无意性是幼儿心理活动的显著特征。()

题目

无意性是幼儿心理活动的显著特征。()

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1.3－6岁幼儿心理发展的特点包括()。A.以游戏为基本活动和主要学习方式B.认识活动以具体形象性为主要特征C.心理活动及行为的无意识性占优势D.开始形成最初的个性倾向

2.下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成

3.幼儿注意发展的特征是()占优势地位。A.选择性注意 B.有意注意 C.无意注意 D.定向性注意

4.心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一.()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    幼儿学习的主要特点有（　　）。

    A.幼儿学习的主动性容易被扼杀
    B.幼儿学习的积极性一般从兴趣出发
    C.学习的无意性与内隐性
    D.对环境的依赖性大
    E.个别差异性显著

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    幼儿学习的主要特点有：幼儿学习的主动性容易被扼杀；幼儿学习的积极性一般从兴趣出发；学习的无意性与内隐性；经验与体验作用的显著性；语言指导下的直观形象性；对环境的依赖性大；个别差异性显著。

  • 第2题：

    幼儿记忆发展的显著特征是（）

    A.无意识记为主，有意识记发展迅速
    B.有意识记为主，无意识记发展迅速
    C.无意识记和有意识记均发展迅速
    D.无意识记和有意识记均发展緩慢

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。

    A、无意注意
    B、有意注意
    C、选择性注意
    D、定向性注意


    答案：A
    解析：
    幼儿注意发展的特征是无意注意占优势，无意注意就是事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。

  • 第4题：

    幼儿心理发展的一般特征有（　　）。

    A.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展
    B.幼儿的认识活动以具体形象性为主，开始向抽象逻辑性发展
    C.幼儿的心理活动以无意性为主，开始向有意性发展
    D.幼儿的情感由易变、外露开始向稳定和有意控制发展
    E.幼儿的个性开始形成，向稳定倾向性发展

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第5题：

    幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。
    A.无意注意 B.有意注意 C.选择性注意 D.定向性注意


    答案：A
    解析：
    幼儿注意发展的特征是无意注意占优势，无意注意就是事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。

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