试述“三环节”和“两因素”在流行过程中的作用及意义？
题目
试述“三环节”和“两因素”在流行过程中的作用及意义？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:“三环节”是构成流行过程的生物学基础，只有三个环节同时存在并相互连接、相互作用传染病才会在人群中发生和蔓延，缺少任何一个环节，则流行过程即可中断。三个环节能否相互连接，受“两因素”的影响和制约。其中社会因素更重要。社会因素不仅促使流行过程的发生，而且可以制止传染病在人群中发生、蔓延，以至消灭。
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第1题：
试述传染病流行过程中三个基本环节的主要内容及其在传染病防制中的重要意义。
正确答案: 传染病的发生和发展，必须具备三个条件：
（1）具有一定数量和足够毒力的病原微生物；
（2）具有对该传染病有易感性的动物；
（3）具有可促使病原微生物侵入动物机体内的外界条件。
这三个条件是传染病发生和流行的最基本条件，必须同时存在并相互联系才能使其在动物群体中流行；如果缺少任何一个条件，那么传染病就不可能发生与流行。 -
第2题：
试述血吸虫病流行环节及流行区类型。
正确答案: 流行环节：病人和病牛是传染源，虫卵污染水源，水中有钉螺，接触疫水。
人群普遍易感流行区类型：水网型、湖沼型、山丘型。 -
第3题：
试述肺、脾、肾三脏在水液代谢过程中的作用？
正确答案: 肺、脾、肾三脏，在水液代谢过程中，是起着主要的调节平衡作用的。脾对津液的输布作用，即是《素问·太阴阳明论》所说的“为胃行其津液”脾胃是通过经脉，一方面将津液“以灌四旁”和全身，另一方面则将津液“上输于肺”。这两个方面统属于脾的“散精”功能。
肺对津液的输布和排泄作用，又称作“通调水道”，通过肺的宣发作用，将津液输布于全身体表，以发挥津液的营养和滋润作用，津液通过代谢化为汗液而排出体外。此外，肺在呼气中也排出了大量的水分。可见，肺的宣发肃降，通调水道，对于津液的输布和排泄起着重要的作用。
肾对津液的输布和排泄，亦起着极其重要的主宰作用。肾对津液的主宰作用，主要表现在肾所藏的精气，是机体生命活动的原动力，亦是气化作用的原动力。因而胃的“游溢精气”，脾的“骸精”、肺的“通调水道”以及小肠的“分清别浊”都需要依靠肾的蒸腾气化作用而实现。全身的津液，最后亦都要通过肾的蒸腾气化，升清降浊，使“清者”蒸腾上升，从而向全身布散，“浊者”下降化为尿液，注入膀胱。尿液排泄量的多少，实际上是调节着全身津液的代谢平衡。 -
第4题：
试述影响噬菌体吸附作用的诸因素及其研究意义。
正确答案:影响因素：噬菌体数量，超m、o、i、会引起细胞产生自外裂解；阳离子：Ca2+、Mg2+、Ba2+促进吸附、Al3+、Fe3+、Cr3+引起失活；辅助因子：如色氨酸促进T4噬菌体吸附；pH值：中性有利吸附，小于5大于10不利吸咐；温度：生长最适温度有利于吸附。
研究意义：研究理化因子对吸附作用的影响，对发酵工业防治噬菌体具有一定意义。 -
第5题：
“三环节”和“两因素”在流行过程中的作用及意义是什么？
正确答案:“三环节”是构成流行过程的生物学基础，只有三个环节同时存在并相互连接、相互作用传染病才会在人群中发生和蔓延，缺少任何一个环节，则流行过程即可中断。
三个环节能否相互连接，受“两因素”的影响和制约。其中社会因素更重要。社会因素不仅促使流行过程的发生，而且可以制止传染病在人群中发生、蔓延，以至消灭。 -
第6题：
寄生虫病流行的三个环节是（）、（）和（）；影响流行的三大因素是（）、（）和（）。
正确答案:传染源；传播途径；易感人群；自然因素；生物因素；社会因素 -
第7题：
问答题流行过程的三个环节与两个因素的关系是什么？正确答案： 传染源、传播途径、易感人群构成传染病流行过程的三个环节，三个环节是传染病流行的生物学基础，是传染病流行的内因。在传染病流行过程中，三个环节缺一不可。
