更多“下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。A、认识活动以成人教为主要特点B、情绪稳定C、心理活动及行为的无意性D、个性已经形成”相关问题
  • 第1题:

    心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一.()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第2题:

    下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。

    A.认识活动以抽象逻辑性为主要特点

    B.表象活跃

    C.心理活动的有意性

    D.幼儿的个性开始初具雏形


    正确答案:D

  • 第3题:

    幼儿期主要心理发育特点是

    A.运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发
    B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全
    C.心理活动逐渐系统化,个性初步形成
    D.认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性
    E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    幼儿的心理活动以无意性为主,()开始发展。

    • A、活动性
    • B、抽象性
    • C、有意性
    • D、直观性

    正确答案:C

  • 第6题:

    幼儿身心发展的最大特点是心理活动的()

    • A、具体性
    • B、无意性
    • C、目的性
    • D、社会性

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    幼儿心理发展的一般特点()

    • A、情绪发展不稳定
    • B、认识活动具体形象
    • C、心理活动及行为具有无意性
    • D、形成最初的个性倾向

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    幼儿期主要心理发育特点是()

    • A、运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发
    • B、语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全
    • C、心理活动逐渐系统化,个性初步形成
    • D、认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性
    • E、心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    幼儿心理的一般特点表现在()。
    A

    认识活动的具体形象性

    B

    思维已经摆脱直觉行动性

    C

    心理活动和行为的无意性

    D

    开始形成最初的个性倾向


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    个性开始形成的标志有四方面:心理活动____的形成;心理活动稳定性的增长;心理活动____的发展;心理活动____的发展。

    正确答案: 整体性,独特性,积极能动性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿的心理活动以无意性为主,()开始发展。
    A

    活动性

    B

    抽象性

    C

    有意性

    D

    直观性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。

    A.认识活动以成人教为主要特点

    B.情绪稳定

    C.心理活动及行为的无意性

    D.个性已经形成


    正确答案:C

  • 第14题:

    幼儿心理发展的一般特征有(  )。

    A.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展
    B.幼儿的认识活动以具体形象性为主,开始向抽象逻辑性发展
    C.幼儿的心理活动以无意性为主,开始向有意性发展
    D.幼儿的情感由易变、外露开始向稳定和有意控制发展
    E.幼儿的个性开始形成,向稳定倾向性发展

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第15题:

    幼儿心理发展的主要特点是(  )

    A.游戏为主导活动
    B.能控制和调节自己的行为
    C.动作成熟
    D.个性开始形成

    答案:A,D
    解析:
    幼儿心理发展的一般特征是:①游戏是这个时期儿童的主要活动形式。②幼儿的心理过程带有明显的形象性和不随意性,幼儿控制和调节自己的心理活动和行为的能力还很差,很容易受其它事物的影响而改变自己的活动方向,因而行动表现出很大的不稳定性。③幼儿开始形成最初的个性倾向,由于幼儿大脑的发展和言语的初步发展,共行为的自觉性也逐步发展起来了,这为儿童个人倾向的形成创造了最初的条件。动作成熟不是心理特征是生理特征。

  • 第16题:

    教育心理学的研究对象是()。

    • A、教的心理活动
    • B、学的心理活动
    • C、教与学的互动机制
    • D、学生的心理发展特点
    • E、教师的心理发展特点

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    幼儿身心发展的最大特点是心理活动的具体性和无意性。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    幼儿心理的一般特点表现在()。

    • A、认识活动的具体形象性
    • B、思维已经摆脱直觉行动性
    • C、心理活动和行为的无意性
    • D、开始形成最初的个性倾向

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    多选题
    幼儿身心发展的最大特点是心理活动的()
    A

    具体性

    B

    无意性

    C

    目的性

    D

    社会性


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    幼儿身心发展的最大特点是心理活动的具体性和无意性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    幼儿心理发展的一般特点()
    A

    情绪发展不稳定

    B

    认识活动具体形象

    C

    心理活动及行为具有无意性

    D

    形成最初的个性倾向


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析