头脑风暴现在成为无限制的自由联想和讨论的代名词,其目的在于产生新观念或()。
第1题:
第2题:
1938年,被誉为()的奥斯本,总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”,并取得了应用上的成功。
第3题:
常用的经验总结法有()
第4题:
头脑风暴被成为“创新技法之母”
第5题:
创新技法最直接的作用,除了帮助创造者提出问题、发现问题、思考问题、分析问题之外,还有()和()。
第6题:
头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(Brain-storming) 最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为无限制的自由联想和讨论,其目的是()。
第7题:
头脑风暴(Brain-storming)最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为(),其目的在于产生新观念或激发创新设想。
第8题:
创造性思维
头脑风暴法
发散性思维
再造性思维
第9题:
培养竞争意识
产生新观念或激发创新设想
培养群体思维
解决团队间的矛盾冲突
第10题:
提出方案
提出设想
总结经验
第11题:
典型性原则
全面性原则
创新性原则
价值性原则
第12题:
目的是产生新观念或激发新设想
属于一种个人行为
是一种激发个人创造性思维的方法
不追求设想的数量而注重质量
对实施的成本、参与者的素质要求较高
第13题:
()通过无限制的自由联想和讨论,达到不断产生新观念、激发新设想的目的。
A创造性思维
B头脑风暴法
C发散性思维
D再造性思维
第14题:
教育思想建设需要总结教育经验,但是更需要进行()创新。
第15题:
探索阶段,目的在于()。
第16题:
头脑风暴法为什么能激发创新思维?
第17题:
为总结、交流国家文化创新工程的项目的工作经验,2010年3月26日,文化部在湖北省武汉市召开2010年度国家文化创新工程的工作会议。回答问题: 上述材料表明() ①文化总结和交流就是文化创新②文化总结和交流有利于文化的发展 ③文化在传播、继承的基础上实现创新④文化创新是文化发展的内在要求
第18题:
“经验总结课题和对象的选择要具有社会价值”是指经验总结法的什么原则()。
第19题:
创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合,而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。
第20题:
为创新做好准备
通过这些联系产生新的有效想法
等待新的想法的出现
总结创新成功或失败的原因
第21题:
小组总结法
个人总结法
经验总结法
集体总结法
讨论总结法
第22题:
对
错
第23题:
条件联想和讨论
自由联想和讨论
自由交流
充分联想