社会因素和自然因素是影响传染病流行的两个因素，两个因素通过作用于三个环节而发挥促进和抑制流行的作用，两个因素是传染病流行的外部条件，是外因。
当存在有利于三个环节相互连接的社会和自然因素时，疾病就会流行起来。
当有不利于三个环节相互连接的社会和自然会因素时，就会抑制疾病的流行解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试述SARS的流行病学三个环节。正确答案： SARS流行病学的三个环节是：
（1）传染源：SARS患者是最主要传染源。极少数患者在刚出现症状时即具有传染性。一般情况下传染性随病程而逐渐增强，在发病的第2周最具传播力，尚未发现潜伏期患者以及治愈出院者有传染他人的证据。
（2）传播途径：近距离呼吸道飞沫传播，即通过与患者近距离接触，吸入患者咳出的含有病毒颗粒的飞沫，是SARS经空气传播的主要方式和最重要的途径。气溶胶传播是经空气传播的男一种方式，其流行病学意义在于易感者可以在未与SARS患者见面的情况下，通过吸入悬浮在空气中含有SARS病毒的气溶胶而感染。通过手接触传播是另一种重要的传播途径。目前尚不能排除经肠道传播的可能性，尚无证据表明苍蝇、蚊子、蟑螂等媒介昆虫可以传播SARS病毒。影响传播的因素很多，密切接触是最主要的因素，包括治疗或护理、探视患者，与患者共同生活，直接接触患者的呼吸道分泌物或体液等。在医院抢救和护理危重患者、吸痰、气管插管以及咽拭子取样时，很容易发生医院内传播，应格外警惕。医院病房环境通风不良，患者病情危重，医护或探访人员个人防护不当使感染危险性增加。另外如飞机、火车、汽车、电梯等相对密闭的环境都是可能发生传播的场所。改善通风条件，良好的个人卫生习惯和防护措施，会使传播的可能性大大降低。
（3）人群易感性：一般认为人群普遍易感，但儿童感染率较低，原因尚不清楚。SARS症状期病人的密切接触者是SARS的高危险人群。医护人员和患者家属与亲友在治疗、护理、陪护、探望患者时，同患者近距离接触次数多，接触时间长，如果防护措施不力，很容易感染SARS。感染SARS病原后，已证实可以产生体液免疫，已有观察到发病6个月时血清抗SARSCoVIgG仍呈强阳性的报道，但其持续时间及其对机体的保护作用，以及流行病学意义均有待深入研究。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述影响毒作用的机体因素及其意义。正确答案： 脂/水分配系数，解离度，挥发度和蒸汽压，分散度，纯度解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题传染病流行过程的“三环节、两因素”是什么？正确答案： 传染病流行过程的三个基本条件即流行过程三环节为：传染源、传播途径和易感人群。两因素：自然因素和社会因素。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“三环节”和“两因素”在流行过程中的作用及意义是什么？正确答案： “三环节”是构成流行过程的生物学基础，只有三个环节同时存在并相互连接、相互作用传染病才会在人群中发生和蔓延，缺少任何一个环节，则流行过程即可中断。
三个环节能否相互连接，受“两因素”的影响和制约。其中社会因素更重要。社会因素不仅促使流行过程的发生，而且可以制止传染病在人群中发生、蔓延，以至消灭。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题寄生虫病流行的三个环节是（）、（）和（）；影响流行的三大因素是（）、（）和（）。正确答案： 传染源,传播途径,易感人群,自然因素,生物因素,社会因素解析： 暂无解析 -
第13题：
