从道德教育的角度出发,我国德育教育工作的重点应当包括或强调以下几个方面:基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、()、集体主义教育、()、民主与法制教育、()。
第1题:
下列不属于我国学校德育基本内容的是( )。
A.爱国主义教育
B.理想和传统教育
C.集体主义教育
D.生命教育
第2题:
第3题:
第4题:
()是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。
A纪律教育
B劳动教育
C集体主义教育
D道德教育
第5题:
《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的,从狭义的角度理解,德育即是指()。
第6题:
德育的基本内容是()。
第7题:
下列不属于我国学校德育基本内容的是()。
第8题:
下列不属于我国小学德育基本内容的是()。
第9题:
对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于()的内容。
第10题:
对
错
第11题:
劳动教育
爱国教育
纪律教育
集体主义教育
第12题:
爱国主义教育
理想教育
集体主义教育
生命教育
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
从道德教育的角度出发,我国德育教育工作的重点应当包括或强调以下几个方面:基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、()、集体主义教育、()、民主与法制教育、()。
家庭美德教育;爱国主义教育;信仰道德教育
略
第17题:
德育内容是德育任务的具体化。主要包括:爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。
第18题:
德育教育一般包括:政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。
第19题:
我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?()
第20题:
下列不属于我国学校德育基本内容的是()。
第21题:
爱国主义教育
劳动教育
集体主义教育
生命教育
第22题:
基本道德和行为规范的教育
公民道德与政治品质的教育
世界观、人生观和理想的基础教育
提高人的智慧水平的教育
注重自主性、创造性的教育
第23题:
第24题:
纪律教育
劳动教育
集体主义教育
道德教育