更多“国家和自治区在汉语教师培养方面采取了哪些措施?”相关问题
  • 第1题:

    学校党委在培养青年马克思主义者方面都采取了哪些措施?


    正确答案:党委颁发了《关于在河南理工大学培养青年马克思主义者工作意见》及其配套的4个文件,通过4个不同层次来实施:一是面向全院师生;二是面向师生的积极分子;三是针对政治上积极要求进步、基本符合入党条件的积极分子;四是遴选一定数量比较优秀的青年分子进行重点培养。为作好此项工作。学校成立了培养青年马克思主义者工作领导小组,各有关部门制定具体方案并实施。

  • 第2题:

    我国在教师职业的专业化方面存在哪些问题?采取了哪些有效措施?


    正确答案: 第一节在回顾了“教师职业专业化”的历史过程,并明确了“专业化是当今世界教师职业和教师教育的一种趋势”之后,着重谈到了“我国教师的专业化”问题。
    首先是存在的差距和问题,三条:
    第一,教师的专业素质还不够高,比如还存学历不达标的情况,学历的标准还不是很高,教师的职业道德、专业精神、专业能力、专业探究精神和能力等还有待提高。
    第二,教师的专业教育还存在不少问题,表现在,职前培养与职后培训相对独立,在体制上不适应教师专业发展一体化的要求;课程内容和教学方法比较落后,师范院校没有形成专业教育的优势;在办学条件上比其他层次的高校要差。
    第三,教师职业的经济地位还不太高,没有形成很强的吸引力。
    其次是已经和即将采取的措施:
    第一,提高对教师专业化的认识。强调纠正一些错误的观念,诸如:“只要有知识就能够当好老师”,“教师的学术水平和研究能力要求不高”,“教师不需要专门的培养”,“成了好教师就永远是好教师”等。
    第二,以教师专业化为导向,深化对教师培养制度的改革。如在培养方式上主张多样化,定向性培养和非定向性培养结合,鼓励综合性高等学校参与教师的培养。还有重视教师的继续教育,实现教师教育的一体化,职前职后沟通和协调的制度。最后,在具体的培养目标、内容、方法上,强调培养学术视野开阔、综合能力强的教师。
    第三,加强教育理论的研究以及和实践的联系,突出教师专业化的特色。要结合当前教师教育和基础教育改革与发展的一系列重大问题、热点和难点问题,开展科学研究,研究教师成长的客观规律,注重理论与实践的结合,提高教师教育研究的针对性和实效性。要选择若干中小学建立教育科研实验基地,引导教师教育机构的教师和专家,特别是从事教育理论的人员,深入中小学,研究中小学,服务中小学。加强教育技能的培养和训练,强化实践环节,使教师专业化具有显著的特色。
    第四,建立健全教师专业化的制度保障体系。主要是推行教师资格证书制度,把住教师入口的质量。改善教师的社会经济地位,体现教师专业化的保证。

  • 第3题:

    宋代三次兴学在改革科举方面分别采取了哪些措施?


    正确答案: (1)范仲淹等人提倡经济实学,力图将学校教学、科举取士和经业治国三者统一起来,形成一个以学校为主体、科举考试为手段、社会需求为目的新的教育体制。科举考试先策论,后诗赋。(2)王安石改革科举设经义局,《三经新义》修成,由朝廷正式颁行学宫,成为官方考试、讲经所依据的标准教材。从此,士子参加经学考试与科举都以《三经新义》为基本内容和评分标准,进而有效地改变了经说纷异的局面。(3)宋徽宗改革科举,崇宁三年(1104年),诏罢科举,规定天下的士全部由学校升贡,停止州郡发解和礼部试,每岁考试上舍生如礼部试法。次年赐上舍生35人及第,以后每年试上舍生,赐于及第。崇宁五年,又诏于大比之岁取士参用科举,一度实行科举与舍选并行之制。直到宣和三年(1121年)才恢复科举旧制,惟太学仍保留崇宁定制。

  • 第4题:

    现代汉语在语音方面有哪些明显特点?


    正确答案:(1)每个音节都带声调
    声、韵、调是汉语音节的三要素,其中,声调是音节的标志。有“阴平、阳平、上声、去声”四个声调,没有人声。声调可以使音节界限分明,又富于高低升降变化,形成了汉语音节音乐性强的特点。
    (2)辅音以清辅音为主
    浊辅音只有m、n、 l、r,没有复辅音,即不论在音节的开头还是结尾,都没有两个或三个辅音连在一起的现象。现代汉语以清辅音为主,清辅音发音时声带不振动,所以,音节中噪音少而乐音多。
    (3)元音是汉语音节结构的核心
    汉语音节中可以没有辅音,但是不能没有元音,音节中的元音可以是一个单元音,也可以是多个元音。

  • 第5题:

    明清两代在文教政策方面的主要政策是什么?采取了哪些主要措施?