试述科举制度在选士制度发展史上的意义及对封建政治及文化教育的作用和影响。
正确答案: 1、科举制的创立与实施，为加强中央王权，主权统一，发挥了重大作用。
①选士任官大权由朝廷掌握，加强了中央集权制。
②科举制向中小地主打开了入仕的门路，大大减少了社会不稳定因素，加强了统治基础。
③为封建国家选拔出许多优秀人才，提高了吏治水平，为国家增添了生机和活力。
④调动了全社会研习儒家经典的积极性，推动了儒家思想的传播和普及，促进了思想的统一。
2、科举制的创立与实施，对教育产生了十分深刻而直接的影响：
①促进了教育的发展
②使教育成为科举的附庸。 -
第14题：
试述SARS的流行病学三个环节。
正确答案: SARS流行病学的三个环节是：
（1）传染源：SARS患者是最主要传染源。极少数患者在刚出现症状时即具有传染性。一般情况下传染性随病程而逐渐增强，在发病的第2周最具传播力，尚未发现潜伏期患者以及治愈出院者有传染他人的证据。
（2）传播途径：近距离呼吸道飞沫传播，即通过与患者近距离接触，吸入患者咳出的含有病毒颗粒的飞沫，是SARS经空气传播的主要方式和最重要的途径。气溶胶传播是经空气传播的男一种方式，其流行病学意义在于易感者可以在未与SARS患者见面的情况下，通过吸入悬浮在空气中含有SARS病毒的气溶胶而感染。通过手接触传播是另一种重要的传播途径。目前尚不能排除经肠道传播的可能性，尚无证据表明苍蝇、蚊子、蟑螂等媒介昆虫可以传播SARS病毒。影响传播的因素很多，密切接触是最主要的因素，包括治疗或护理、探视患者，与患者共同生活，直接接触患者的呼吸道分泌物或体液等。在医院抢救和护理危重患者、吸痰、气管插管以及咽拭子取样时，很容易发生医院内传播，应格外警惕。医院病房环境通风不良，患者病情危重，医护或探访人员个人防护不当使感染危险性增加。另外如飞机、火车、汽车、电梯等相对密闭的环境都是可能发生传播的场所。改善通风条件，良好的个人卫生习惯和防护措施，会使传播的可能性大大降低。
（3）人群易感性：一般认为人群普遍易感，但儿童感染率较低，原因尚不清楚。SARS症状期病人的密切接触者是SARS的高危险人群。医护人员和患者家属与亲友在治疗、护理、陪护、探望患者时，同患者近距离接触次数多，接触时间长，如果防护措施不力，很容易感染SARS。感染SARS病原后，已证实可以产生体液免疫，已有观察到发病6个月时血清抗SARSCoVIgG仍呈强阳性的报道，但其持续时间及其对机体的保护作用，以及流行病学意义均有待深入研究。 -
第15题：
试述张之洞在中国近代教育发展过程中的作用及贡献。
正确答案: （1）张之洞是洋务派的主要代表人物，晚清著名的政治家、实业家、教育家。毕生重视发展教育事业，先后整顿改造传统教育，废除科举考试制度，兴办各类新式学校，和荣庆、张百熙共同修订《癸卯学制》，教育实践非常丰富。
（2）他的教育思想系统全面。他从理论上论述了中体西用的教育指导思想，论述了学制改革、师范教育、实业教育等问题。在《劝学篇》中提出“旧学为体，新学为用，不使偏废。”成为洋务教育的中心思想。他认为“办理教育，首重师范”，师范教育优先发展的思想。他要求发展实业教育，“振兴农工商多项实业，为富国裕民之本计”。张之洞还借鉴国外设计了三等各类纵向衔接横向联系的完备的实业教育体系。为我国近代实业教育的建立和发展作出了特殊贡献。
（3）张之洞作为地主阶级改革派，他的思想和实践对清末教育改革的发展产生了积极而很大的影响。他忠实于封建王朝，却又积极倡导改革传统教育，大力发展新式教育，在中国教育由传统向近代的转化中发挥了积极的作用，作出了杰出的贡献，成为封建教育制度的掘墓人和近代教育制度的奠基人。 -
第16题：
流行过程的三个环节与两个因素的关系是什么？
正确答案:传染源、传播途径、易感人群构成传染病流行过程的三个环节，三个环节是传染病流行的生物学基础，是传染病流行的内因。在传染病流行过程中，三个环节缺一不可。
