简述实施有效评价的原则。

第1题：

第2题：

实施有效评价的原则主要有：动态性原则、主体性原则、客观性与全面性原则、（）。
评价目的性原则
略

第3题：

教育评价的原则有哪些？简述学校评价的方法。

正确答案: （1）效用评价
效用评价是指对某种教育行为、方式具有的效力和作用所进行的价值判断。在效用评价中，将教育行为或方式看做一种商品或服务，评价的是它在特定时期内满足认得需要的能力。效用本身与受教育对象的感受，与社会价值没有必然联系，它注重的是一定教育行为方式下，教育对象或群体发生的变化程度。教育对象发生的变化被赋予价值观，就有正效用和负效用之分。教育行为及方式的效用是其客观存在的属性，但会因人、因时、因地而异，同一教育行为对不同教育对象，其效用是不可比的。同一教育行为在不同时期或不同地点其效用也有可能不同。效用可以分为确定情况下的效用和不确定情况下的效用。评价前者时只考虑确定因素，而不考虑随机因素；评价后者时不仅考虑确定因素，也考虑随机因素。
（2）定性评价与定量评价相结合
评价方法按是否采用数学方法分类可以分为定性评价与定量评价。定量评价是指采用定量计算的方法，即收集数据资料，用一定的数学模型或数学方法，采取统计处理手段进行的评价。定性评价是指不通过定量计算的方法，而是采用定性描述、解释的方法做出的价值判断。但定性评价也必须有评价的标准和依据，也必须在取得有关资料的基础上做出科学判断。
（3）静态评价与动态评价相结合
静态评价是对评价对象目标到达程度的评价。其特点是不考虑原有状态和发展趋势，只考虑评价对象在特定时空范围内的现实状况。它有利于横向比较，有利于强化竞争机制，但无法进行纵向比较。动态评价是根据动态原理提出的进行教育评价活动的行为法则，其基本要求是教育评价过程中要注意对评价对象的历史情况、发展水平及发展趋势进行评价，并研究其对一定社会需要的敏感程度和响应能力。另外评价的目的、内容、标准、方式应随时间的变化而逐步改进，评价的结论也应根据教育活动、教育水平的发展而不断修正。动态评价的使用有利于指导、激发被评价对象的进取精神，明确前进方向，但无法进行横向比较。只有将静态评价与动态评价结合起来，才能相互补充，避免出现相对主义现象。
（4）他人评价与自我评价相结合
他人评价指评价对象自身以外任何客体实施的评价，也叫“外部评价”，它包括除自我评价以外的所有评价，如社会评价、领导评价、同行评价、行政评价、学生评价等。他人评价有以下特点：客观性强，用他人的角度审视以避免主观片面性；真实性强，可避免对自己评价过低或过高。他人评价的主要缺点是在组织实施的过程中耗费的人力物力都比较多，因而不宜频繁进行。自我评价指评价主体自身主动的评价，包括教师个人工作总结，部门负责人对本*部门工作所做的自我评价。自我评价能广泛运用因为具备以下特征：不受时间场合限制，简便省力，耗资较少，可在较长时间内连续操作，机动灵活。但客观性不足，因俄日很少独立使用。一般穿插在他人评价中进行，用以证实或完善他人评价结果。最大限度上弥补二者不足，以求达到尽可能理想的效果。

第4题：

简述有效教学评价的对象。

正确答案: （1）课堂教学中的要素。包括教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学效果。
（2）课堂教学中的行为。教师的教学行为，学生的学习行为，师生的互动行为。
（3）课堂教学的过程。包括多教学准备、教学设施、教学结果的评价。

第5题：

幼儿园实施有效评价的原则主要包括（）。

• A、评价的动态性原则
• B、评价的客观性与全面性原则
• C、评价的目的性原则
• D、主观性
• E、个体性

正确答案:A,B,C

第6题：

评价的原则反映了评价主体对教学价值的追求，有效教学评价原则有发展性原则、导向性原则、系统性原则、（）原则。

正确答案:过程与结果相统一

第7题：

简述有效实施课程的条件。

正确答案:1.课程计划要合理、和谐、明确、简约、可操作；
2.教师要积极参与、主动接受，并形成课程开发与实施的能力；
3.学校要有力组织、系统保障，形成相应的心理与物理环境。
4.争取校外一切力量的支持。

第8题：

简述体育教学评价的原则

正确答案:客观性原则、整体性原则、指导性原则、科学性原则

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

简述实施有效评价的原则。
（1）评价的动态性原则。
（2）评价的主体性原则。
（3）评价的客观性全面性原则。
（4）评价的目的性原则。
略

第14题：

简述食品安全管理体系有效性应从哪些方面实施评价？

正确答案: 1、文件的适宜性、充分性、有效性；
2、与适用法律、法规及标准的符合性；
3、是否按策划实施了体系要求包括HACCP计划和前提方案的实施、对产品安全危害的控制能力；
4、当法律、法规的要求变更和新的危害产生时能否及时地调整危害分析并有效控制；
5、有关验证的实施和有关程序的实施；
6、产品实物或服务的安全状况；
7、实现食品安全方针及目标的能力。

第15题：

简述实施有效教学评价达到的目的。

正确答案: 1、促进反思。通过有效教学评价，对有效教学的观念`行为和效果进行自我诊断，对诊断出来的问题进行归因，形成有效教学观念，增加如何进行有效教学的知识，增强实施有效教学的效能感，提高实施有效教学的能力。
2、教学重建。通过有效教学评价，发现`总结`推广教师创造的有效教学的具体方法和实践形态，形成教师实施有效教学的实践经验。
3、结果评定。通过有效教学评价，评定课堂教学有效性达到的水平。为进一步促进师生发展提供依据。

第16题：

有效实施惩罚的原则

正确答案: 1.惩罚必须及时。
2.惩罚要注意一致性。
3.惩罚时实施者要注意控制自己的情绪。
4.惩罚要与良好行为的强化相结合。
5.矫正初期采取连续惩罚，然后转向间歇惩罚。

第17题：

简述实施档案评价的原则？

正确答案: 第一，科学性。对学生的评价要根据教学对象的年龄特点和学习程度选用恰当的方法。
第二，现实性。活动的设计要符合学生的实际生活，教师应该引导学生学会客观地评价自己和他人。同时在档案评价的评价过程中，教师要引导学生把精力放在与学习有关的资料的收集上。不要搞花架子。
第三，多元化。可以开展学生自评、生生互评、家长评、教师评的多元评价，使评价不再是完全由教师支配的过程。评价不采用积分是，而是采用A、B、C、D4个等级。
第四，易于操作性。评价活动的展开应该简单易行，便于学生掌握与操作、便于教师展开工作。
第五，全面性。学生是各具特色、动态变化的个体，教师不能用同一尺度去测量每一个学生。要注意学生的差异性。充分发挥其自身优势，让每一个学生都参与整个教学过程。

第18题：

简述CPFR的实施原则

正确答案:（1）独特性原则
（2）唯一性原则
（3）全局性原则

第19题：

法律风险应对措施适当性和有效性评价就是由外部风险评价人员实施适当的评价程序，考虑剩余法律风险水平、成本效益等原则，对法律风险应对措施或预案进行审查。

正确答案:错误

第20题：

《湖南省政府购买服务管理实施办法（暂行）》规定，绩效评价指标采用应当遵循定量优先、简便有效的原则。

正确答案:正确

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：