    正确答案:主要政策和措施:(1)尊孔崇儒,推崇儒学。明代推崇程朱理学,多次表彰程朱后裔及门人。清代顺治年间封孔子第65代孙孔允直为“衍圣公”,第二年,又为孔子加上“大成至圣文宣先师”封号,并举行隆重的祭孔典礼。康熙22年,御书“万世师表”匾额,悬挂于各地孔庙大成殿。乾隆也曾多次御书匾额,还多次到曲阜朝圣,还提倡读经。(2)网罗人士,禁锢思想。朱元璋很重视网罗人才,在率军起义的过程中就罗致了一大批文士。王朝建立后,又很重视人才的选拔,但又大兴文字狱,扼杀了知识分子的不同思想,使其臣服于明朝的统治。

  • 第6题:

    GSM系统在通信安全性方面采取了哪些措施?


    正确答案: GSM系统在安全性方面有了显著的改进,GSM与保密相关的功能有两个目标:第一,包含网络以防止未授权的接入,(同时保护用户不受欺骗性的假冒);第二,保护用户的隐私权。防止未授权的接入是通过鉴权(即插入的SIM卡与移动台提供的用户标识码是否一致的安全性检查)实现的。

  • 第7题:

    为了杜绝偷税骗税的发生,税控系统在哪些方面采取了措施?()


    正确答案:购买发票,开具发票,认证发票,纳税申报

  • 第8题:

    问答题
    我国在易制毒化学物品管制执法方面采取了哪些措施?

    正确答案: 在不断建立、健全有关法律、法规的同时,我国各级禁毒执法和有关部门严格执行国家有关法律法规,不断加强对易制毒化学品生产、经营的管理,严厉打击非法贩运、走私各类易制毒化学品的犯罪活动。
    (1)从严管理。药品监督管理、工商行政管理和公安禁毒部门加强了对生产和流通领域的监管,对查实参与非法贩卖易制毒化学品和麻黄素的经营单位,均依据有关法规,取缔其生产、经营资格,并移送司法机关追究责任。
    (2)双向查缉。西南地区公安机关和各出入境口岸都部署开展了既查禁毒品入境,又查禁易制毒化学品和麻黄素走私出境的双向查缉,堵截了大批易制毒化学品和麻黄素出境。
    (3)进出口核查。为了防止境外贩毒集团以伪装合法贸易的手段从我国进口易制毒化学品和麻黄素,从90年代开始,国家禁毒委员会与联合国禁毒机构及有关国家主管部门建立了国际联合核查制度,查禁了大量非法贸易。
    (4)开展国际合作,参与“紫色行动”。高锰酸钾是生产可卡因的关键性化学品,1999年,全球20多个国家联合进行了一次防止高锰酸钾流入非法渠道的全球“紫色行动”,我国作为世界上高锰酸钾最大的生产国和出口国,积极支持、参与了这次行动,共阻止6笔1160吨非法出口。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    宋代三次兴学在改革科举方面分别采取了哪些措施?

    正确答案: (1)范仲淹等人提倡经济实学,力图将学校教学、科举取士和经业治国三者统一起来,形成一个以学校为主体、科举考试为手段、社会需求为目的新的教育体制。科举考试先策论,后诗赋。
    (2)王安石改革科举设经义局,《三经新义》修成,由朝廷正式颁行学宫,成为官方考试、讲经所依据的标准教材。从此,士子参加经学考试与科举都以《三经新义》为基本内容和评分标准,进而有效地改变了经说纷异的局面。
    (3)宋徽宗改革科举,崇宁三年(1104年),诏罢科举,规定天下的士全部由学校升贡,停止州郡发解和礼部试,每岁考试上舍生如礼部试法。次年赐上舍生35人及第,以后每年试上舍生,赐于及第。崇宁五年,又诏于大比之岁取士参用科举,一度实行科举与舍选并行之制。直到宣和三年(1121年)才恢复科举旧制,惟太学仍保留崇宁定制。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    解放战争时期,各解放区对教师管理采取了哪些措施?

    正确答案: 1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,稳定教师队伍。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    解放区对于教师的管理采取了哪些措施?

    正确答案: (1)明确对待旧教员的政策。
    (2)加强对教师的培养和教育。
    (3)各解放区普遍对教师采取分级管理的办法。
    (4)制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,建立法律法规,稳定教师队伍。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    我国在教师职业的专业化方面存在哪些问题?采取了哪些有效措施?

    正确答案: 第一节在回顾了“教师职业专业化”的历史过程,并明确了“专业化是当今世界教师职业和教师教育的一种趋势”之后,着重谈到了“我国教师的专业化”问题。
    首先是存在的差距和问题,三条:
    第一,教师的专业素质还不够高,比如还存学历不达标的情况,学历的标准还不是很高,教师的职业道德、专业精神、专业能力、专业探究精神和能力等还有待提高。
    第二,教师的专业教育还存在不少问题,表现在,职前培养与职后培训相对独立,在体制上不适应教师专业发展一体化的要求;课程内容和教学方法比较落后,师范院校没有形成专业教育的优势;在办学条件上比其他层次的高校要差。
    第三,教师职业的经济地位还不太高,没有形成很强的吸引力。
    其次是已经和即将采取的措施:
    第一,提高对教师专业化的认识。强调纠正一些错误的观念,诸如:“只要有知识就能够当好老师”,“教师的学术水平和研究能力要求不高”,“教师不需要专门的培养”,“成了好教师就永远是好教师”等。
    第二,以教师专业化为导向,深化对教师培养制度的改革。如在培养方式上主张多样化,定向性培养和非定向性培养结合,鼓励综合性高等学校参与教师的培养。还有重视教师的继续教育,实现教师教育的一体化,职前职后沟通和协调的制度。最后,在具体的培养目标、内容、方法上,强调培养学术视野开阔、综合能力强的教师。
    第三,加强教育理论的研究以及和实践的联系,突出教师专业化的特色。要结合当前教师教育和基础教育改革与发展的一系列重大问题、热点和难点问题,开展科学研究,研究教师成长的客观规律,注重理论与实践的结合,提高教师教育研究的针对性和实效性。要选择若干中小学建立教育科研实验基地,引导教师教育机构的教师和专家,特别是从事教育理论的人员,深入中小学,研究中小学,服务中小学。加强教育技能的培养和训练,强化实践环节,使教师专业化具有显著的特色。
    第四,建立健全教师专业化的制度保障体系。主要是推行教师资格证书制度,把住教师入口的质量。改善教师的社会经济地位,体现教师专业化的保证。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    国家和自治区在双语教师培训方面采取了哪些措施?


    正确答案: (1)实施了两起支援新疆汉语教师工作方案。
    (2)实施了新疆中小学少数民族双语教师培训工程。
    (3)实施了学前和中小学教师国家级培训计划。
    (4)实施了自治区新品双语教师节岗前培训计划。
    (5)实施了自治区临时聘用学前双语教师培训计划。

  • 第14题:

    日本东北建立“伪满洲”国后采取了哪些方面的野蛮政策?


    正确答案:日本侵略者通过罕见傀儡政权对东北地区实行极端残暴的军事占领和殖民统治。
    军事上:在“日满共同防卫”的名义下,不断增派军队,分驻东北各军事要地和铁路沿线城镇,并对东北各地人民的反抗斗争进行疯狂“讨伐”,实施惨无人道的“烧光、杀光、抢光”的三光政策。尤为惨无人道的是为进行细菌战在东北建立细菌试验场。此外在东北实行保家制和征兵制。保家制特别是十户连做法,“一人犯法,十人连做”用以压制东北人民的反日运动。
    经济上:在“日满经济一元化”的口号下通过各种方法对东北人民进行敲骨吸髓的经济掠夺首先是操纵了整个东北的金融,并以开发实业为幌子对东北进行大量的投资,掠夺资源;在商业贸易方面日本商品垄断了整个的东北市场,日本的对外贸易也完全掌握在日本手中。
    思想文化上:日本在东北推行奴化教育和毒化政策。所有中国教育机关或令停或由日本监督改组,规定学校一律学习日文,提倡读经复古,向学生灌输“同文同种”“共存共荣”等思想,以麻醉中国青年,消弱其民族意识;日本的毒化政策主要为诱骗东北人民广种鸦片吸食鸦片,妄图从思想上和肉体上推行灭亡中国的政策。

  • 第15题:

    JT-CZ2000型机车信号在故障一安全方面采取了哪些措施?


    正确答案: (1)JTI-CZ2000型机车信号设备主机采用二取二的安全结构,译码结果必须双机比较一致,输出反馈检查必须双机比较一致,防止单机出现故障而影响安全。
    (2)并口输出在原来机车信号的输出关断基础上,又增加由第二个CPU控制大电流接点继电器关断输出,以及由第二个CPU进行动态控制的动态点灯安全电源(即检查有方波输入),消除了原来的输出回路继电器接点完全粘连错误点灯的故障可能。
    (3)串口输出通过反馈比较检查获得,如果比较不一致,关断串口输出4s。

  • 第16题:

    从对外汉语教学的角度说,汉语教师应当具备哪些方面的语言基本功?


    正确答案: 1、具有准确的发音、辨音、正音能力。
    2、能熟练掌握《汉语拼音方案》。
    3、讲究语音教学法。
    4、掌握语音学(包括汉语普通话、普通语音学和比较语音学等)的基础知识。

  • 第17题:

    GSM系统在通信安全方面采取了哪些措施?


    正确答案:1.接入网路上采用用户鉴权模式;无线链路上对通信信息进行加密;对移动设备采用设备身份识别;对用户识别码用临时识别码保护;SIM卡还用PIN码保护等。
    2.为支持GPRS业务,基站子系统(BSS)增加PCU(分组控制单元)作用:将数据从GSM话音业务中分离出来,传到SGSN;对外提供Gb接口,在帧中继上建立起到SGSN的BSSGP协议。

  • 第18题:

    GSM系统在安全保密方面采取了哪些措施?


    正确答案:由于空中接口的开放性,经由空中接口传送的信息极易受到侵犯,因此GSM系统通过鉴权和加密措施保障网络的安全性。鉴权是为了防止未授权的非法用户接入网络,而加密是为了防止空中接口非法用户窃听。

  • 第19题:

    问答题
    从对外汉语教学的角度说,汉语教师应该具备哪些方面的语音基本功?

    正确答案: 具有准确的发音,辨音、正音的能力
    熟知《汉语拼音方案》
    讲究语音教学法
    掌握语音学的基础知识
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    GSM系统在安全保密方面采取了哪些措施?

    正确答案: 由于空中接口的开放性,经由空中接口传送的信息极易受到侵犯,因此GSM系统通过鉴权和加密措施保障网络的安全性。鉴权是为了防止未授权的非法用户接入网络,而加密是为了防止空中接口非法用户窃听。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    JT-CZ2000型机车信号在故障一安全方面采取了哪些措施?

    正确答案: (1)JTI-CZ2000型机车信号设备主机采用二取二的安全结构,译码结果必须双机比较一致,输出反馈检查必须双机比较一致,防止单机出现故障而影响安全。
    (2)并口输出在原来机车信号的输出关断基础上,又增加由第二个CPU控制大电流接点继电器关断输出,以及由第二个CPU进行动态控制的动态点灯安全电源(即检查有方波输入),消除了原来的输出回路继电器接点完全粘连错误点灯的故障可能。
    (3)串口输出通过反馈比较检查获得,如果比较不一致,关断串口输出4s。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    明清两代在文教政策方面的主要政策是什么?采取了哪些主要措施?

    正确答案: 主要政策和措施:(1)尊孔崇儒,推崇儒学。明代推崇程朱理学,多次表彰程朱后裔及门人。清代顺治年间封孔子第65代孙孔允直为“衍圣公”,第二年,又为孔子加上“大成至圣文宣先师”封号,并举行隆重的祭孔典礼。康熙22年,御书“万世师表”匾额,悬挂于各地孔庙大成殿。乾隆也曾多次御书匾额,还多次到曲阜朝圣,还提倡读经。(2)网罗人士,禁锢思想。朱元璋很重视网罗人才,在率军起义的过程中就罗致了一大批文士。王朝建立后,又很重视人才的选拔,但又大兴文字狱,扼杀了知识分子的不同思想,使其臣服于明朝的统治。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    GSM系统在通信安全性方面采取了哪些措施?

    正确答案: GSM系统在安全性方面有了显著的改进,GSM与保密相关的功能有两个目标:第一,包含网络以防止未授权的接入,(同时保护用户不受欺骗性的假冒);第二,保护用户的隐私权。防止未授权的接入是通过鉴权(即插入的SIM卡与移动台提供的用户标识码是否一致的安全性检查)实现的。
    解析: 暂无解析