参考答案和解析
②游戏的创造性；
③游戏的知识性；
④游戏的角色性。
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第1题：
下列哪项是亲子游戏的正确做法：( )。
A.以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏
B.给宝宝提供天然材质的玩具
C.认为良好的游戏习惯无关紧要
D.剥夺宝宝独自游戏的权利
参考答案：B -
第2题：
新生儿期母乳喂养时应注意（）
A任何姿态哺乳都必须做到宝宝的身体与妈妈的身体的三贴
B宝宝在吸入乳头时应吸入大部分乳晕
C喂养时注意宝宝的鼻子不要被堵塞
D宝宝随时想吃都可以喂
A,B,C,D
略 -
第3题：
亲子游戏需注意的问题有（）。
A不要以父母的价值取向来衡量游戏
B不要违背宝宝的年龄特征开展游戏
C不要认为良好的游戏习惯无关紧要
D不要总是剥脱宝贝独自游戏的权利
E不要在宝宝需要帮助时袖手旁观
A,B,C,D,E
略 -
第4题：
采集病原分离的组织样品应注意哪些方面？
正确答案:采集病原分离的组织样品应注意保持病料新鲜，尽可能减少污染。 -
第5题：
以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。
- A、“选择天线宝宝”游戏
- B、“抓糖果”游戏
- C、“换手拿”游戏
- D、“敲敲敲”游戏
正确答案:C -
第6题：
组织角色型表演游戏教师应注意什么问题？
正确答案:教师要注意以下几点：
1.教师需要帮助幼儿联想他们自己的生活经验片断，使他们头脑中呈现的人物形象、情节和作品主题倾向有一定清晰度。
2.根据文学作品中主要活动环境来设置场景，布置游戏角落。
3.在各个游戏角落放置一定数量的玩具和材料，让扮演角色的幼儿去进一步发展和组织。
4.角色的扮演基本由幼儿根据自己意愿选择。
5.教师可以运用外部干预指导方法，即不参加到游戏中去，只在各个角落及时地向幼儿提供建设性建议，同时注意控制过分的行为；也可以运用内部干预指导方法，即扮演游戏中的一个主要角色，引导幼儿游戏的进程。 -
第7题：
填空题教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和（）。正确答案： 游戏的规则解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题育婴员刚开始跟宝宝玩拉坐游戏的时候，宝宝在仰卧位时，应握住宝宝的（），将其拉坐起来。A手指
B手
C手臂
D肩
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题“寻找声源”游戏中，育婴师应拿一个拨浪鼓离宝宝（）处摇动，让宝宝注意鼓响。A20CM
B30CM
C40Cm
D50CM
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。正确答案： 游戏名称：捧杯喝水
游戏时间：1-3分钟/次
游戏次数：每天1-2次
注意事项：1.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点；
2.训练方法要因势利导，循序渐进；
3.切忌把训练当作刺激或惩罚的手段。
训练方法：1.我会喝水：爸爸（妈妈）将宝宝的杯子里倒入温开水，请宝宝自己抓握住杯柄自己喝水。
2.喂爸爸（妈妈）喝水：宝宝拿着水杯，请爸爸（妈妈）喝水。
3.喂小朋友喝水：宝宝拿着水杯，请小朋友喝水。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。正确答案： 游戏名称：认识颜色
游戏时间：3-5分钟/次
游戏次数：每天1-3次
注意事项：1.认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果；
2.不要过分看重婴儿期认知评价；
3.评价的内容、方法和标准要客观、实际。
训练方法：1.认识红色：拿出一张红色的卡片，告诉宝宝它是红颜色。
2.找找红色：带宝宝去公园散步，让宝宝找出红色的枫叶。
3.按指定取物、分堆：拿出红、黄、蓝三种不同颜色的积木，让宝宝把红色的积木放在一起。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为一个正常的7个月的宝宝设计大运动游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。正确答案： 游戏名称：爬行游戏
游戏时间：3-5分钟/次
游戏次数：每天次数不限
注意事项：1.粗大动作练习时要注意上肢下肢同时受到刺激；
2.粗大动作练习时要随时用表情和语言与婴幼儿进行沟通；
3.粗大动作练习时应做到时间短，次数多；
