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  • 第1题:

    按被测人数的不同来源,角色扮演法可分为单独测评和()。


    正确答案:多人测评

  • 第2题:

    素质测评的指标构成包括()

    • A、测评指标
    • B、测评要素
    • C、测评标志
    • D、测评标准
    • E、测评标度

    正确答案:B,C,E

  • 第3题:

    角色扮演主要用以测评()

    • A、合作能力
    • B、管理能力
    • C、人际关系处理能力
    • D、机械理解能力

    正确答案:C

  • 第4题:

    测评指标即测评要素


    正确答案:正确

  • 第5题:

    为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的()。

    • A、测评要素
    • B、测评标度
    • C、测评标志
    • D、测评指标

    正确答案:C

  • 第6题:

    测评标志是为每一个测评要素确立的关键性考核标准。要求必须具有可辨别,易操作的特征,通常一个测评要素要由多个测评标志来说明。()是指描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量。


    正确答案:测评标度

  • 第7题:

    人员素质测评指标=测评要素+()+测评标志。


    正确答案:测评标度

  • 第8题:

    问答题
    论述测评要素的确定方法。

    正确答案: 测评要素的确定是进行测评的关键前提。通常可以通过以下方法来确定测评要素
    (1)结构模块法。制定者首先要根据不同的测评目的、测评类型、测评客体与对象结构搜集有关的内容,并设置不同的测评要素块,然后条块分割,各自独立,各自按不同风格拟订具体要素。
    (2)样例分析法。这种方法是在特定的测评对象范围内,重点对某个调查对象或调查对象的某个方面的特征进行研究、分析、并从中寻找出测评要素。
    (3)培训目标分析法。有些测评是在特定的培训结束之后进行的,所以可以根据培训的目标来搜寻有关的测评要素。
    (4)调查咨询法。调查咨询法有问卷调查、座谈讨论、个别谈话和专家咨询等形式。
    (5)头脑风暴法。这种方法是邀请一些了解测评对象、研究测评方法的专家学者或管理人员,要求他们聚在一起集思广益,毫无顾虑的尽情地提出所有可以想到的测评要素,不要去干涉别人的观点,可以受他人观点的启示而提出新的测评要素。
    (6)文献查阅法。主张从相关的文献资料中查寻有关的测评要素,利用前人的研究成果来建构合适的测评要素。
    (7)职务说明书查阅法。职务说明书上一般包括任职资格与职责内容,我们可以通过查阅相关的职务说明书来搜寻所需要的测评要素。
    (8)理论推导法。即从某些理论出发,来逐步推导测评要素。理论推导法的理论来源有二个:一是心理学、生理学、运动学、社会学等有关人的学科理论。二是与岗位相关的专业理论。
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  • 第9题:

    填空题
    人事测评指标通过测评要素、测评标志与测评标度的形式,把()物化为指标内容或条目式要素,()化为测评标志与标度,使测评对象与测评标准联结下来,进行比较与评定。

    正确答案: 测评对象,测评标准物
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  • 第10题:

    问答题
    管理游戏的主要测评要素。

    正确答案: (1)团队合作能力。
    (2)组织管理能力。
    (3)沟通能力。
    (4)创造性思维能力。
    (5)情绪稳定性。
    (6)应变能力和抗压能力。
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  • 第11题:

    单选题
    角色扮演主要用以测评()
    A

    合作能力

    B

    管理能力

    C

    人际关系处理能力

    D

    机械理解能力


    正确答案: D
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  • 第12题:

    多选题
    评价中心技术主要包括()。
    A

    主题统觉测评

    B

    无领导小组

    C

    文件筐测试

    D

    角色扮演

    E

    管理游戏


    正确答案: E,B
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  • 第13题:

    角色扮演主要用于测评()。

    • A、合作能力
    • B、管理能力
    • C、人际关系处理能力
    • D、机械理解

    正确答案:C

  • 第14题:

    人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中,横向结构是基础,包括()

    • A、测评目的、测评内容
    • B、结构要素、行为环境要素、工作绩效要素
    • C、测评目标、测评项目
    • D、测评项目、测评指标

    正确答案:B

  • 第15题:

    管理游戏的主要测评要素。


    正确答案:(1)团队合作能力。
    (2)组织管理能力。
    (3)沟通能力。
    (4)创造性思维能力。
    (5)情绪稳定性。
    (6)应变能力和抗压能力。

  • 第16题:

    论述题与简答题的主要区别在于测评知识的()


    正确答案:层次目标不同

  • 第17题:

    用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()

    • A、测评标志
    • B、测评要素
    • C、测评指标
    • D、测评标度

    正确答案:D

  • 第18题:

    人事测评指标通过测评要素、测评标志与测评标度的形式,把()物化为指标内容或条目式要素,把()化为测评标志与标度,使测评对象与测评标准联结下来,进行比较与评定。


    正确答案:测评对象;测评标准物

  • 第19题:

    论述诊断性测评的主要特点。


    正确答案:(1)测评内容可以是十分精细的,也可以是全面广泛的。
    (2)诊断性测评的过程,一般是由现象观察出发,通过层层深入分析,步步综合,最后找到答案。
    (3)测评结果不公平。
    (4)测评具有较强的系统性。

  • 第20题:

    单选题
    人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中,横向结构是基础,包括()
    A

    测评目的、测评内容

    B

    结构要素、行为环境要素、工作绩效要素

    C

    测评目标、测评项目

    D

    测评项目、测评指标


    正确答案: C
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  • 第21题:

    单选题
    用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()。
    A

    测评要素

    B

    测评标度

    C

    测评标志

    D

    测评指标


    正确答案: A
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  • 第22题:

    单选题
    角色扮演主要用于测评()。
    A

    合作能力

    B

    管理能力

    C

    人际关系处理能力

    D

    机械理解


    正确答案: D
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  • 第23题:

    问答题
    论述角色扮演的主要测评要素。

    正确答案: (1)理解能力
    (2)模仿能力
    (3)创新思维能力
    (4)团队合作能力
    (5)应变能力
    (6)管理和组织能力
    (7)语言表达和说服能力
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