早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响。
第1题:
下列哪位学者对程序教学和教学机器作出了最重要的贡献?()
第2题:
受斯金纳程序教育运动的影响而产生的教学模式是()
第3题:
程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。
第4题:
直线式程序教学方法,又叫()型的程序学习
第5题:
()不是斯金纳的贡献。
第6题:
()根据对强化作用的研究发明了著名的“教学机器”,并设计出“程序教学”方案,产生了深远的影响。
第7题:
斯金纳操作性条件反射的教学应用是()
第8题:
对程序教学贡献最大的是()。
第9题:
对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。
第10题:
结构教学
程序教学
认知教学
情境教学
第11题:
桑代克
巴甫洛夫
斯金纳
苛勒
第12题:
第13题:
简单介绍斯金纳的程序教学理论在体育学习中的原则?
第14题:
程序教学的倡导者是()
第15题:
斯金纳的程序教学模式遵循原则是什么?
第16题:
斯金纳倡导的教学策略是()
第17题:
斯金纳的强化理论应用于教学被称作()。
第18题:
在个别化教学中,程序教学的发明人是()。
第19题:
20世纪50年代,斯金纳以他的强化理论为依据提出(),对当时各国的教学改革产生了重要影响。
第20题:
受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是()
第21题:
对
错
第22题:
目标模式
螺旋型模式
过程模式
计算机辅助教学模式
第23题:
对
错
第24题:
掌握学习
暗示教学
程序教学
微格教学