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  • 第1题:

    结合录像电视媒体阐述现代教育技术媒体的教学功能和特性。


    参考答案:录像、电视具有极强的信息呈现能力,表现在:A.能呈现事物的变化过程和动向。既能表现事物发生的原因—过程—结果等一连串的流程,又能很好表现事物的运动特征(运动形式、空间位移、相对关系及形态变化)。B.能调节事物与现象所包含的时间因素。可化快为慢、化慢为快,还可通过影视的特技手法,进行时间的过渡,如利用淡变转换季节,利用画面的组接技巧表现先后顺序、出现的频度、节奏快慢等时间特征。C.能调节事物与现象的空间因素。可以通过镜头的运动,有效地表现出事物的形态、方位、立体感等空间特征,还可进行放大和缩小处理,突出某种事物特征。D.能呈现颜色和声音特征。

  • 第2题:

    在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

    A.学习目标、教学策略、教学媒体
    B.教学策略、教学媒体、学习目标
    C.教学策略、学习目标、教学媒体
    D.教学媒体、教学策略、学习目标

    答案:A
    解析:
    从教学过程看,不论哪一种设计模式,都需要考虑学习者、目标、策略、评价四个基本要素.教学设计主要是在对四个要素之间的相互联系和相互制约进行分析的基础上完成的。主要分为前期分析、学习目标制定、教学策略与教学媒体选择、评价四个过程。故本题选A。

  • 第3题:

    教师劳动的手段是()。

    • A、教材
    • B、多媒体
    • C、其他教学设备
    • D、除了教材、教学设备这些教育劳动的辅助性工具外,主要是教师的个性

    正确答案:D

  • 第4题:

    下列关于教育技术说法正确的是()

    • A、研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用
    • B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体研究
    • C、现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革
    • D、当代的教育技术是作为开发和使用新技术来支持学习的一种方法

    正确答案:B

  • 第5题:

    ()是指凝固和体现在有形物体中的科学知识,它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。

    • A、有形技术
    • B、教育技术
    • C、无形技术
    • D、信息技术

    正确答案:A

  • 第6题:

    对于现代教育技术与教育变革的关系,可以这样理解:以多媒体和网络技术为核心的()在教育中的应用,必将对教育教学产生根本性的变革。

    • A、网络技术
    • B、多媒体技术
    • C、现代教育技术
    • D、信息技术

    正确答案:C

  • 第7题:

    教育媒体是指直接介入教育过程,作为传递和控制教育信息的手段和工具,一般分为传统的教育媒体和()。

    • A、教育传播媒体
    • B、教学媒体
    • C、现代教育技术媒体
    • D、现代媒体

    正确答案:C

  • 第8题:

    现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    使用现代教育技术这个词的原因有两种情况:一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称,为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术,强调现代技术在教育中的开发与应用。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。


    正确答案:错误

  • 第11题:

    填空题
    现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。

    正确答案: 信息容量大,智能化程度高,网络化
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。
    A

    学习目标、教学策略、教学媒体

    B

    教学策略、教学媒体、学习目标

    C

    教学策略、学习目标、教学媒体

    D

    教学媒体、教学策略、学习目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下,主要运用()进行教育活动,以实现教学过程的最优化。

    A、现代媒传技术

    B、现代教育技术

    C、教学设计技术

    D、现代媒体技术


    正确答案:B

  • 第14题:

    现代教育技术的显著标志是()在教育教学中广泛应用。

    • A、现代教学媒体
    • B、新课程标准
    • C、现代教学方法
    • D、信息技术

    正确答案:C

  • 第15题:

    教师的教育教研能力是指在教育教学过程中,从事与教育、教学有关的各种课题的研究与创造能力。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    教育传播媒体分为传统教育传播媒体和现代教育传播媒体,依据是其在使用时是否需要电源。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在教育中应用的现代信息技术包括()方面

    • A、现代媒体技术
    • B、现代媒传技术
    • C、教学系统设计技术
    • D、现代教育技术

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    课堂教学中所使用的计算机多媒体技术主要是辅助教师教的一种手段,现代教育技术参与课堂教学,本质上()改变教学过程的实质。

    • A、较大
    • B、完全
    • C、并没有
    • D、极大

    正确答案:C

  • 第19题:

    现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。


    正确答案:信息容量大;智能化程度高;网络化

  • 第20题:

    在现代教育技术环境下,媒体被认为是教学的基本要素之一。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。

    • A、学习目标、教学策略、教学媒体
    • B、教学策略、教学媒体、学习目标
    • C、教学策略、学习目标、教学媒体
    • D、教学媒体、教学策略、学习目标

    正确答案:A

  • 第22题:

    判断题
    教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    (2014江西)在现代教育技术中,教学设计的关键、设计任务是按(  )的先后顺序进行的。
    A

    学习目标、教学策略、教学媒体

    B

    教学策略、教学媒体、学习目标

    C

    教学策略、学习目标、教学媒体

    D

    教学媒体、教学策略、学习目标


    正确答案: C
    解析: