高大学教育教学质量
    • B、实践教学与提高大学教学质量没有关系
    • C、实践教学有利于促进大学面向社会自主办学
    • D、实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革

    正确答案:B

  • 第6题：

    班级授课制的优点有（）。

    • A、有利于学生的健康成长
    • B、有利于提高教学效率
    • C、有利于发挥教师的主导作用
    • D、有利于发挥学生集体的教育作用

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    不属于心理健康教育意义的是（）。

    • A、预防精神疾病，保障学生心理健康的需要
    • B、解决学生心理问题，提高学习成绩的需要
    • C、对学校日常教育教学工作的配合与补充
    • D、提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要

    正确答案:B

  • 第8题：

    学分制的主要特点有（）。

    • A、允许学生选修课程
    • B、有利于充分调动教师的积极性
    • C、有利于学生个性的充分发展
    • D、有利于学科之间的渗透
    • E、有利于边缘学科的发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    多选题
    有效教学的意义有（）。
    A

    有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力

    B

    有效教学有利于提高学生的非智力因素

    C

    有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平

    D

    有效教学有利于落实素质教育

    E

    有效教学有利于新课程改革的顺利实施


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。
    A

    学科教学中渗透心理健康教育

    B

    各种教育活动中渗透心理健康教育

    C

    校园环境中渗透心理健康教育

    D

    学科内容中渗透心理健康教育


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有关课堂教学的优点不正确的是（）。
    A

    有利于照顾学生的个别差异

    B

    有利于提高教学效率

    C

    有利于发挥教师的主导作用

    D

    有利于发挥学生集体的教育作用


    正确答案： C
    解析： 班级授课制下的课堂教学不利于照顾学生的个别差异。

  • 第12题：

    填空题
    野外观察教学策略是环境教育中重要而有效的一种策略，它在环境教育中的意义有有助于提高学生的环境意识；有利于学生掌握解决环境问题的意识与技能；有利于发展学生正确的环境价值观及态度；（）。

    正确答案： 有利于培养学生的环境道德
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师保持健康的心理有利于（）

    • A、教师自身的生理健康
    • B、提高工作效率
    • C、教师幸福生活
    • D、促进学生心理健康发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是（）。

    • A、教学管理有利于促进学生的发展
    • B、教学管理有利于保障学校工作的有序进行
    • C、教学管理有利于提升教师的教学水平
    • D、教学管理有利于教学工作的有序进行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    关于教学设计最根本的作用，说法不正确的是（）

    • A、有利于教学工作的科学化
    • B、有利于教师的专业化发展
    • C、有利于教学质量和学生素质的提高
    • D、有利于学生解答难题能力的提高

    正确答案:D

  • 第16题：

    野外观察教学策略是环境教育中重要而有效的一种策略，它在环境教育中的意义有有助于提高学生的环境意识；有利于学生掌握解决环境问题的意识与技能；有利于发展学生正确的环境价值观及态度；（）。


    正确答案:有利于培养学生的环境道德

  • 第17题：

    有关课堂教学的优点不正确的是（）。

    • A、有利于照顾学生的个别差异
    • B、有利于提高教学效率
    • C、有利于发挥教师的主导作用
    • D、有利于发挥学生集体的教育作用

    正确答案:A

  • 第18题：

    学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充


    正确答案:正确

  • 第19题：

    全面渗透主要体现（）。

    • A、在学科教学中渗透心理健康教育
    • B、在德育、学生工作中渗透心理健康教育
    • C、在课外活动中渗透心理健康教育
    • D、在校园环境中渗透心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    校本教育研究的积极意义包括（）。
    A

    校本教育研究有利于提高学校办学质量

    B

    校本教育研究有利于全面推进素质教育

    C

    校本教育研究有利于教师的专业化发展

    D

    校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    班级授课制的优点有（）。
    A

    有利于学生的健康成长

    B

    有利于提高教学效率

    C

    有利于发挥教师的主导作用

    D

    有利于发挥学生集体的教育作用


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。
    A

    实践教学有利于提高大学教育教学质量

    B

    实践教学与提高大学教学质量没有关系

    C

    实践教学有利于促进大学面向社会自主办学

    D

    实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是（）。
    A

    教学管理有利于促进学生的发展

    B

    教学管理有利于保障学校工作的有序进行

    C

    教学管理有利于提升教师的教学水平

    D

    教学管理有利于教学工作的有序进行


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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