心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。

题目

心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。

相似考题

1.艺术教育活动中的审美性原则,是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童()的能力。A、认识美B、爱好美C、创造美D、欣赏美

2.学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线，开展多种多样的体验生活，可以让学生干的活尽量让学生干，这种方式属于（ ）。A.探究型活动方式B.交往型活动方式C.体验型活动方式D.创造型活动方式

3.不要把生命教育看成单纯的知识传授，教师要启发学生，让学生在自主体验中感受生命的价值和意义。()

4.心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的课程。()

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  • 第1题：

    哑剧表演是让学生先后扮演不同的角色，体验不同角色的感受，学会不同角色应有的社会言行。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是( )

    A.发展性原则

    B.相容性原则

    C.主体性原则

    D.体验性原则


    正确答案：BD

  • 第3题：

    许多中学都组织学生从事义工活动，鼓励学生参加“大手牵小手活动”，让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于( )。

    A.情感陶冶法
    B.实际锻炼法
    C.说服教育法
    D.榜样示范法

    答案：B
    解析：
    实际锻炼法是教育者有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯的德育方法。实际锻炼法的方式主要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。

  • 第4题：

    体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）

    • A、主题体验活动
    • B、导入点题
    • C、暖场活动
    • D、总结提升

    正确答案:C

  • 第5题：

    根据教学需要，让学生通过活动来体验环境，体验人物心态，体验事物发展过程等，这是研究性教学中的（）。

    • A、活动体验法
    • B、实验探究法
    • C、案例分析法
    • D、练习法

    正确答案:A

  • 第6题：

    心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）

    • A、情境──体验式教学模式
    • B、“问题──体验──认知式”教学模式
    • C、“体验——问题——认知式”教学模式
    • D、自主型活动目标模式

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    “了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系”在水平四的要求是（）。

    • A、体验体育活动中的心理感受
    • B、体验身体健康状况变化时的心理感受
    • C、了解心理健康对身体健康的作用

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列（）不属于心理健康教育课特点。（）

    • A、理解性
    • B、体验性
    • C、学生本位性
    • D、生成性

    正确答案:A

  • 第9题：

    小学的心理健康教育可以以（）为主，营造乐学、合群的良好氛围。

    • A、游戏和体验
    • B、游戏和活动
    • C、活动和体验
    • D、体验和调适

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    艺术教育活动中的审美性原则，是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童（）的能力。
    A

    认识美

    B

    爱好美

    C

    创造美

    D

    欣赏美


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据教学需要，让学生通过活动来体验环境，体验人物心态，体验事物发展过程等，这是研究性教学中的（）。
    A

    活动体验法

    B

    实验探究法

    C

    案例分析法

    D

    练习法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理健康教育中，小学生活动应以（）为主
    A

    体验与调整

    B

    游戏与活动

    C

    分享与参与

    D

    活动与体验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学生心理健康教育的方法：

    A、讲授法

    B、认识指导法

    C、活动体验法

    D、行为改变法

    E、自我调控法


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    在音乐教学中，活动是完成音乐教育任务的重要环节。一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。学生心灵的陶冶和审美观的确立，必须以审美体验为基础，以丰富的审美经验积累为前提。属于（　　）教学原则。

    A.愉悦性原则
    B.实践性原则
    C.情感性原则
    D.形象性原则

    答案：B
    解析：
    只有主动参与具体的实践活动，心灵的陶冶和审美观才能确立。因此，面向全体学生调动他们学习的积极性，使他们主动参与一切音乐活动，是音乐教学的基本原则之一。

  • 第15题：

    家长职业体验属于体验式团体教育活动中的学校体验活动。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    心理健康教育的形式在初中以（）为主。

    • A、活动和体验
    • B、体验和调适
    • C、游戏和活动

    正确答案:A

  • 第17题：

    心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是（）

    • A、发展性原则
    • B、相容性原则
    • C、主体性原则
    • D、体验性原则

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的形式在初中可以以（）为主。

    • A、体验和调适
    • B、沟通与游戏
    • C、活动和体验
    • D、游戏和活动

    正确答案:C

  • 第19题：

    心理健康教育中，小学生活动应以（）为主

    • A、体验与调整
    • B、游戏与活动
    • C、分享与参与
    • D、活动与体验

    正确答案:B

  • 第20题：

    心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。（）


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    “了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系”在水平四的要求是（）。
    A

    体验体育活动中的心理感受

    B

    体验身体健康状况变化时的心理感受

    C

    了解心理健康对身体健康的作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小学的心理健康教育可以以（）为主，营造乐学、合群的良好氛围。
    A

    游戏和体验

    B

    游戏和活动

    C

    活动和体验

    D

    体验和调适


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是（）
    A

    发展性原则

    B

    相容性原则

    C

    主体性原则

    D

    体验性原则


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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