在我国,残疾儿童受教育形式一般有二种:特殊教育学校、普通学校等机构附设的特殊教育班。
第1题:
A.特殊教育学校
B.普通学校
C.职业技术学校
D.业余学校
E.成人学校
第2题:
高级中等以上特殊教育机构,普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构,对符合条件的残疾人实施高级中等以上()。
A.文化教育、职业教育
B.文化教育、技能培训
C.文化教育、技术教育
第3题:
第4题:
职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、托幼机构的食堂原则上不得申请生食类食品制售项目。
第5题:
职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、托幼机构的食堂不得制售()。
第6题:
关于特殊教育理解正确的一项是()。
第7题:
对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。
第8题:
工人王某的儿子从小两腿瘫痪,需借助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。今年孩子已满7岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校,就到附近一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接受残疾儿童入学。因此,学校拒绝了王某的要求。请从法律角度说明学校的做法是否合法。
第9题:
一名12岁脑瘫儿童,需要接受教育,你为他选择哪几种方式?()
第10题:
第11题:
普通学校中随班就读
普通学校中的特殊教育班
听力语言训练与康复机构
聋校
第12题:
正确,为了小明的身心发展,应该选择特殊教育学校
不正确,普通学校应该接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
正确,学校拥有教学管理的权利
不正确,普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级
第13题:
A、工作
B、学习
C、康复
D、生活特点
第14题:
第15题:
()是听力残疾儿童最主要的教育安置形式,也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。
第16题:
高级中等以上特殊教育机构、普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构,对符合条件的残疾人实施高级中等以上文化教育、()。
第17题:
特殊教育的环境有哪些()
第18题:
关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是()。
第19题:
当前我国存在的主要学校系统包括()
第20题:
2013年7月1日,教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》,以“一人一案”的原则,通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育,并解决特殊教育发展相关条件保障问题,实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府() ①积极履行组织社会主义文化建设职能 ②保障公民各项合法权益不受侵犯 ③坚持为人民服务的工作态度 ④坚持求真务实的工作作风
第21题:
用电执行居民类价格的学校,是指经国家有关部门批准,由政府及有关部门、社会组织和公民个人举办的公办、民办学校,包括:()
第22题:
政府通过支持普通学校中建立特殊教育资源教室,配备必要的设备和专门从事残疾人教育的教师及专业人员,指定其招收残疾儿童、少年接受义务教育
政府加强十二年一贯制义务教育特殊教育学校建设,并为实施义务教育的特殊教育学校配备必要的残疾人教育教学、康复评估和康复训练等仪器设备
适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的,由县级人民政府教育行政部门统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育
适龄残疾儿童不能到学校就读的,由县级教育行政部门统筹安排,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育,但不能纳入学籍管理
适龄残疾儿童、少年能够适应普通学校学习生活、接受普通教育的,就近到普通学校入学接受义务教育
第23题:
普通教育的学校系统
专门教育的学校系统
成人教育的学校系统
特殊教育的学校系统
国际教育的学校系统