早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响。

题目

早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响。

相似考题

1.简述斯金纳提出的程序教学法的基本要点

2.斯金纳的程序教学法有哪些原则？

3.下列哪位学者对程序教学和教学机器作出了最重要的贡献？（）A、夸美纽斯B、杜威C、斯金纳D、戴尔

4.尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____，但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()A.斯金纳克劳德B.普莱西斯金纳C.克劳德普莱西D.克劳德斯金纳

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  • 第1题：

    简单介绍斯金纳的程序教学理论在体育学习中的原则？


    正确答案: （1）小步子原则。小步子原则即把运动技能的学习内容按其内在逻辑关系分割成许多细小的单元。这些小单元称作小步子。分割后的小单元按一定的逻辑关系排列起来形成程序化教材，以确保学生由浅入深、由易到难、循序渐进地学习。
    （2）积极反应原则。斯金纳认为，传统教学主要是教师传授知识，学生被动接受知识的过程，学生很少有机会对每一个学习内容作出反应。要改变这种消极学习的现象，就要求在上述“小步子”（每一单元）的学习内容中学生都要作出积极的反应。
    （3）即时反馈原则。即时反馈原则是指当学生展示所学运动技能（作出反应）后，必须要及时使他们知道其反应是否正确。
    （4）自定步调原则。自定步调原则是指在体育学习中应该让学生根据自己的基础和潜力制定学习计划，培养学生自主学习的能力，强调个体化的学习方式，并不断地通过练习纠错、评价反馈等措施，引导学生达到学习目标。
    （5）低错误率原则。低错误率原则是指在小步子的体育学习内容引导下，学生可以尽量避免可能出现的错误“反应”，提高学习效率。

  • 第2题：

    程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    程序教学的创立者是（）

    • A、布鲁纳
    • B、斯金纳
    • C、华生
    • D、布卢姆

    正确答案:B

  • 第4题：

    斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？


    正确答案: 程序教学是斯金纳根据强化作用理论提出的，由4个组成要素：
    ⑴提供“小步子”进行学习的条件，学习单元选得越具体越好，线性排列学习内容；
    ⑵呈现明显的反应，学生的反应要能被检验和观察，惟有正确的会受到正强化；
    ⑶及时反馈，对学生的反应马上显示评价结果，正确的反应给予鼓励，错误的反应给予更正；
    ⑷自定步调，学生可以按照个人的愿望选择学习的步调，教学程序化学习。

  • 第5题：

    斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。

    • A、程序教学
    • B、迁移教学
    • C、启发式教学
    • D、愉快教学

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）根据对强化作用的研究发明了著名的“教学机器”，并设计出“程序教学”方案，产生了深远的影响。

    • A、桑代克
    • B、巴甫洛夫
    • C、斯金纳
    • D、苛勒

    正确答案:C

  • 第7题：

    斯金纳操作性条件反射的教学应用是（）

    • A、结构教学
    • B、程序教学
    • C、认知教学
    • D、情境教学

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    斯金纳操作性条件反射的教学应用是（）
    A

    结构教学

    B

    程序教学

    C

    认知教学

    D

    情境教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    程序教学思想是斯金纳提出的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）根据对强化作用的研究发明了著名的“教学机器”，并设计出“程序教学”方案，产生了深远的影响。
    A

    桑代克

    B

    巴甫洛夫

    C

    斯金纳

    D

    苛勒


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    斯金纳倡导的教学策略是（）
    A

    掌握学习

    B

    暗示教学

    C

    程序教学

    D

    微格教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    受斯金纳程序教育运动的影响而产生的教学模式是（）

    • A、目标模式
    • B、螺旋型模式
    • C、过程模式
    • D、电脑辅助教学模式

    正确答案:D

  • 第14题：

    直线式程序教学方法，又叫（）型的程序学习

    • A、斯金纳
    • B、小步子
    • C、杜威
    • D、分支

    正确答案:B

  • 第15题：

    斯金纳倡导的教学策略是（）

    • A、掌握学习
    • B、暗示教学
    • C、程序教学
    • D、微格教学

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）不是斯金纳的贡献。

    • A、育婴箱
    • B、行为矫正
    • C、教学机器和教学程序
    • D、社会学习

    正确答案:D

  • 第17题：

    受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是（）

    • A、目标模式
    • B、螺旋型模式
    • C、过程模式
    • D、计算机辅助教学模式

    正确答案:D

  • 第18题：

    在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。

    • A、斯金纳
    • B、普莱西
    • C、布鲁纳
    • D、加涅

    正确答案:B

  • 第19题：

    20世纪50年代，斯金纳以他的强化理论为依据提出（），对当时各国的教学改革产生了重要影响。


    正确答案:程序教学

  • 第20题：

    名词解释题
    斯金纳的程序教学理论

    正确答案： 斯金纳认为，要达到一个难度较大的行为目的，需要连续接近法，分很小的步子强化，每次强化的难度加大，这样可以由易到难逐步达到目的。
    所谓程序教学，是指将各门学科的知识按其中的内在逻辑联系分解为一系列的知识项目，这些知识项目之间前后衔接，逐渐加深，然后让学生按照由知识面项目的顺序逐个学习每一项知识，伴随每个知识项目的学习，及时给予反馈和强化，使学生最终能够掌握所学的知识，达到预定的教学目的。可见，精心设置知识项目序列和强化程序是程序教学能否成功的关键所在。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？

    正确答案： 程序教学是斯金纳根据强化作用理论提出的，由4个组成要素：
    ⑴提供“小步子”进行学习的条件，学习单元选得越具体越好，线性排列学习内容；
    ⑵呈现明显的反应，学生的反应要能被检验和观察，惟有正确的会受到正强化；
    ⑶及时反馈，对学生的反应马上显示评价结果，正确的反应给予鼓励，错误的反应给予更正；
    ⑷自定步调，学生可以按照个人的愿望选择学习的步调，教学程序化学习。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是（）
    A

    目标模式

    B

    螺旋型模式

    C

    过程模式

    D

    计算机辅助教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    斯金纳的程序教学法有哪些原则？

    正确答案： 1）小步子前进原则。
    2）主动参加原则。
    3）及时反馈原则。
    解析： 暂无解析

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