教育督导人员的职权有哪些？

题目

教育督导人员的职权有哪些？

相似考题

1.分析日本现行教育督导制度的特点有哪些？

2.日本现行教育督导制度的特点有哪些？

3.德国教育督导职责有哪些？

4.试论述教育督导的任务有哪些？

更多“教育督导人员的职权有哪些？”相关问题

  • 第1题：

    在下列教育督导的违规现象中，需要对单位负责人给予行政处分的有（）

    A拒不执行督导机构和督学的督导措施

    B阻扰、抗拒督学依法行使职权

    C单位成员利用职权谋取私利

    D单位成员利用职权包庇他人或侵害他人权益

    E打击、报复督学


    A,B,E
    略

  • 第2题：

    教育督导调查研究主要步骤有哪些？


    正确答案:拟定调研提纲、确定调研对象、设计调研方法、访问和收集资料、信息资料整理和资料分析。

  • 第3题：

    我国教育督导人员要具备哪些条件？


    正确答案: （1）良好的政治思想
    （2）良好的个性品质
    （3）学历经历标准（本科以上文凭，10年以上教育工作经历）
    （4）有丰富的专业知识
    （5）较强的专业能力
    （6）身体健康。

  • 第4题：

    教育督导的执行者是（）。

    • A、人大代表
    • B、学校校长
    • C、教育督导组织
    • D、教育督导人员

    正确答案:D

  • 第5题：

    法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）

    • A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员
    • B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员
    • C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学
    • D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

    正确答案:A

  • 第6题：

    教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？


    正确答案: ①坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚于社会主义教育事业。
    ②熟悉国家有关的教育方针、政策、法规，有较高的政策水平。
    ③具有大学本科学历或同等学力，有10年以上从事教育工作的经历，熟悉教育教学工作业务。
    ④深入实际，联系群众，遵纪守法，办事公道，敢说真话。
    ⑤身体健康。

  • 第7题：

    问答题
    日本现行教育督导制度的特点有哪些？

    正确答案： 二战后，在美国占领军的指令下，日本的教育督导制度发生了质变，取而代之的是“设立不具有统治性或行政权力，只是提供帮助和指导的、起着协调作用的、由有才能的专家构成的制度”，具有很强的民主性。
    其特点有：
    （1）实行地方分权制，本着谁办学谁管学的原则让学校进行自我管理，文部省则主要负责宏观协调；
    （2）将教育行政转变为指导行政，督导方针由战前的监督命令转为提供指导、建议和帮助，转变监控型为服务型；
    （3）督导的重点由战前的人事督导转为学校教育教学质量的提高。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    教育督导室和督学在督导活动中可以依法行使哪些职权？

    正确答案： 1）对被督导单位及其主要领导干部的工作提出奖惩建议；
    2）对被督导单位违反国家有关教育法律、法规、政策的行为提出处理建议；
    3）发现危及师生人身安全、侵犯师生合法权益、扰别正常教学秩序等紧急情况，责成主管单位予以制止，并提出处理建议；
    4）直接向本级人民政府和上级人民政府及其教育行政部门，教育督导机构反映情况。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    德国教育督导职责有哪些？

    正确答案： （1）检查和评估各学校办学情况；
    （2）对教师进行评估和组织教师进行进修；
    （3）接受并处理学生或家长对学校教育工作的申诉；
    （4）对教育教学方法和教学组织进行视导；
    （5）写出督导报告。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    试论述教育督导的任务有哪些？

    正确答案： （1）监督和检查下级政府、教育行政部门和学校贯彻执行国家的有关方针、政策、法规的情况，教育、教学和教育管理工作的情况，以及其他有关事项；
    （2）评价下级政府、教育行政部门和学校的管理水平、办学水平和教育质量；
    （3）指导和帮助下级政府、教育行政部门和学校的工作；
    （4）反映下级部门、教育工作者的意见和要求，并向政府和教育行政部门提出意见和建议；
    （5）教育督导人员应鼓励并协助下级教育行政部门、学校管理人员及教师，就日常管理、教育、教学活动中遇到的问题进行合作性的调查及研究，以寻求解决问题的方法和改革的依据。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我国教育督导人员是（）。
    A

    专职教育督导人员

    B

    兼职教育督导人员

    C

    专职和兼职两类人员

    D

    业余人员


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育督导的执行者是（）。
    A

    人大代表

    B

    学校校长

    C

    教育督导组织

    D

    教育督导人员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育督导人员的职权有哪些？
    一，列席被督导单位的有关会议。
    二，要求被督导单位提供与督导事项有关的文件并汇报工作。
    三，对被督导单位进行现场调查。
    略

  • 第14题：

    教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容（）。

    • A、政府工作人员
    • B、教师
    • C、专业性教育行政人员
    • D、教育管理人员

    正确答案:B

  • 第15题：

    我国教育督导人员是（）。

    • A、专职教育督导人员
    • B、兼职教育督导人员
    • C、专职和兼职两类人员
    • D、业余人员

    正确答案:C

  • 第16题：

    我国教育督导人员有（）。

    • A、专职教育督导人员
    • B、兼职教育督导人员
    • C、专职和兼职两类人员
    • D、业余人员

    正确答案:C

  • 第17题：

    教育督导的作用有哪些？


    正确答案: （一）导向作用。教育督导的导向作用，实质上是中央政府行为权威性的体现，主要表现在三方面：
    首先，督导机构开展工作必须保证党和国家教育方针、政策得到贯彻与执行，以更好地实现教育总目标，这是衡量教育督导成效的首要准则；
    其次，在教育改革和发展过程中，督导机构在督导时若发现新情况新问题，须谨慎且正确地做出导向性、政策性的解释和判断，以明确督导工作的方面；
    第三，督导工作须立场鲜明地对社会舆论进行引导。
    （二）监控作用。教育督导的监控作用，更多地体现在事后的控制上，以保证教育改革和发展不偏离正确轨道。
    （三）指导作用。教育督导通过了解情况，从中分析出现的问题，指出问题的原因，并总结经验，提出解决问题的建议，使被监督者明确应当坚持什么，改正和克服什么。
    （四）反馈作用。反馈作用重在及时、准确、真实、力戒拖延、虚假和失误。
    （五）激励作用。教育督导结果所带来的的奖励，无论是物质的还是精神的，都会使社会驱动力增强，起到一定导向作用。

  • 第18题：

    单选题
    法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）
    A

    国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员

    B

    国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员

    C

    国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学

    D

    大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    教育督导人员的职权有哪些？

    正确答案： 一，列席被督导单位的有关会议。
    二，要求被督导单位提供与督导事项有关的文件并汇报工作。
    三，对被督导单位进行现场调查。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    我国教育督导人员要具备哪些条件？

    正确答案： （1）良好的政治思想
    （2）良好的个性品质
    （3）学历经历标准（本科以上文凭，10年以上教育工作经历）
    （4）有丰富的专业知识
    （5）较强的专业能力
    （6）身体健康。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在下列教育督导的违规现象中，需要对单位负责人给予行政处分的有（）
    A

    拒不执行督导机构和督学的督导措施

    B

    阻扰、抗拒督学依法行使职权

    C

    单位成员利用职权谋取私利

    D

    单位成员利用职权包庇他人或侵害他人权益

    E

    打击、报复督学


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？

    正确答案： ①坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚于社会主义教育事业。
    ②熟悉国家有关的教育方针、政策、法规，有较高的政策水平。
    ③具有大学本科学历或同等学力，有10年以上从事教育工作的经历，熟悉教育教学工作业务。
    ④深入实际，联系群众，遵纪守法，办事公道，敢说真话。
    ⑤身体健康。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我国教育督导人员有（）。
    A

    专职教育督导人员

    B

    兼职教育督导人员

    C

    专职和兼职两类人员

    D

    业余人员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    我国教育督导人员培训主要有哪些方式？

    正确答案： 1脱产培训；
    2.在职进修；
    3自我提高；
    4.参观学习；
    解析： 暂无解析

相关内容