通过计算测验总分数与外在标准之间的相关程度求出的效度为()A、内容效度B、效标效度C、表面效度D、构思效度

题目

通过计算测验总分数与外在标准之间的相关程度求出的效度为()

  • A、内容效度
  • B、效标效度
  • C、表面效度
  • D、构思效度

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  • 第1题:

    考查测验的分数与衡量测验有效性的外在标准之间的关系,看测验对我们感兴趣的行为预测得如何,由此获得的效度是

    A、内容效度

    B、构想效度

    C、相容效度

    D、效标效度

    E、因素效度


    参考答案:D

  • 第2题:

    测验能够测量到理论上的特质的程度,被称为()。单选

    A.内容效度
    B.表面效度
    C.构想效度
    D.效标效度

    答案:C
    解析:
    效度:测量工具(手段)能够准确测出所需测量的事物的程度。内容效度:指测验题目对有关内容或行为取样的适用性,即该测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。【构想效度:测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。】效标效度:测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。

  • 第3题:

    可以反映研究工具与其他测量标准之间关系的是

    A.表面效度B.内容效度C.结构效度D.效标关联效度E.效标效度

    答案:D
    解析:
    校标关联效度侧重反映的是研究工具与其他测量标准之间的相关关系,而未体现研究工具与其所测量概念的相符程度。【该题针对“社区护理研究的基本方法”知识点进行考核】

  • 第4题:

    测验所选的测验题符合要测验内容的程度,这个效度是()

    A项目效度

    B内容效度

    C效标关联效度

    D结构效度


    B

  • 第5题:

    确定构思效度的测验内方法可以包括()。

    • A、内容效度
    • B、效标效度
    • C、分半信度
    • D、重测信度

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    测验到想要测验的心理特质的程度()。

    • A、信度
    • B、效度
    • C、内容效度
    • D、构想效度
    • E、效标效度

    正确答案:B

  • 第7题:

    某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的()

    • A、内容效度
    • B、效标关联效度
    • C、构想效度
    • D、复本信度

    正确答案:B

  • 第8题:

    效标关联效度反映的是测验分数与外在标准的相关程度。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    测验所选的测验题符合要测验内容的程度,这个效度是()
    A

    项目效度

    B

    内容效度

    C

    效标关联效度

    D

    结构效度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    通过计算测验总分数与外在标准之间的相关程度求出的效度为()
    A

    内容效度

    B

    效标效度

    C

    表面效度

    D

    构思效度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    测验到想要测验的心理特质的程度()。
    A

    信度

    B

    效度

    C

    内容效度

    D

    构想效度

    E

    效标效度


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    反映研究工具与其他测量标准之间相关关系的效度是()
    A

    效标关联效度

    B

    内容效度

    C

    表面效度

    D

    结构效度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    可以反映研究工具与其他测量标准之间关系的是

    A、表面效度

    B、内容效度

    C、结构效度

    D、效标关联效度

    E、效标效度


    参考答案:D

  • 第14题:

    预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度,称为测验的()

    A、内容效度
    B、构想效度
    C、效标效度
    D、表面效度

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性,可以分析甲测验的效度类型是

    A.内容效度
    B.区分效度
    C.效标效度
    D.构想效度

    答案:D
    解析:
    考察一个测验的维度就是考察该测验的构想效度,

  • 第16题:

    反映研究工具与其他测量标准之间相关关系的效度是()

    • A、效标关联效度
    • B、内容效度
    • C、表面效度
    • D、结构效度

    正确答案:A

  • 第17题:

    可以反映研究工具与其他测量标准之间关系的是()。

    • A、表面效度
    • B、内容效度
    • C、结构效度
    • D、效标关联效度

    正确答案:D

  • 第18题:

    建立效标关联效度的最常用方法是关联法,即求测验分数与效标测量间的相关系数,其方法有()。

    • A、内容效度
    • B、预测效度
    • C、同时效度
    • D、目标效度

    正确答案:B,C

  • 第19题:

    通过考察测验的区分效度可以来确定测验的()。

    • A、内容效度
    • B、构想效度
    • C、效标效度
    • D、相容效度

    正确答案:C

  • 第20题:

    反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为()

    • A、内容效度
    • B、结构效度
    • C、效标关联效度
    • D、项目分数效度

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为()
    A

    内容效度

    B

    结构效度

    C

    效标关联效度

    D

    项目分数效度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    建立效标关联效度的最常用方法是关联法,即求测验分数与效标测量间的相关系数,其方法有()。
    A

    内容效度

    B

    预测效度

    C

    同时效度

    D

    目标效度


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    效标关联效度反映的是测验分数与外在标准的相关程度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析