如何理解德育内容在发展的趋势上对“全球伦理”的确认?
第1题:
下列对经济全球化的含义理解正确的是()
第2题:
如何理解经济全球趋势?面对这一趋势,我国应采取何种对策?
第3题:
如何理解当今世界政治格局向多极化发展的趋势?
第4题:
如何理解我国社区发展的趋势。
第5题:
如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势?
第6题:
当代世界各国德育内容在发展趋势上有哪些趋同?
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
如何理解德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程?
第14题:
如何理解现代教育的发展趋势?
第15题:
在谈论当代风景园林的发展趋势时,有人认为,当今时代全球气候变暖、环境恶化,因此当代风景园林的趋势就是生态园林的趋势;但也有人认为生态虽很重要,但风景园林学科还涉及文化、技术等多学科内容,其发展趋势也应是多元的。请就你的理解,对当代风景园林发展的趋势加以分析。
第16题:
通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为()。
第17题:
德育工作除了面临国内形势的变化对德育的挑外,还面临着()。
第18题:
对
错
第19题:
第20题:
第21题:
德育
德育内容
德育目标
德育过程
第22题:
德育对个体人格的促进功能是德育个体发展功能的实质
德育个体发展功能的发挥必须充分尊重学习个体的主体性
规范学习与价值学习以形成一定品德,是发挥个体发展功能的重要内容
德育的个体发展功能的实现是与最高的德育境界联系在一起的
第23题:
第24题: