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  • 第1题:

    美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及()美术活动教学。

    A专家

    B个人

    C直观

    D间接


    B

  • 第2题:

    鲍里奇提出了直接与间接教学策略,教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略?


    正确答案: 教学过程中,适合运用直接教学策略的情况有:
    (1)如果教师的目的是通过大小合适的信息块的方式,传播那些并非现成的课文或练习册上的信息——补充新材料。
    (2)激发学生的兴趣。学生常误认为某一章节很枯燥,不值得努力,或者觉得呈现的材料已经学过了,学习兴趣就会下降。如果教师对呈现的内容积极参与则能够改变这些误解——典型举例讲解。
    (3)达到掌握的程度,以及过度学习哪些对于后面的学习可能至关重要的基本事实、规则和动作序列——过度学习。

  • 第3题:

    目前国内外广为流行的比较容易落实因人施教的是()。

    • A、直接教学
    • B、间接教学
    • C、活动教学
    • D、个别教学

    正确答案:C

  • 第4题:

    间接教学中幼儿的学习方式以()学习为主。


    正确答案:发现

  • 第5题:

    在幼儿园,教学活动应多采用间接教学的方式


    正确答案:正确

  • 第6题:

    在幼儿园,要以间接教学为主,而中小学则以直接教学为主


    正确答案:正确

  • 第7题:

    教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。( )


    正确答案:错误

  • 第8题:

    判断题
    与直接教学相比,间接教学的指导困难得多,因此间接教学优于直接教学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    在幼儿园,间接教学比直接教学要好。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    幼儿园教学的方式有()。
    A

    灌输教学

    B

    直接教学

    C

    间接教学

    D

    支架式教学


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    因为幼儿的直接经验比间接知识更重要,所以在幼儿园的教学中间接教学比直接教学更好,应多采纳
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿园的间接教学包含老师的间接教和幼儿的发现学习,下列哪项不适合间接教学()
    A

    数的加减运算

    B

    剪纸

    C

    堆沙游戏

    D

    系鞋带


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中,示范操作法是重要的()形式,是技能培训教学的重要方法。

    • A、客观教学
    • B、直观教学
    • C、直接教学
    • D、间接教学

    正确答案:B

  • 第14题:

    幼儿园教学的方式有()。

    • A、灌输教学
    • B、直接教学
    • C、间接教学
    • D、支架式教学

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    社会生活常识的学习以()最好。

    • A、直接教学
    • B、间接教学
    • C、集体活动
    • D、课堂教学

    正确答案:A

  • 第16题:

    在幼儿园,间接教学幼儿获得的是直接的经验,直接教学幼儿获得的是间接的知识。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    因为幼儿的直接经验比间接知识更重要,所以在幼儿园的教学中间接教学比直接教学更好,应多采纳


    正确答案:错误

  • 第18题:

    幼儿园的间接教学包含老师的间接教和幼儿的发现学习,下列哪项不适合间接教学()

    • A、数的加减运算
    • B、剪纸
    • C、堆沙游戏
    • D、系鞋带

    正确答案:A

  • 第19题:

    在幼儿园,间接教学比直接教学要好。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    名词解释题
    间接教学

    正确答案: 间接教学是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的方式。 在这种方式中,幼儿的学习方式以发现学习为主。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的教学方式是()。
    A

    直接教学

    B

    间接教学

    C

    支架式教学

    D

    独立教学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在幼儿园,间接教学幼儿获得的是直接的经验,直接教学幼儿获得的是间接的知识。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    教学认识是间接的认识,表现为()和()都是间接的。

    正确答案: 认识的对象,认识的方式
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是()。
    A

    直接教学

    B

    间接教学

    C

    支架式教学

    D

    独立教学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析