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  • 第1题:

    关于EPQ,以下说法正确的包括(  )。

    A.属于自陈式人格测验
    B.艾森克是英国心理学家
    C.由艾森克及其夫人编制
    D.艾森克是美国心理学家

    答案:A,B,C
    解析:
    艾森克人格自评问卷(EPQ)是由英国艾森克(HI J.Eysenck)教授和其夫人根据因素分析法编制的,最早于1975年出版,由来访者对自己的情况进行评定,属于自陈量表。

  • 第2题:

    强调必须用生物因素、行为的、经验的和社会因素的交互作用的观点来解释任何心理现象的心理学家是()

    A金森

    B艾里克森

    C施特恩

    D武德沃斯


    B

  • 第3题:

    斯蒂芬森对传播的个人功能提出了()。

    • A、“个人说”
    • B、“工具说”
    • C、“影响说”
    • D、“游戏说”

    正确答案:D

  • 第4题:

    简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。


    正确答案: 传播的个人功能,可以分为社交性和自我中心性两种。瑞士心理学家皮亚杰认为,社交性的谈话是试图影响对方或者实际上是在和对方交换意见。自我中心性的“谈话”则是在对他自己“谈话”,或者是为了同恰好在那里的任何人发生联系而感到高兴。
    美国心理学家托尔曼认为,有很多传播是属于工具性的行为,即使是最明显的自我意识的传播也往往具有作为工具使用的目的。传播行为既有目的性,又有认知性。
    英国心理学家斯蒂芬林认为,传播的目的不是为了去完成任何事情而仅仅是为了获得各自的满足和快乐,而对某些导致行动的传播则贬低为不愉快甚至是痛苦的。
    英国传播学者丹尼斯•麦奎尔认为,这方面的研究大多可归入受众研究的“使用与满足”理论之中。他把传播的功能和受众关注传媒的动机看做是一回事,是不妥当的,个人动机只是一种主观的愿望。

  • 第5题:

    英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是()

    • A、社交性功能
    • B、游戏说
    • C、自我中心性功能
    • D、工具性功能

    正确答案:B

  • 第6题:

    传播个人功能“游戏说”是谁提出来的()。

    • A、斯蒂芬森
    • B、皮亚杰
    • C、麦奎尔
    • D、罗杰斯

    正确答案:A

  • 第7题:

    英国传播学者麦奎尔非常重视个人传播,他认为这方面的研究大多可以归入受众研究的()

    • A、使用满足理论
    • B、游戏说
    • C、工具学说
    • D、社交性和自我中心性学说

    正确答案:A

  • 第8题:

    ()简称EPQ,是英国著名心理学家人艾森克编制的。


    正确答案:艾森克个性测验

  • 第9题:

    有学者把传播的个人功能分为自我中心性和社交性两种。这位学者是()。

    • A、皮亚杰
    • B、霍克海姆
    • C、托尔曼
    • D、斯蒂芬森

    正确答案:A

  • 第10题:

    率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是()。

    • A、英国心理学家高尔顿
    • B、英国心理学家艾森克
    • C、美国心理学家詹姆斯
    • D、美国心理学家卡特尔
    • E、法国心理学家比奈

    正确答案:A

  • 第11题:

    填空题
    ()简称EPQ,是英国著名心理学家人艾森克编制的。

    正确答案: 艾森克个性测验
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    英国心理学家斯蒂芬森力图用“游戏说”去解释个人的传播行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    英国心理学家斯蒂芬森力图用“游戏说”去解释个人的传播行为。

    A

    B



  • 第14题:

    Q分类或称(),是由斯蒂芬森1953年创立的。


    正确答案:Q-技术

  • 第15题:

    皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说


    正确答案: 传播的个人功能,可以分为社交性和自我中心性两种。瑞士心理学家皮亚杰认为,社交性的谈话是试图影响对方或者实际上是在和对方交换意见。自我中心性的“谈话”则是在对他自己“谈话”,或者是为了同恰好在那里的任何人发生联系而感到高兴。
    美国心理学家托尔曼认为,有很多传播是属于工具性的行为,即使是最明显的自我意识的传播也往往具有作为工具使用的目的。传播行为既有目的性,又有认知性。
    英国心理学家斯蒂芬林认为,传播的目的不是为了去完成任何事情而仅仅是为了获得各自的满足和快乐,而对某些导致行动的传播则贬低为不愉快甚至是痛苦的。
    英国传播学者丹尼斯•麦奎尔认为,这方面的研究大多可归入受众研究的“使用与满足”理论之中。他把传播的功能和受众关注传媒的动机看做是一回事,是不妥当的,个人动机只是一种主观的愿望。

  • 第16题:

    首创“心理测验”术语的是()。

    • A、英国心理学家高尔顿
    • B、英国心理学家艾森克
    • C、美国心理学家詹姆斯
    • D、美国心理学家卡特尔
    • E、法国心理学家比奈

    正确答案:D

  • 第17题:

    英国传播学者麦奎尔对传播的个人功能的研究所体现的方面是()

    • A、个人功能的“游戏说”
    • B、信息功能
    • C、发展个性的功能
    • D、与社会整合的功能
    • E、娱乐功能

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题:

    当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是()。

    • A、弗洛伊德
    • B、巴甫洛夫
    • C、斯金纳
    • D、艾森克

    正确答案:C

  • 第19题:

    斯蒂芬森


    正确答案:“游戏说”,传播的目的不是为了完成任何事情而仅仅是为了获得各自的满足和快乐。

  • 第20题:

    有学者认为,很多传播行为属于工具性行为,即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是()。

    • A、皮亚杰
    • B、霍克海姆
    • C、托尔曼
    • D、斯蒂芬森

    正确答案:C

  • 第21题:

    通过研究儿童的谈话,发现传播个人功能的瑞士心理学家是()

    • A、托尔曼
    • B、皮亚杰
    • C、施拉姆
    • D、斯蒂芬森

    正确答案:B

  • 第22题:

    名词解释题
    皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说

    正确答案: 传播的个人功能,可以分为社交性和自我中心性两种。瑞士心理学家皮亚杰认为,社交性的谈话是试图影响对方或者实际上是在和对方交换意见。自我中心性的“谈话”则是在对他自己“谈话”,或者是为了同恰好在那里的任何人发生联系而感到高兴。
    美国心理学家托尔曼认为,有很多传播是属于工具性的行为,即使是最明显的自我意识的传播也往往具有作为工具使用的目的。传播行为既有目的性,又有认知性。
    英国心理学家斯蒂芬林认为,传播的目的不是为了去完成任何事情而仅仅是为了获得各自的满足和快乐,而对某些导致行动的传播则贬低为不愉快甚至是痛苦的。
    英国传播学者丹尼斯•麦奎尔认为,这方面的研究大多可归入受众研究的“使用与满足”理论之中。他把传播的功能和受众关注传媒的动机看做是一回事,是不妥当的,个人动机只是一种主观的愿望。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是()。
    A

    弗洛伊德

    B

    巴甫洛夫

    C

    斯金纳

    D

    艾森克


    正确答案: B
    解析: 暂无解析