4.粗大动作练习时要做到循序渐进、动静交替、繁简搭配。
训练方法：1.直线爬行：妈妈站在宝宝对面，张开手臂迎接宝宝，爸爸在宝宝身边保护宝宝，让宝宝沿着直线爬向妈妈的怀抱。
2.上下斜坡爬行：可使前庭平衡系统得到充分的训练。在有上下斜坡的地方爬行，每爬一步，身体感受到一次地心引力变化。
3.双侧交互爬行：爬时候是右手前进，左脚跟进，然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势。解析： 暂无解析 -
第13题：
亲子游戏需注意的问题有()
A.不要以父母的价值取向来衡量游戏
B.不要违背宝宝的年龄特征开展游戏
C.不要认为良好的游戏习惯无关紧要
D.不要总是剥夺宝贝独自游戏的权利
E.不要在宝宝需要帮助时袖手旁观
正确答案：ABCDE
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第14题：
下列哪项是亲子游戏的正确做法：（）
A以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏
B给宝宝提供天然材质的玩具
C认为良好的游戏习惯无关紧要
D剥夺宝宝独自游戏的权利
B
略 -
第15题：
育婴员刚开始跟宝宝玩拉坐游戏的时候，宝宝在仰卧位时，应握住宝宝的（），将其拉坐起来。
- A、手指
- B、手
- C、手臂
- D、肩
正确答案:B -
第16题：
组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？
正确答案: （1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；
（2）要制订一日生活常规；
（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；
（4）处理好自由与纪律的关系；
（5）要面向全体幼儿；
（6）保教结合，教养并重。 -
第17题：
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的（）、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
正确答案:科学性 -
第18题：
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和（）。
正确答案:游戏的规则 -
第19题：
多选题以下哪些做法能更有效地引导宝宝玩游戏？（）A给宝宝较多的玩具；
B陪宝宝玩；
C让游戏丰富、变化；
D教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题对于早产宝宝的日常护理，要注意以下哪些方面？（）A注意保暖
B预防感染
C做抚触
D定期检查
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的（）、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。正确答案： 科学性解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教师在组织指导开展角色游戏时应注意哪些事项？正确答案： 教师在组织指导幼儿开展角色游戏时,需要注意以下事项:
(1)丰富幼儿的知识经验
开阔眼界是发展角色游戏的基础。幼儿的生活内容越丰富,知识越多,游戏的主题和内容也就越新颖。教师要善于利用各种途径来丰富幼儿的知识经验。
(2)尊重幼儿的意愿
角色游戏的主题一般反映了幼儿对周围生活的认识,主题应该由幼儿自己提出,不要让教师硬性规定。由于不同年龄的幼儿有着不同的发展水平,教师要适时地给予引导。在选择角色的过程中,教师应该允许幼儿扮演各种角色,允许幼儿根据他们的经验自由表现。
(3)在游戏中善于观察幼儿的表现,进行个别教育
幼儿具有不同的个性特点,无论在体力、知识、能力、行为表现、性格等方面都有差异。角色游戏是按幼儿的意愿进行活动,他们在其中可以充分地、真实地表现自己,教师只要善于观察幼儿的活动,这样便可以了解每个幼儿的特点和表现,通过游戏教育他们。
(4)根据幼儿游戏的情况,参与到游戏中,促进幼儿游戏情节的发展
当幼儿的游戏出现困难或不顺利的情况时,教师可以适时地参加到游戏中去。至于教师如何参与和何时参与都要根据当时的情况而定,当发现幼儿角色游戏活动的内容单调乏味,以致不能投入和顺利地开展时,教师可以试着直接加入他们的行列。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。A“选择天线宝宝”游戏
B“抓糖果”游戏
C“换手拿”游戏
D“敲敲敲”游戏
正确答案： C解析： 暂无解析