导游员职业道德内化的最终指向是()
第1题:
导游员职业道德内化分为()
第2题:
职业道德要求的目标指向的最终归宿是()。
第3题:
()是导游员职业道德内化的外部诱因。
第4题:
导游员职业道德内化的内部动因是()
第5题:
导游员良好的职业道德习惯包含以下()方面的内容。
第6题:
导游员良好职业道德习惯的内容包括()
第7题:
导游员职业道德意义的生活惯例
导游员职业道德人格的核心内容
导游员职业道德的内化
导游员职业道德人格教育的归宿
第8题:
道德认识强化
道德情感体验
道德意志磨炼
道德理性肯定
第9题:
情感教育
意义性学习
养成良好的道德习惯
人格升华
第10题:
情感教育
意义性学习
养成良好的习惯
优质服务
第11题:
情感渗透
情感教育
情感体验
情感转移
第12题:
导游员的道德习惯是具有导游员职业道德意义的生活惯例
导游员的道德习惯是导游员职业道德人格的核心内容
导游员的道德习惯是导游员职业道德人格教育的归宿
导游员的道德习惯是导游员心理的优化
第13题:
简述教师职业道德内化的意义与条件。
第14题:
()是职业道德要求目标指向的最终归宿。
第15题:
导游员职业道德是调节()的相互关系的准则。
第16题:
导游员职业道德内化是指导游员在旅游实践中通过()
第17题:
尊重群众利益是()要求目标指向的最终归宿。
第18题:
职业道德要求的目标指向的最终归宿是()
第19题:
维护个人利益
尊重群众利益
群众的信任
维护部门利益
第20题:
第21题:
最终归宿
最后要求
最高境界
最高标准
第22题:
导游员与游客
导游员之间
导游员与利益相关者
导游员与社会
第23题:
深意识的内化
浅意识的内化
有意识的内化
无意识的内化