社会因素和自然因素是影响传染病流行的两个因素，两个因素通过作用于三个环节而发挥促进和抑制流行的作用，两个因素是传染病流行的外部条件，是外因。
当存在有利于三个环节相互连接的社会和自然因素时，疾病就会流行起来。
当有不利于三个环节相互连接的社会和自然会因素时，就会抑制疾病的流行 -
第17题：
医学心理学的最主要的研究任务就是阐明（）
- A、社会因素在健康和疾病过程中的作用及规律
- B、心理因素在健康和疾病过程中的作用及规律
- C、生物因素在健康和疾病过程中的作用及规律
- D、心理行为因素在健康和疾病过程中的作用及规律
- E、以上都是
正确答案:D -
第18题：
问答题试述传染病流行过程中三个基本环节的主要内容及其在传染病防制中的重要意义。正确答案： 传染病的发生和发展，必须具备三个条件：
（1）具有一定数量和足够毒力的病原微生物；
（2）具有对该传染病有易感性的动物；
（3）具有可促使病原微生物侵入动物机体内的外界条件。
这三个条件是传染病发生和流行的最基本条件，必须同时存在并相互联系才能使其在动物群体中流行；如果缺少任何一个条件，那么传染病就不可能发生与流行。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题试述杂交瘤技术制备单克隆抗体三个基本环节和两个决定因素。正确答案： 三个基本环节
1）浆细胞瘤细胞系，骨髓瘤细胞NS1或SP2/0，需通过8-氮鸟嘌呤选择出来，有利于HAT选择培养基筛选。而且NS1或SP2/0必须是对数生长期，细胞密度控制在105／ml，细胞活力达95%，进行细胞融合时1.5*108细胞数。
2）免疫鼠脾细胞良好、合适，大多数情况下，并不需要高度免疫；
3）融合剂良好合适，50%PEG。
两个决定因素
1）选择培养基（HAT）
2）饲养细胞（104／ml以上）：来自同系小鼠的胸腺细胞或腹腔巨噬细胞解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题医学心理学的最主要的研究任务就是阐明（）A社会因素在健康和疾病过程中的作用及规律
B心理因素在健康和疾病过程中的作用及规律
C生物因素在健康和疾病过程中的作用及规律
D心理行为因素在健康和疾病过程中的作用及规律
E以上都是
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题影响血吸虫病流行的因素包括自然因素和社会因素，在控制血吸虫病流行的过程中，社会因素起主导作用。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述科举制度在选士制度发展史上的意义及对封建政治及文化教育的作用和影响。正确答案： 1、科举制的创立与实施，为加强中央王权，主权统一，发挥了重大作用。
①选士任官大权由朝廷掌握，加强了中央集权制。
②科举制向中小地主打开了入仕的门路，大大减少了社会不稳定因素，加强了统治基础。
③为封建国家选拔出许多优秀人才，提高了吏治水平，为国家增添了生机和活力。
④调动了全社会研习儒家经典的积极性，推动了儒家思想的传播和普及，促进了思想的统一。
2、科举制的创立与实施，对教育产生了十分深刻而直接的影响：
①促进了教育的发展
②使教育成为科举的附庸。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述“三环节”和“两因素”在流行过程中的作用及意义？正确答案： “三环节”是构成流行过程的生物学基础，只有三个环节同时存在并相互连接、相互作用传染病才会在人群中发生和蔓延，缺少任何一个环节，则流行过程即可中断。三个环节能否相互连接，受“两因素”的影响和制约。其中社会因素更重要。社会因素不仅促使流行过程的发生，而且可以制止传染病在人群中发生、蔓延，以至消灭。解析： 暂无解析