幼儿接收文学的主要方式是通过（）。A、“听”来接受文学B、“看”来接受文学学C、“读”来接受文学D、“背诵”来接受文学

题目

幼儿接收文学的主要方式是通过（）。

  • A、“听”来接受文学
  • B、“看”来接受文学学
  • C、“读”来接受文学
  • D、“背诵”来接受文学
相似考题

1.幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性,决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。( )是幼儿接受文学的主要方式,( )是幼儿理解文学的重要途径,( )是幼儿欣赏文学的主要特征。A、听赏、图画、感受B、图画、感受、听赏C、听赏、感受、图画D、图画、听赏、感受

2.幼儿接受文学的主要方式是()A.看B.听C.读D.触摸

3.从文学创作－文学作品－文学接受这一系统看,文学理论的基本形态为()A、文学哲学B、文学心理学C、文学符号学D、文学信息信E、文学文化学

4.幼儿接受文学有独特的方式,其主要的特点是间接型接受方式。 ()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    幼儿接收文学的主要方式是通过（）。

    A“听”来接受文学

    B“看”来接受文学学

    C“读”来接受文学

    D“背诵”来接受文学


    A
    略

  • 第2题：

    儿童文学可以从不同的角度来分类，主要分类角度是（）

    • A、接受对象；
    • B、作者；
    • C、写作题材和风格；
    • D、参照一般文学体裁；
    • E、写作年代。

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    幼儿接受文学的主要方式是通过（）

    • A、“听”来接受文学
    • B、“看”来接受文学
    • C、“读”来接受文学
    • D、“背诵”来接受文学

    正确答案:A

  • 第4题：

    文学接受活动的主要组成部分是（）

    • A、文学创作
    • B、文学阅读
    • C、文学消费
    • D、文学鉴赏

    正确答案:B

  • 第5题：

    在文学接受的准备状态中，影响文学接受效果的因素主要有（）

    • A、期待视域
    • B、接受动机
    • C、预备情绪
    • D、接受心境
    • E、阅读兴趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    从文学接受的不同程度来把握，文学接受可以实现文学活动（）的意义。

    • A、体味
    • B、教化
    • C、慰藉
    • D、认识
    • E、评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）是文本文字组成的实体存在，是供接受主体阅读接受的，包含相对独立的意义的实际语言形态。

    • A、文学作品
    • B、文学形象
    • C、文学文本
    • D、文学语言

    正确答案:C

  • 第8题：

    关于文学接受的正确描述是（）

    • A、文学接受等于文学消费
    • B、读者的期待视野不利于文学接受
    • C、文学接受要受到读者知识结构的影响，但与读者的心态无关
    • D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”
    • E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。

    正确答案:D,E

  • 第9题：

    单选题
    幼儿接受文学的主要方式是通过（）
    A

    “听”来接受文学

    B

    “看”来接受文学

    C

    “读”来接受文学

    D

    “背诵”来接受文学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    文学接受对文学创作的制约体现在（）
    A

    作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品

    B

    文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机

    C

    文学接受有时会直接影响作家的具体创作

    D

    文学创作与文学接受是一种互动性的关系


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    从文学接受的不同程度来把握，文学接受可以实现文学活动（）的意义。
    A

    体味

    B

    教化

    C

    慰藉

    D

    认识

    E

    评价


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    文学接受活动的主要组成部分是（）
    A

    文学创作

    B

    文学阅读

    C

    文学消费

    D

    文学鉴赏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    试述文学消费与文学接受的异同。
    文学消费已经包含了文学接受的内容。
    （一）区别：
    ①文学消费指未含阅读的购买、占有文学产品的物质消费行为，又包括阅读、欣赏作品的精神消费活动；而文学接受则专指审美范围内的阅读、欣赏文学作品的一种特殊的精神活动，与购买、占有物质产品的消费行为无关。
    ②角度与侧重点不同。文学消费属于是文艺社会学范畴，是文学的生产、出版、传播与消费整个流程中的最后一个环节，尤其关注文学产生与文学消费之间的辩证互动关系；文学接受则是从审美心理学的角度出发，探讨创作、作品与阅读、接受的关系，突出接受主体精神活动中的审美反映与再创造。两者相互联系，有打通的一面，又有不能代替和差异的一面。
    （二）联系：
    ①文学消费是文学接受的必备条件与初级状态，文学接受是文学消费的实现延伸的高级状态；
    ②文学文学消费包括但并不等于文学接受，文学接受是文学消费的最终完成与价值实现。
    略

  • 第14题：

    接受美学认为研究文学与文学史，必须侧重研究作者的接受过程。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    影响接受者对文学“惯例”的理解程度的要素主要有（）

    • A、接受者的文本经验
    • B、权威人士的指导
    • C、接受者通过文学教育获得的有关文学的知识、理论
    • D、社会常识
    • E、自己的主观猜想

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    文学接受的主要动机


    正确答案: 文学接受的主要动机有审美动机、求知动机、受教动机、批评动机、借鉴动机等。接受动机的不同，并不意味着它们之间是彼此无关的。在实际的阅读中，不同的阅读动机是互相联系的。

  • 第17题：

    文学接受对文学创作的制约体现在（）

    • A、作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品
    • B、文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机
    • C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作
    • D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    狭义的文学接受是（）接受。


    正确答案:鉴赏性

  • 第19题：

    文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或文学欣赏。这是（）。

    • A、广义的文学消费
    • B、狭义的文学消费
    • C、广义的文学接受
    • D、狭义的文学接受

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    影响接受者对文学“惯例”的理解程度的要素主要有（）
    A

    接受者的文本经验

    B

    权威人士的指导

    C

    接受者通过文学教育获得的有关文学的知识、理论

    D

    社会常识

    E

    自己的主观猜想


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在文学接受的准备状态中，影响文学接受效果的因素主要有（）
    A

    期待视域

    B

    接受动机

    C

    预备情绪

    D

    接受心境

    E

    阅读兴趣


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    儿童文学可以从不同的角度来分类，主要分类角度是（）
    A

    接受对象；

    B

    作者；

    C

    写作题材和风格；

    D

    参照一般文学体裁；

    E

    写作年代。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或文学欣赏。这是（）。
    A

    广义的文学消费

    B

    狭义的文学消费

    C

    广义的文学接受

    D

    狭义的文学接受


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    幼儿接收文学的主要方式是通过（）。
    A

    “听”来接受文学

    B

    “看”来接受文学学

    C

    “读”来接受文学

    D

    “背诵”来接受文学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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